第四章 新鲜的学习生活
四人緊趕慢趕終於是在凌晨的時候把所有鐵絲網都刷了一遍，累得兩眼昏花的她們全都坐在地上休息了起來。這時遠處有人影不斷接近，正是白天的龍少。琍
“自然是來檢查任務完成得怎麼樣了！”
李晶晶邊說邊站了起來。
三人見狀也連忙相繼起身。
“龍少是Ace學區的負責人，我們這個刷漆的任務本來是他們學區的。這不出於今天的意外，所以龍少便把任務讓給了我們。等驗收過關後，他就可以從他們學區中調一些學分給我們了。”
“哇——，他人真的很好哎！”
明迪瞬間為龍少的紳士風度所折倒。
龍少到後，大致巡視了一遍，緊接著頗為滿意地點了點頭說：“不愧是敢在開學就大打出手的人，不但個人實力出眾，就連幹活也是如此完美，看來Discover學區今年分到天才了啊！”
聽到如此誇獎，安妮和杏子不過是微微一笑而已，可明迪卻乾脆不謙虛了起來。她一手掐腰一手豎起大拇指對準了自己，“當然了，在下正是天才明迪！”
第二天，一切的學習生活就要由此開始。安妮早早地便醒來了，她洗漱過後便拉開窗簾看向了窗外，結果正巧望見了一個熟悉的背影——龍少。
見安妮一直盯著窗外，剛剛睡醒的杏子便問在看些什麼，安妮實話實說，言龍少在外面。
這時明迪也醒了，揉了揉迷糊的雙眼道：“大姐，他該不會是喜歡上了你吧？”
聽到此話，安妮頗感無奈地搖頭道：“先不談我對他的感覺，即便他出現這裡那也未必是來找我的吧？”
話音剛落，宿舍阿姨突然敲門說：“安妮，有人找！”
這一下明迪直接大笑了起來，就連平時十分矜持的杏子也幾乎沒忍住。
安妮一邊向外走去，一邊搖了搖頭表示不解。而等到她看到龍少手中拿著的衣服時，這才明白是怎麼一回事。原來她們昨天刷漆時是換了工作服的，但走的時候竟然把這茬給忘了，而龍少來此自然是要把衣服調換過來。安妮一邊道歉一邊收回了她們的衣服，然後回宿舍拿了工作服給龍少。之後二人便閒聊了起來，內容也是圍繞昨天食堂發生的事情。
據龍少講，龍姬是他的族妹，平日裡蠻橫嬌慣。而他因為學校工作繁忙的原因，所以也沒有時間對其進行約束。直到昨天他終於看到有人可以降得住龍姬了，那就是安妮她們。他希望安妮她們能夠多教一教龍姬，別看龍姬平時朋友很多，但真正知心的根本沒有。龍姬正因為沒有人能理解自己，自卑之下才會越發地喜歡欺負人，以此來顯示自己的不孤獨。他也擔心長此以往下去龍姬在成長中會出現問題，所以希望安妮她們能夠多與龍姬交流，這樣龍姬的性格或許就可以慢慢得到改變。琍
聽完了龍少所講，安妮覺得龍姬也挺可憐的，於是便答應了。
回到寢室後，明迪急忙打聽二人都聊了些什麼。為了不讓明迪胡亂猜疑，安妮便把談話內容一五一十地複述了一遍。杏子的反應與安妮一樣，只是覺得龍姬很可憐。但明迪卻不以為然，她認為龍姬一定是因為本身就蠻橫嬌慣，所以才會沒有朋友，而孤獨不過是把她的蠻橫嬌慣給放大了而已。聽了明迪的一番分析，安妮不禁覺得她能在如此年齡就達到校的水準，也不是沒有道理。
三人中，明迪是頗有些拖延症的，等到她把一切都收拾妥當後，時間已經是七點半了。她們連早飯都沒吃就匆匆出發去了教學樓。而這一路上有不少人向她們投去目光。看來昨天食堂一戰，幾人的名號算是徹底打響了。
安妮和杏子可不太喜歡被人這樣盯著，二人不禁為此頭痛起來。但一旁的明迪卻很是享受，揹著她的粉色書包是又蹦又跳的。就這樣大約十幾分鍾後，她們終於到了教學樓。而此刻的教學樓大廳內早已經是人山人海，大家紛紛圍著電子板閱讀課程內容。
