第四百一四章 :塔羅牌

重生之我為書狂·天下第一白·2,755·2026/3/23

第四百一四章 :塔羅牌 看著春風得意的黃一凡,不知道為何,西塞突然開心極了。 他知道,黃一凡這種狀態絕對是要完蛋的節奏。 是的,西塞可是在寫作界混了幾十年。 他看到過太多天資聰慧的作者了,往往他們一書爆火之後如果心態出現問題,那麼,他的下一部作品將遭受巨大的打擊。雖然西塞承認此前的確小看了黃一凡,但是,在這一個節骨眼上看到這個有一些狂妄無知的小傢伙,西塞這會兒的心情比自己的作品大賣還來得興奮。 1000萬冊。 呵呵,這種爛書,如果這個世界有人看,那所有人都可以成為作家了。 隨手將黃一凡贈送給作家協會的樣書哈利波特扔在書架上,西塞不再去管他。 只要過幾天看看哈利波特的銷售數據,一切都清楚了。 “爹地,給我買了童話書嗎?” 心裡邪惡的想到,這時,西塞只有9歲的女兒“露西”突然竄了過來。 “哦,我的小寶貝,我去圖書店看了一下,並沒有找到特別合適你看的書。” 西塞的女兒只有9歲,大概是遺傳了西塞的基因,西塞女兒露西也變得很喜歡看書。 只是現在看書有一個麻煩,問題是西塞已經9歲了,再看那些童話書似乎不太合適。而如果看一些成人作品,倒有一些理解不過來。雖然市場上也有一些比較適合9-12歲的孩童看的書,但西塞認為,這一些人寫的作品簡直太差了,若是讓自己的女兒看了,簡直是汙辱了眼睛。 “啊,爹地,那怎麼辦,我都沒有書看了。” 可愛的小露西有些難過,傷心的抱著西塞的大腿。 “露西,乖,過幾天爹地再去書店幫你找找,一定可以給你找到好看的書的。” “唉,爹地,你一定說話算數哦。” “一定,一定,乖女兒,今天想吃什麼,我現在就給你做。” “我要吃披薩。” “好嘍,等15分鐘,立即給你做好。txt全集下載 親了親女兒的小臉蛋,西塞高興的去了廚房準備午餐。 只是,離開之後的西塞卻不知道。 他放在書房的那本哈利波特,卻是引起了小露西的注意。 就在小露西輕輕翻開該書的第一頁,一段神奇的魔法旅途就此開啟。 …… “黃一凡,你真的認為你的哈利波特能賣出1000萬冊?” 採訪結束之後,安妮仍是不可思議的問起黃一凡。 雖然她一直都很仰慕黃一凡的才華,但這本哈利波特,實在是沒有表現出特別的地方。 “不。” 黃一凡搖搖頭。 “噢,我還以為你真這麼想呢。” 聽到黃一凡搖頭,安妮鬆了一口氣。 只是,不等安妮完全將這口氣松完,黃一凡又說道,“若是不出意外,哈利波特應該能賣出1億冊吧。” “啊,1億冊?” “是的,不過,可能需要長一些時間,1年的時間最多應該只能賣出幾千萬冊吧。” “黃一凡,你說什麼?” 安妮有一些聽不懂黃一凡說的話了。 “沒什麼,我只是開個玩笑而已。” 黃一凡扶了一把差點跌倒的安妮,笑著回答。 “好了,好了,不談這個了,哈利波特能銷售多少,以後就知道了,我得準備回去備下課。” “好吧,差點忘了,你現在可是心理學的講師呢,我們也算是同事了。加油。” “謝謝,會的。” …… “咦,今天怎麼多了幾位同學?“ 次日,黃一凡的心理學課。剛進教室,黃一凡就發現多了幾位同學。 “黃一凡老師,這幾位同學都說想來聽你的心理學課。” 學生“哈頓”興奮的回答。 “哦,是嘛,歡迎各位同學。” 黃一凡不知道怎麼回事,但還是點了點頭,繼續上課。 “動力空氣學家有一個經典的理論,這個理論叫蝴蝶效應。蝴蝶效應說的是“一隻南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶,偶爾扇動幾下翅膀,可以在兩週以後引起美國德克薩斯州的一場龍捲風。”