40報到
40報到
一個星期之後李舒進行了六年級的升學考試,做好充分準備的她自然在考試中取得了一個好成績,再加上書畫比賽的加分,李舒輕鬆地被一中附屬初中錄取,和小舅舅表哥他們成了校友。
暑假的時候小舅舅把女朋友帶回家裡見了外公外婆，親切溫和的雅緻姐姐很快贏得了家裡人的喜愛，所以一整個暑假最歡喜的人就數小舅舅了,工作也已經確定下來，就是上次暑假做兼職的軟體公司，小舅舅把李舒住過的那個房子續長了租期，準備工作的時候就住在那裡。原本外婆說要先出錢給小舅舅在市裡面買一套房子，可是小舅舅拒絕了，堅持要自己掙錢買房子養老婆，對於小舅舅這個決心外公舉雙手支援,說這才像男子漢做的事情。外婆見自己的提議被多票否決，心裡想著反正時機也還早，等小兒子成家的時候再說也不遲，因此就沒有堅持下去。
本來說暑假的時候要找明惜一起玩的，可是明惜在國外的姑媽病重，所以明惜一家都出國了，李舒想到重生前明惜是在初三出國的，不知道現在會不會還是這樣，雖然她很想明惜留下來，可是她會以明惜的意願為主，如果明惜希望出國，那麼她也會相信他們的友誼不會因為時空而被阻隔。
無聊過著暑假的李舒天天呆在家裡，唯一一次出去就是雅緻姐姐接她過去玩，小舅舅和雅緻姐姐的工作在暑假的時候就正式開始了，所以李舒只在週末他們放假的時候住了兩天。可能是因為住在一起時間比較長了，李舒覺得他們兩個人實在是太有默契了，讓她總感覺自己是多出來的那一部分，為了讓他們有更多的兩人空間，以後幾次雅緻姐姐說要接她去玩的時候她都婉轉地拒絕了，為了怕她多想，李舒還特地和小舅舅說了自己的真實感覺，讓他去跟雅緻姐姐解釋去。李舒還記得小舅舅聽到她的理由的時候一臉哭笑不得的樣子，說不得她做得對了，但又不能說她做錯了，於是隻能笑著罵她都快成人精了。
一中附中離李舒家的距離也不是很遠，但問題在於它的方向和李媽媽李爸爸上班的方向是不同的，所以李舒上學就成了一個問題，走路太遠了，坐車的話又很不方便，李舒想了很久覺得騎腳踏車是最優的方案了，於是在晚飯的時候李舒就提出要買腳踏車，以後她上學就自己騎車去。
這個提議一出就被李爸爸一票強勢否決，說李舒沒有騎過腳踏車，年紀又小，而且騎在路上也不安全，有沒有伴，到時候真的出了什麼事他們都不知道。本來李媽媽是在考慮當中的，不得不說李舒的想法是可行的，但是聽到李爸爸說了一大堆，事關女兒人身安全，所以她也沒有反對李爸爸說的話。
一個晚飯商討下來決定先買車讓李舒在家裡學，至於到時候是不是騎車去要看具體情況，但是開學報名的時候還是要李爸爸或者李媽媽開車帶她過去。
報名那天學校很多人，因為李爸爸臨時有事要出差，所以由李媽媽帶李舒過去，開車到了校門口附近的時候就進不去了，李媽媽只好把車停在一邊，然後下車帶李舒走進去。
先要在公告欄找到分在哪個班，然後再到對應的班級報到交學雜費。憑著經驗李舒往人聚集的方向走，果然轉了一個角之後就看見公佈欄，不過看得人很多，李舒不想往裡面擠，李媽媽和李舒一個想法，她今天穿著套裙，就是她想擠進去也不太可能，於是兩母子就站在一旁想等人少一點的時候上去看。
