璀璨人生 第十三章 好大一顆樹
上午三節課就在凝重的氣氛中緩緩過去了，對於學生們來講，這三節課的時候比起暑假二個月還要久！學生們都聚在一起討論著自己的前途，他們的語氣都很是悲觀。
瑤聽到他們的議論之後，走了過來，臉上帶著一絲不滿道：“你們都在抱怨這個，埋怨那個，你們就不知道拿出一點實際行動來表現一下自己，你們自己也看到了，兩個老師接二連三的出走，這對我們班的聲譽造成多壞的影響，你們知道麼？”
阿冰擺擺手道：“班長，我們有什麼辦法呢？就說英語課，這個外語實在是太難學了，我們根本就一點都不會，班主任出走和我們沒多大關係吧？”
瑤冷冷道：“你還振振有詞啊？自己上學不努力，還找一些滑稽的理由，英語課就不提了，數學課看看該怎麼辦，告訴你們，數學老師失蹤了！我找了很久都沒有找到。”
失蹤啦？數學老師失蹤啦！男生們都面露喜色，要不是瑤在身前，他們都要彈冠相慶了，饒是如此，他們不自覺露出的喜色還是落入了瑤的眼睛裡。
瑤對這般同學顯得很是失望，她一早就注意到了志的頹廢，於是乎問道：“你的成績也算是不錯的，為什麼今天上課的表現這麼不盡人意？”
瑤那帶著絲絲關懷的語氣，若是往常的話，志一定會歡欣鼓舞，眼下的他卻是怎麼也高興不起來，昨天，桃谷六仙對他傷害留下的陰影實在是太大了。
“對不起，班長。我實在是有不得已的苦衷。”志低頭低聲說道，眼神很是痴呆。
“到底出了什麼事情？你說出來，或許我們能夠幫助你呢？”
這種事情他當然不敢說出來，不然，今後很長的一段時間內，他都會淪為人家的笑柄，他苦笑著搖頭說道：“你們幫不了我的，這是我自己的事情，我自己會處理好的。”
課間五分鐘很快就過去了，當上課鈴響起之後，人們的目光都死死鎖定了教室的大門，他們正在想著，到底數學老師是真的失蹤還是假的。
大約過了五分鐘左右，上天保佑！數學老師那惱人的身影一直沒有出現，男生們都露出一絲神秘的笑容，失蹤吧！最好是永遠都不要回來了。
瑤惱怒看了男生們一眼，在她看來是男生們把課堂弄得一團糟，她不得不肩負起班長的責任，跑到了講臺之上，拿起老師的教材和粉筆開始親身授課。
不愧是文曲星下凡！瑤那副上課的架勢還像模像樣，而且講起課來遊刃有餘，這讓在場的學生對她的認知又上升了一個新的高度，無論是什麼人都對她佩服得五體投地。
“好了，瑤同學，辛苦你了。”一個和藹的聲音從門外傳了進來，來人是一個長相亮麗的中年女老師，她帶著一臉和善的笑容看著瑤：“早就聽說你的大名，原來我是以為有些誇張，現在看來，果真是名不虛傳。”
“老師說笑了，我哪兒有那個能耐啊。”瑤用黑板擦擦掉了粉筆之後，回到了自己的座位。
女老師笑笑道：“你們班的事蹟真的是讓我感到好笑，你們的班主任找校長哭訴，她說自己竟然遇到一大批的渣滓學生，而你們的數學老師也是找校長告狀，說他在上面上課，下面一大堆的人在睡覺。”
瑤關切問道：“數學老師就是因為這樣，才不肯來給我們上課麼？”
女老師搖搖頭笑道：“你們數學老師煙，酒和檳榔吃多了，突然喉嚨發炎，現在已經去了醫院，所以這節課和我的歷史課對調一下，我希望在我的課堂上，不要睡上一大片啊！”
原來數學老師是因為上火才失蹤的，阿冰冷冷盯著瑤一眼，正巧不巧要也回頭看了阿冰一眼，她那眼神裡面滿是無奈。