空氣動力學家解釋為,蝴蝶扇動翅膀的運動,導致其身邊的空氣系統發生變化,併產生微弱的氣流,而微弱的氣流的產生又會引起四周空氣或其他系統產生相應的變化,由此引起一個連鎖反應,最終導致其他系統的極大變化。” 上節課黃一凡提到普及心理學,這節課,黃一凡便開始普及心理學的第一課。 “各位同學,大家是不是很奇怪,我們在上心理學課,為什麼說了一個空氣動力學的理論。難道蝴蝶效應與我們心理學有什麼聯繫嗎? 當然有聯繫,因為我在想,既然一隻小小的蝴蝶隨便揮了揮翅膀,他就可以引起美國德克薩斯州的龍捲風,那麼,我們隨便說一句話,做一個動作,是否也能引起某種反應?” 這個問題看起來有一些高深,不少學子都不知道怎麼回答。 不過,做為他們的導師,黃一凡就是要將這種高深的學術傳授給他們。 “當然,我所說的這種反應並不是說我們隨便說了一句話,哪個國家就與哪個國家開戰了。可能我表述的不夠清楚,我跟大家說一個故事吧。有一次我去拜訪一個朋友,我想找他幫忙。可是,去的時候我不小心被路上的石頭碰了一下。開始我以為這是偶然,接著,過了一會,我又不小心踢到了路上的石頭,甚至差點摔了一跤……結果,在我最終找到我的朋友之時,我的朋友拒絕了幫我的忙。” “黃一凡老師,這是偶然事件吧。” 臺下有一位學子下意識的說道。 只是,說完之後他卻是想起之前黃一凡教給他們的理論。 這個世界沒有偶然,只有必然。 一切的偶然,只是必然達成的結果。 “抱歉,黃一凡老師,您的兩次突然碰到石頭的事情,可能與你當時一直在思考問題有關。正因為您太認真思考問題了,所以您才不小心連續碰了兩次石頭。” “開始我也這麼想的。” 黃一凡示意對方坐下,“可是後來我又碰到了類似差不多的情況,但後來的事情並不是碰到了石頭,而是我的車子連續熄火了三次。結果,當天我要做的事情也沒有辦成。” 說到這裡,臺下其他學子似乎受到了啟發,紛紛說道,“黃一凡老師,我也碰到過這種情況。有一次我準備和女友表白,可是在上樓梯的時時候不知道為什麼,卻是連續踩錯了階梯,最後表白失敗。” “我也有,有一次我的眉角跳了好幾次,結果當天我碰到車禍了。” “黃一凡老師,我也碰到過。” 好幾個學子站起來紛紛說道。 “很好。” 黃一凡微笑的點頭,“既然大家都碰到過,那我講解起來就簡單一些了。那麼,這種突然發生的事情,甚至被我們認為偶然發生的事情到底是怎麼回事呢?或者,這種突然,偶然發生的事情與我們當時所要辦的事情又有什麼聯繫呢?” 只是一會兒,各位學子就被黃一凡的講課給吸引了。 “我認為這是共震,也就是我今天給大家講的共震理論。世界所有的事物都不是單獨存在,而是與所有內在聯繫在一起。當我們下意識的要去做某些事情,或者當我們心中所想某一件事情的時候,外界的其他事物就可能與我們產生共震。” 共震理論不是哪位科學家說的,也不是前世哪位哲學大師說的,而是黃一凡自己總結的。 “我知道這個理論就像我們心理學的精神分析法一樣,只不過是我的主觀推斷,沒有具體的實驗證據。就像之前我所說的我碰到了石頭之類的事情,因為這種事情根本不可能做出實驗,所以,我的這個共震理論似乎不可能成立。不過,我還是找到了實驗共震理論的方法。” 說到這裡,黃一凡從口袋裡掏出了一幅像撲克牌一樣的牌。 當然,這並不是撲克牌。 這是黃一凡前幾天自己親手做的,也是這個世界上獨一無二的牌。 這種牌的名字,叫做――塔羅牌。 他將用塔羅牌來實驗自己所說的共震理論。 他也將用“塔羅牌”來融入到心理學當中。

