111初上高三
111初上高三
傍晚,院子裡的石凳上。
“你在生氣。”肖颯想用疑問語氣來著，不知道為什麼以出口就變成肯定句了。
“沒有！”李舒有些氣悶地回答，她是真的沒生氣，不過是覺得有些尷尬而已。
“那為什麼不等我，別跟我扯到其他的，我只想聽你心裡的想法。”肖颯好像實現料到李舒會說不著邊際無關緊要的理由來濫竽充數，就先發制人,斷了她的後路。
“不知道,就想自己一個人過來！”李舒確實是不清楚自己這樣做的緣由,一切只是順著心意走。
“你……你就這麼怕跟我扯上關係嗎？用得著這樣躲我！”聲調有些提高，難掩語氣的激憤，但在李舒聽來，更多是無奈。
“不是，才沒有！你不要想太複雜，就當我耍孩子脾氣。”李舒不知道該怎麼表達，肖颯好像生氣了。
“算了，我們不說這個了。差不多到晚自習時間了，我送你回去。”肖颯淡淡的說，好似剛才激動的人根本就不是他。
李舒看著他這個樣子心裡反而不安，想要說話但是無從下口，只能靜靜地跟在他身後。
一路上誰也沒說話，李舒幾欲開口，終究還是沒說出來痞子英雄之噬魂最新章節。肖颯回去的時候也只跟他說了句路上小心，他‘嗯’了一下就掉頭離開。
李舒又失眠了，晚自習老走神就算了，現在連覺也沒法睡安穩，她第一個埋怨的就是肖颯了，誰叫他突然對她冷淡下來的，哼，還說什麼會慢慢等她確定心意，那幹嘛在這個問題上糾結不清。
肖颯不知道李舒心裡的小九九，只是覺得他已經這麼主動了，李舒卻總猶豫不決，甚至他進她退，因此想著冷靜幾天，像慎斌說的那樣，或許真的是他逼緊了些。
李舒卻有著另外的理解，她覺得肖颯是真的生氣了，這兩天兩個人幾乎沒說幾句話，連在這方面遲鈍如小穎的人都看出不妥，好歹她也是個成熟的靈魂，又怎麼會沒感覺。
在異性情感這方面無論是重生前還是現在，李舒都可以說是懵懂的，所以她不會主動。
在兩個人都把對方的想法誤差了一截的情況下，結果自然是偏差一大半。這樣的偏差奇異的早造就了另一種平衡，他們還會一起說笑，一起討論作業，甚至一起打籃球，兩邊的家長也還是來往密切，但是兩人之間的態度卻清明瞭不少，少了曖昧，多了界限。
剛開始李舒很不習慣，真的，心裡也不舒服，但是慢慢下來不知道是適應了還是本身能力足夠隱藏內心的波動，總之，他們以這樣的姿態過完了高二。
肖颯每天都在跟自己說，不能操之過急，要慢慢來。所以即使經常因為她心緒波動，也沒有在臉上表現出來。他不知道這將近的一年他是怎麼告誡自己走過來的，他不喜歡，甚至是討厭，但是一想到李舒，他更不願意看見她的尷尬和不知所措。
暑假的時候李舒去了北京，他想過跟著去，甚至都偷偷收拾了行李，但最終還是把行旅袋裡的衣服一件一件放回衣櫃。他的生活可以全部都是她，但是他不會強迫李舒的生活只有他，除非她願意。
讓她高飛，讓她任性而為，只要她覺得高興，他想他應該沒有什麼是不願意。
李舒接到乾爹的電話，讓她參加小弟弟一週歲的慶典，她猶豫了一會便答應了。
之前也只看過這個小弟弟的相片，百日照尤為可愛，白白胖胖的，眼睛很大，笑起來卻依舊眯成一條縫，是個及愛笑的孩子，每次通話都可以聽到他在旁邊笑，乾爹幫他取名古蘇絢，顧名思義，賦予父母的姓氏當成最好的祝福，餘外一個絢字則希望孩子的人生絢爛如花，豐富而精彩。
孩子的爺爺奶奶對這個名字也很滿意，每次李舒打電話過去他們都會講到小蘇絢多麼惹人疼，然後就是一些陳年往事，李舒想人上了年紀都會無可避免的回憶過往，無論是輝煌還是遺憾，都會顯得別有滋味，因此總是很耐心聽他們‘嘮叨’。
從北京回來之後李舒就一直呆在家裡，買了好些高考複習資料，一頭紮了進去。
上輩子切身體會到了沒文化的寸步難行，加上重生後她一直注意培養自己看書的習慣，所以即使一連好幾天都呆在家裡看書，她也不覺得有多難過。相反的，每征服一道難題她就會對該門科目越感興趣，一個星期下來，複習資料也完成的七七八八。