三人見擠不進去，便站在最外圍把電子板的內容看了個大概。原來，他們的課程是沒有固定的班級和老師的，課程都一樣，隨便選擇上哪個老師的都行，只要把課程內容都修了就可以了。而上午則都是文化課，其中包括文學、歷史、數學、物理、生物、化學。
安妮和杏子倒是覺得這些課程沒什麼的，也都很常規，上哪個老師的都無所謂。但明迪可犯了難了，當看到那些文化課後，她那本來充滿笑容的臉上瞬間就只剩痛苦。
明迪抱怨道：“可不可以不上啊？”琍
安妮和杏子相視一笑，隨即便強拉著她走進了教學樓。
新生的教室都在一樓，看看第一個教室，人已經滿了。第二個，人也同樣滿了。第三第四……直到找到第八個教室才發現有空位。現在剩下的位置有正數一排和倒數第一排。安妮和杏子沒有絲毫猶豫，徑直就往正數第一排走去。但明迪卻急忙拉住了二人，讓二人無論如何也不要去正數第一排。二人為了照顧明迪也只好同意了，轉身去了倒數第一排。
一般來說，上課的通常規律是喜歡學習或是愛好學習的往往都在前面，如今到了高校這一條也同樣適用。
而一旦坐在了後面，那就註定不會太平，更不用說還是美女了。
三人並沒有特意去在意誰在裡誰在外，這導致坐在最裡面的杏子總是受到身旁一個紅髮倒豎，看著痞帥痞帥的男生的騷擾。
男生一會兒說自己叫阿峰，一會兒又問杏子叫什麼，還問杏子是哪個學區的，有沒有時間出去玩。
杏子只當作沒聽到，然後認真聽講。琍
阿峰見說話沒用，便開始對杏子動手動腳。
安妮已經注視有一會兒了，她沒法再繼續坐視不理，便準備和杏子換位置。但阿峰卻不同意，突然拉住了杏子的手。這樣的動作也直接觸發了杏子的防禦機制，只見杏子下意識的一個反擒拿，瞬間便掰斷了他的手腕，疼得他是哇哇大叫。而他這一叫，直接就引來了教室所有人的目光。
負責授課的男老師問：“這位同學，你有什麼問題嗎？”
阿峰忍著疼痛搖頭說：“沒事，沒事……。”
看著他此時的樣子，周圍明白真相的人無不大笑了起來。
杏子也感到十分抱歉，連連低頭認錯。
但阿峰卻一臉痛並快樂著的表情說：“沒關係，打是親罵是愛。掰斷手腕，更證明這是刻骨銘心的愛！”琍
聽到這裡，安妮不禁搖了搖頭，心中默默說道：“這個男人啊……沒得救了！”
上午的文化課一共六節，每節三十分鐘，中間休息十分鐘，所以很快也就過去了。
到了下午，就是修行課的時間了。修行課不同文化課，必須要選擇老師，然後由老師統一帶領，而這一次可供選擇的老師有很多。因為修行課很重要，所以不允許每個老師帶太多的學生，以免影響修行質量。另外，一旦選定修行的老師後，將不得更換，除非能夠得到本門修行老師的認可或是透過本門的考核。畢竟每一個修行老師的修行理念和修行方法都是不同的，如果在一門不精的情況下再去修行別的，難免到最後會一無所成。所以從這一規定來看，修行課才是高校的重點。
安妮、杏子、明迪三人站在電子板前遲遲無法做出選擇，因為她們實在是一點思路都沒有。感到有些棘手的安妮決定去問李晶晶，而李晶晶給出的答案則是：“都可以！”。
她告誡幾人，修行上不必考慮太多，認真才是最重要的。每一位老師都有其特長，只要掌握精髓，就一定能夠有所收穫。
帶著李晶晶給出的建議，安妮重新返回了電子板前。在翻閱了所有老師的資料和報名人數後，她們三人最終選擇了還沒有人報名的賓尼老師。只是周圍的人在看到她們選擇賓尼老師作為修行老師後，全都投來了異樣的目光。
安妮覺得這其中一定有問題，於是問道：“怎麼了？”琍
一名同學回答道：“你們選擇的這個賓尼老師，可是全校最嚴格的修行老師啊！”
“可你知道賓尼老師的嚴格到了何種地步嗎？你瞭解他的透過率是多少嗎？”
安妮搖了搖頭表示不知。
這時那位同學直接比了一個“0”的手勢。