才站定沒一會，李舒就聽見有人叫她，順著聲音來源的方向一看，明惜一臉興奮地朝她跑過來，到她面前後直接抓住她的手高興的說，“小舒太好了，我們又是一個班，來的時候我還擔心是不是要跟你分開了呢？真是太好了！”
李舒聽見明惜的話心裡也開心，能和明惜繼續在一個班也是她所希望的。抬頭看見明惜身後的中年男人，那是明惜的爸爸，李舒去明惜家的時候見過他幾次，很和藹的一個人，於是李舒笑著喊了一宣告叔叔。
明惜這個時候也平靜下來了，想到自己剛剛的行為好像有點衝動了，於是有些臉紅的跟李媽媽打了聲招呼然後就靜靜地站在那裡。
李舒已經習慣明惜對自己熱情坦率但見到其他人的時候還是有些靦腆的性格，心裡想著這樣已經很好了，沒有必要一定要明惜怎麼樣，只要能保護好自己不會像以前一樣被人欺負了也不敢吭聲就好了。
現在既然知道在哪個班級了李舒她們也就不用再站在這裡等了，她拉著明惜的手走在前面，李媽媽和明叔叔跟在後面。雖然明惜表面上有些迷糊，可是心裡面卻是很細膩的，這點和李舒剛好相反，李舒從表面上看絕對是一個聰明的孩子，可是就是有些時候李舒腦子裡迷糊得緊，路痴就是最典型的表現了。若不是牽著明晰的手，李舒肯定不可能這麼快出現在教學樓面前。
找到她們以後的課室201後，李舒看見裡面已經有好幾個學生在排隊了，一男一女兩個老師坐在最前排的課桌上幫學生辦手續以及登記收費，家長都是站在課室外面等孩子的，李舒正覺得有些奇怪，轉眼就看見課室門上貼著一張紙，上面用漂亮的正楷寫著“學生入內，家長止步”。怪不得家長都是站在外面的，不過李舒覺得想出這個辦法的老師很聰明，因為這樣不僅僅可以避免造成擁擠，可以維持好秩序，而且老師也可以透過親自與學生交流更好的認識和了解學生。
李舒跟媽媽拿了通知<B>①38看書網</B>雜費就和明惜進去排隊，李媽媽放心地把東西交給女兒，明叔叔則是叮囑了明惜幾句。
排在後面的時候李舒一直觀察著前面的情形，發現一個老師負責收費，另一個老師則是要從信封裡拿出通知書，問了學生原就讀小學之後才能較快的找出登記本里面學生的位置，於是輪到她的時候，她已經把通知書從信封裡面拿出來，並在老師問話之前報出自己原就讀的小學。她這個不尋常的舉動當然引起了兩個老師的關注，李舒看到他們臉上由開始的驚訝很快的變成滿意的笑容。
“你就是李舒，果然很聰明，觀察也很細緻！”負責登記的岑今邊笑著說便把登記本遞到李舒面前。
李舒說了句謝謝老師，然後拿起一旁的筆在相關欄填寫自己和家長的名字，寫完後把本子放到老師的面前。
岑今看見李舒寫的字臉上的笑意不由地加深，一旁整理好學雜費的羅麗萍看見岑老師的笑臉，好奇的湊過頭看了一下，然後抬頭看著李舒誇獎到，“難得年紀小小能寫一手好字，看來是練了很久了吧！”
李舒心裡想著硬筆字倒是沒特意去練過，不過自從學書法以來硬筆字也跟著好了很多，於是回答道，“三年級開始練的。”
李舒登記完後跟明惜使了個眼色就先離開了，跟李舒做了那麼久的朋友明惜自然明白她的眼神代表的意思是鼓勵。不知道是什麼原因，李舒簡單的舉動總是可以平復她緊張的心情，她依著李舒的做法很快也登記好，然後離開教室。
明細出來後李舒一行人正準備離開，就聽見李媽媽興奮地和迎面走來的人打招呼，“戚芳，你也帶著肖颯來登記？”