李爸爸李媽媽每天都會對李舒說不要給自己太大壓力，與其這麼辛苦還不如順其自然的好。儘管李舒一再強調自己真的沒感覺到有壓力，做題也只因為那是一種打發時間的生活內容。但是很顯然他們不相信。
她對自己的成績一向有信心，基礎知識也學得很紮實，她從來不認為自己有比別人聰明多少，今天的一切她付出的不會比別人少，只要看她的書房就知道了，家裡面兩個書房幾乎都被她翻遍了，而且好些書也不止一次閱覽，她比別人幸運的不過是她曾經有過的經歷，哪怕那不是一段令人愉悅的記憶，但是卻時刻鞭策著她。
在讀書方面她很有規律，各方面的知識她都會去涉及，當然，課外知識的擴充套件都是在課內知識掌握的前提下進行的無限之茅山道士。她很慶幸自己培養了預習的習慣，重生一遍讓她的目光變得長遠，做很多事也是未雨綢繆。課內知識她總是利用寒暑假提前預習，像她現在早已經把高三的學習內容掌握了一遍。等到老師上課的時候她便可以學習更深程度的知識。
高三對於每一個學生、老師甚至是家長來說都是一個特殊的階段，更是每個同學人生的一個轉折點。即使是以自律和學風開明稱著的市一中也提前一週上課，其他中學更甚，連週末也要補課。
其實學校也很隱晦地暗示過週末可以來學校自習，特別是對住宿生，要求儘量少回家。
教室裡面的學習氣氛明顯緊張了不少，大部分同學生活節奏加快，但還是有幾個穩如泰山的同學，和平時一樣的節奏，李舒自然是其中的一個。和平時一樣聽課，晚自習的時候偶爾發發呆，週末一樣勤奮回家，老師也不好說什麼，因為人家成績擺在那裡，次次考試都不會出現在前三名之後。
高慧穎是極度妒忌李舒的淡定啊，怎麼都是一樣的老師教她就學的那麼輕鬆，她則是在前十名邊緣痛苦掙扎？特別是看到她還有時間聽歌學日語，脆弱的心靈頓時受到嚴重打擊。
每次看見小穎這個樣子李舒就覺得好笑，簡直就是個吃不到糖的小孩子！
但是儘管李舒會笑她，大多時候還是用自己的方式安撫她的情緒。
她會笑著問她，暑假做什麼去了？
當她說和家人去旅遊的時候李舒告訴她，自己已經在啃咬高三的課本。
她會很認真地對她說，學習大部分是靠自己，但是外在的資源也是很重要的。雖然她算不上是金山銀礦，但總還有些底糧，每個人都要善於利用身邊可用的資源！”
自那些天后，晚自習的李舒也忙了起來，剛開始是小穎經常和她討論問題，後面好些同學也會主動問李舒，畢竟相對老師來說，面對李舒的壓力減了不少。
課室-宿舍-飯堂，李舒深刻理解這種三點一線的生活，為了擠出更多的時間，大家把課室以外的時間壓了又壓，晚睡早起，吃飯也極快。
李舒看著宿舍開夜燈的同學欲言又止，生活在這麼緊張的環境下，不要說娛樂，就是連個睡眠時間也不能保證，難怪說高三難過，學生頂不住壓力。
任何事都有一個限度，更何況是人，彈簧超過限度就不再是彈簧，而是一堆鐵絲，人呢，十幾歲的孩子揹負超過他所能負荷的，又將如何跨過高考這個大坎？
想著住在一起一年多了，同學情誼還是有的，因此李舒也不止一次勸過她們，前兩次還好，她們會謝謝她的關心，次數多了，人家直接在背後低估，“她聰明成績好可以不用這麼用功，難道還不許我們努力不成，真不知道懷了什麼心思，見不得比人好！”
小穎在一旁聽見便想衝進去理論，李舒眼疾手快拉住了她，真的沒必要為這種人生氣。
雖然嘴上是這樣說，但心裡不免有些失落，原來自己的關心在別人眼裡是這樣子的。
“小舒，你別把那些話當回事，你又不是不知道陳敏華一向是這個樣子，喜歡在背後說人，而且她也不是第一次針對你了！哼，你對她們這麼好，真不知道她是哪裡吃錯藥了。”小穎憤憤地為李舒打抱不平。
拉住小穎的手微微用了力，幸好自己還有這樣的好朋友，她剛才是一時氣惱，有些執著了，生活在這個顛簸不平的世界，又怎麼會奢望所有人都把你當成朋友！
珍惜現有的，像緣分這種東西李舒採取的措施一向是順其自然，該是你的終究會是你的，不是強求也不會有好結果。