第四百一四章 :塔羅牌

看著春風得意的黃一凡,不知道為何,西塞突然開心極了。

他知道,黃一凡這種狀態絕對是要完蛋的節奏。

是的,西塞可是在寫作界混了幾十年。

他看到過太多天資聰慧的作者了,往往他們一書爆火之後如果心態出現問題,那麼,他的下一部作品將遭受巨大的打擊。雖然西塞承認此前的確小看了黃一凡,但是,在這一個節骨眼上看到這個有一些狂妄無知的小傢伙,西塞這會兒的心情比自己的作品大賣還來得興奮。

1000萬冊。

呵呵,這種爛書,如果這個世界有人看,那所有人都可以成為作家了。

隨手將黃一凡贈送給作家協會的樣書哈利波特扔在書架上,西塞不再去管他。

只要過幾天看看哈利波特的銷售數據,一切都清楚了。

“爹地,給我買了童話書嗎?”

心裡邪惡的想到,這時,西塞只有9歲的女兒“露西”突然竄了過來。

“哦,我的小寶貝,我去圖書店看了一下,並沒有找到特別合適你看的書。”

西塞的女兒只有9歲,大概是遺傳了西塞的基因,西塞女兒露西也變得很喜歡看書。

只是現在看書有一個麻煩,問題是西塞已經9歲了,再看那些童話書似乎不太合適。而如果看一些成人作品,倒有一些理解不過來。雖然市場上也有一些比較適合9-12歲的孩童看的書,但西塞認為,這一些人寫的作品簡直太差了,若是讓自己的女兒看了,簡直是汙辱了眼睛。

“啊,爹地,那怎麼辦,我都沒有書看了。”

可愛的小露西有些難過,傷心的抱著西塞的大腿。

“露西,乖,過幾天爹地再去書店幫你找找,一定可以給你找到好看的書的。”

“唉,爹地,你一定說話算數哦。”

“一定,一定,乖女兒,今天想吃什麼,我現在就給你做。”

“我要吃披薩。”

“好嘍,等15分鐘,立即給你做好。txt全集下載

親了親女兒的小臉蛋,西塞高興的去了廚房準備午餐。

只是,離開之後的西塞卻不知道。

他放在書房的那本哈利波特,卻是引起了小露西的注意。

就在小露西輕輕翻開該書的第一頁,一段神奇的魔法旅途就此開啟。

……

“黃一凡,你真的認為你的哈利波特能賣出1000萬冊?”

採訪結束之後,安妮仍是不可思議的問起黃一凡。

雖然她一直都很仰慕黃一凡的才華,但這本哈利波特,實在是沒有表現出特別的地方。

“不。”

黃一凡搖搖頭。

“噢,我還以為你真這麼想呢。”

聽到黃一凡搖頭,安妮鬆了一口氣。

只是,不等安妮完全將這口氣松完,黃一凡又說道,“若是不出意外,哈利波特應該能賣出1億冊吧。”

“啊,1億冊?”

“是的,不過,可能需要長一些時間,1年的時間最多應該只能賣出幾千萬冊吧。”

“黃一凡,你說什麼?”

安妮有一些聽不懂黃一凡說的話了。

“沒什麼,我只是開個玩笑而已。”

黃一凡扶了一把差點跌倒的安妮,笑著回答。

“好了,好了,不談這個了,哈利波特能銷售多少,以後就知道了,我得準備回去備下課。”

“好吧,差點忘了,你現在可是心理學的講師呢,我們也算是同事了。加油。”

“謝謝,會的。”

……

“咦,今天怎麼多了幾位同學?“

次日,黃一凡的心理學課。剛進教室,黃一凡就發現多了幾位同學。

“黃一凡老師,這幾位同學都說想來聽你的心理學課。”

學生“哈頓”興奮的回答。

“哦,是嘛,歡迎各位同學。”

黃一凡不知道怎麼回事,但還是點了點頭,繼續上課。

“動力空氣學家有一個經典的理論,這個理論叫蝴蝶效應。蝴蝶效應說的是“一隻南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶,偶爾扇動幾下翅膀,可以在兩週以後引起美國德克薩斯州的一場龍捲風。”空氣動力學家解釋為,蝴蝶扇動翅膀的運動,導致其身邊的空氣系統發生變化,併產生微弱的氣流,而微弱的氣流的產生又會引起四周空氣或其他系統產生相應的變化,由此引起一個連鎖反應,最終導致其他系統的極大變化。”

上節課黃一凡提到普及心理學,這節課,黃一凡便開始普及心理學的第一課。

“各位同學,大家是不是很奇怪,我們在上心理學課,為什麼說了一個空氣動力學的理論。難道蝴蝶效應與我們心理學有什麼聯繫嗎?