“歷史課在學生中是比較受歡迎的課程，而且歷史課簡單易懂，我相信同學們都應該對歷史比較感興趣，今天，我們要學習的是中國的遠古居民，請同學們翻開書本的第一頁。”
“我國目前已知最早的人類，是雲南境內的元謀人，距今大概為一百七十多萬年...”歷史書還真不同於英語書和數學書，光是上面那個古樸的圖片就激發起了學生的興趣和注意力。
這位老師的授課能力和工作態度都出類拔萃，全班學生不管是成績好的亦是成績不好的，上課的熱情都被她帶動了起來，不一會兒就把今天的課程全部講完。
老師合上了自己的書本笑笑道：“其實，你們都很聰明，一開始，聽你們班主任和數學老師控訴男生種種不是的時候，我還擔憂了一下呢？現在看來，我們多慮了，這節課上得很是愉快，原本，四十分鐘的課程，不到半個小時就上完了，接下來的時間裡面，你們就自己複習一下，要是有什麼不懂的，可以現在就問我。”
瑤舉手問道：“老師，我們中華名族是不是世界上最聰明的種族呢？”
歷史老師笑笑道：“這個問題很難回答，我們古代中國確實創造了璀璨的文化，只能稱為最聰明的種族之一吧！畢竟，世界上還有很多優秀的民族呢。”
瑤似乎對老師這個回答不甚滿意，繼續追問道：“不說古代的，就說現在了。”
老師搖頭道：“要是現今階段的話，最具智慧的種族應該是猶太，他們是公認最聰明的人。”
班上的學生都在感到很驚訝，因為，他們從小接受的教育告訴他們：中華民族是世界上最聰明的，而且對世界的貢獻無人能及。眼下老師的回答卻是顛覆了他們的認知。
歷史老師看到他們那些驚訝和難以置信的眼神，不由搖搖頭說道：“你們已經不是小孩子了，讀書不要讀死書，要學會靈活運用，另外，尊重客觀事實才是一個歷史學家最大的品德，等到以後，你們學了世界史就會明白了。”
阿冰對於歷史老師的話深以為然，他從小就是一個叛逆的學生，對於表面的東西，他通常都抱有質疑，眼前的歷史老師的回答更是印證了他質疑的思路是正確的，從而，他對這位老師充滿發自內心的敬重。
阿冰舉手問道：“老師啊！縱觀我國千年歷史，最為繁華的時代是哪個時期啊？”
老師說道：“想必你們歷史劇都看了不少啊！這個問題的答案，你們自己心中都清楚的，漢唐盛世的歷史劇，你們一定看得不想再看了。”
“畢竟，漢朝距離的時間太久遠，在這裡，我主要還是來說一下貞觀之治，貞觀是唐太宗李世明的國號，在他的勵精圖治下，國家疆域廣闊，而且，國富民強，世界各國紛紛來中國學習和定居，總而言之，那個時候中國的地位就相當於現在的大洋彼岸那個強國。”
瑤眼中發出不知名的光彩問道：“那麼請問老師，我們什麼時候能夠再次重現貞觀的強盛呢？”
老師看了看全場的學生道：“大唐盛世之後的千百年裡，再也沒有哪個朝代能夠這麼大放光彩，眼下的話就看你們了，你們努力吧！爭取再來開創一次萬國來賀的局面。”
“老師我們學歷史的最終目的是什麼？不會是為了應付考試吧？”瑤的問題似乎還不少。
老師正色道：“以史為鏡，可以知興衰，若是為了應付考試而學習，那麼就是讀死書了，歷史最大的貢獻就是起到了驚醒後人的作用。”
快樂的時間就是短暫的，在學生們的不知不覺之中，四十五分鐘課就溜走了，這讓那些男生們都大呼過癮，他們對於學習的厭惡也因為這睿智的歷史老師而煙消雲散.