第一三九章 撕開（笑笑66和氏璧+3）十更

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校慶

運動場上紅旗飄

光和真理

《啟蒙時代》。考試前開始讀。行至三分之二處扔下。於是又重新讀。便極艱難。王安憶一定扼殺了很多文學青年的作家夢。包括胖卡。風格很典型。綿密的句式。散文化。極少的對白。華麗而內斂。書評上拿它與《動物兇猛》作比較。動是下半身的。啟偏重上半身。不同於《長恨歌》的身世浮沉抑或《桃之夭夭》的女性化。本書著力描寫的是一元化的瘋狂世界裡少年們的成長。更貼近胖卡。更容易使他產生共鳴。非常地不喜歡南昌。更偏愛陳卓然。但胖卡最終發現。南昌才是與青春期的那個自己最接近的。幼稚。熱情。羞澀。自卑與虛榮。無知。叛逆。與父母的隔閡。炫耀。性萌動。搖擺。脆弱。世界觀形成之前的一切症狀。那麼地吻合。我們誰也跳不過那步啊。這書同時具有現實意義。因為我們現處的時代同樣屬於一元化。無非是從盲目的主觀狂熱滑落到純粹的物質崇拜。誰能說清楚哪一個時代更可怕呢。二者其實沒有區別。人性並沒有改變。表現形式不同而已。這類作者喜歡通過作品將自己的價值觀散播四方。昆德拉之類也是這號。更*裸。這是大部分知識分子的小情緒。南昌的父親。小老大。高醫生。王校長。都帶著他們的小情緒抑鬱在那個時代中。他們在我們這個時代又會怎樣呢。但是。這些審查中的。病中慢慢死去的。下放中的。囹圄中的人們。寧可選擇忍受。困惑。乃至自我消亡。也絕不向失控的時代妥協。也絕不放棄追逐光和真理。理想主義的呆子們啊。胖卡也呆子般地喜歡他們這種執著與寂寞。小資產階級知識分子永遠是********的。被誤解的。被嘲笑的。只能彼此用暗語溝通。依靠。懷疑。欣賞。以及傷害。

寫作

這一年寫了很多東西。調研報告。經驗材料。活動方案。工作簡報。年度總結。字字句句皆是血。一年辛苦不容易。總結猶是辛酸備嘗。亦有幸得到領導點撥。這有個傳統。最典型的文體莫過於毛選。當然毛選也有些地方用得不地道。弄了很多排比、借喻以及古人的詩詞曲賦。脫不了湘人的習氣。材料者。用簡明扼要的語言把事情說明白。不要議論。不要賣弄。不要那麼多主語。要將領導意圖高度概括。提升。拉出弧圈來。基本上。申論就是考大家這個的初級能力。胖卡早期曾弄來《古文觀止》找靈感。後來發覺不是一個意思。此煉字非彼煉字也。畢飛宇不行。柳宗元也不行。遊走於公文寫作與文字創作之間。是很痛苦的。

這是個取向問題。從簡化漢字起就定的調調。拿工作總結讓老媽校。直讀得她困酣花眼，欲開還閉。這按照白樂天的標準絕不是好文章。談談創作。扔下筆很久。剛剛重讀了王小波《青銅時代》的序。於是找來穆旦的詩集和道乾先生譯的《紅與黑》（不喜歡杜拉斯）。發覺自己很久以來的創作態度極不認真。極不嚴肅。搞出了大量的垃圾。幾乎都是垃圾。痛何如哉。現在閒下來。決定好好寫些東西。或者。做一個不那麼差的文字翻譯。譯一本小說以自娛。但可是。誠如胖卡在大學某節無聊的英語課上的一句不朽名言所道破的那樣。****不代表****，****不代表性能力。長久的不舉帶來深深的懷疑。找出那篇未完待了很久續的《四月間奏》。要改的太多。改花了。用戈多的方法譯了一首四言陶詩。也不理想。看了fan的博客。更覺自己粗俗。你真的還能寫了嗎？不知道。盡力了。要在還有創作*的時候寫一些自己略感欣慰的。寧做張愛玲。不做汪曾祺。希望文運昌盛。希望能堅持。