當然有聯繫,因為我在想,既然一隻小小的蝴蝶隨便揮了揮翅膀,他就可以引起美國德克薩斯州的龍捲風,那麼,我們隨便說一句話,做一個動作,是否也能引起某種反應?”

這個問題看起來有一些高深,不少學子都不知道怎麼回答。

不過,做為他們的導師,黃一凡就是要將這種高深的學術傳授給他們。

“當然,我所說的這種反應並不是說我們隨便說了一句話,哪個國家就與哪個國家開戰了。可能我表述的不夠清楚,我跟大家說一個故事吧。有一次我去拜訪一個朋友,我想找他幫忙。可是,去的時候我不小心被路上的石頭碰了一下。開始我以為這是偶然,接著,過了一會,我又不小心踢到了路上的石頭,甚至差點摔了一跤……結果,在我最終找到我的朋友之時,我的朋友拒絕了幫我的忙。”

“黃一凡老師,這是偶然事件吧。”

臺下有一位學子下意識的說道。

只是,說完之後他卻是想起之前黃一凡教給他們的理論。

這個世界沒有偶然,只有必然。

一切的偶然,只是必然達成的結果。

“抱歉,黃一凡老師,您的兩次突然碰到石頭的事情,可能與你當時一直在思考問題有關。正因為您太認真思考問題了,所以您才不小心連續碰了兩次石頭。”

“開始我也這麼想的。”

黃一凡示意對方坐下,“可是後來我又碰到了類似差不多的情況,但後來的事情並不是碰到了石頭,而是我的車子連續熄火了三次。結果,當天我要做的事情也沒有辦成。”

說到這裡,臺下其他學子似乎受到了啟發,紛紛說道,“黃一凡老師,我也碰到過這種情況。有一次我準備和女友表白,可是在上樓梯的時時候不知道為什麼,卻是連續踩錯了階梯,最後表白失敗。”

“我也有,有一次我的眉角跳了好幾次,結果當天我碰到車禍了。”

“黃一凡老師,我也碰到過。”

好幾個學子站起來紛紛說道。

“很好。”

黃一凡微笑的點頭,“既然大家都碰到過,那我講解起來就簡單一些了。那麼,這種突然發生的事情,甚至被我們認為偶然發生的事情到底是怎麼回事呢?或者,這種突然,偶然發生的事情與我們當時所要辦的事情又有什麼聯繫呢?”

只是一會兒,各位學子就被黃一凡的講課給吸引了。

“我認為這是共震,也就是我今天給大家講的共震理論。世界所有的事物都不是單獨存在,而是與所有內在聯繫在一起。當我們下意識的要去做某些事情,或者當我們心中所想某一件事情的時候,外界的其他事物就可能與我們產生共震。”

共震理論不是哪位科學家說的,也不是前世哪位哲學大師說的,而是黃一凡自己總結的。

“我知道這個理論就像我們心理學的精神分析法一樣,只不過是我的主觀推斷,沒有具體的實驗證據。就像之前我所說的我碰到了石頭之類的事情,因為這種事情根本不可能做出實驗,所以,我的這個共震理論似乎不可能成立。不過,我還是找到了實驗共震理論的方法。”

說到這裡,黃一凡從口袋裡掏出了一幅像撲克牌一樣的牌。

當然,這並不是撲克牌。

這是黃一凡前幾天自己親手做的,也是這個世界上獨一無二的牌。

這種牌的名字,叫做――塔羅牌。

他將用塔羅牌來實驗自己所說的共震理論。

他也將用“塔羅牌”來融入到心理學當中。

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