第二百六十七章 學院
第二百六十七章 學院
豫郡王世子其實不是很在乎親近天子，那瘟神他躲都躲不及，哪裡敢上趕著給他虐？嫌命長呢！
但是，陳子秀有一句話說對了：他們勳爵，離開朝堂，太遠了。
上陣父子兵，打虎親兄弟。勳貴家有掛職的，除了京裡這些靠著祖蔭隨便謀了個閒職虛職，其實於家族並無太大助益，不過面子上好看，皇上也樂得給他們在這些不重要的位置上混吃等死以示天恩浩蕩皇帝沒有忘記勳貴老祖們當年立下的汗馬功勞。可是，這種表面鮮花著錦內裡烈火烹油的感觸，誰又能明白他們的步步驚心、如履薄冰？
稍微有點出息的族中子弟，哪個不是被父兄叔伯提攜著帶到戰場上去掙前程？
而生為嫡長子，原本肩負著傳家繼業的重任，最應在青少時期縱馬疆域肆意交友開拓眼界，卻又因著他們的身份，不得不窩在這花團錦簇的安樂窩裡混吃等死。非是他們沒有才幹，而是因著上位者忌憚，生生將大好男兒的羽翼折斷！
想想自己荒廢了將近十五年的光陰，豫郡王世子瞪向那幾個坐都坐不安穩的世家子弟的目光就有些滲人。
幾個純粹是濫竽充數被父兄趕鴨子上架的紈絝子弟頭皮發麻，立即正襟危坐，哪怕是聽不進護國大將軍的慷慨陳詞，也不得不裝模作樣的垂眸聽訓做個乖學生。
他們老爹發話了，若是被學院勸退，也甭在家裡待著了，全都滾回鄉下老家去窩著給祖宗守墓！
護國大將軍看著這一群心不在焉的小兔崽子，心裡不由唏噓感嘆。都是顯赫一時的家族，怎的，就淪落到這番境地！於是更加堅定了要好好管教自家子侄的決心。
開學典禮在大家不同的心境下平淡落幕，陳子秀作為第一任教務主任，主管學生的勤雜，給各學生安排宿舍和班級座位號、學號，還有派發文房四寶、校服，並跟學生認真講解學生守則，有不懂的就去看學院大門入口處影壁上那一整面牆上篆刻的八榮八恥和背面的三大紀律八項注意……
其實，多半這些熊孩子是做不到的。這不過是皇帝的惡趣味，想著惡一惡他們給這幫紈絝來個下馬威。
就是護國大將軍王浩明看了，也不由抽抽嘴角，心裡很有些不以為然。
當兵為的是什麼？說好聽了是保家衛國，說實在的勳貴是為了掙前程百姓是為了掙活路。若不是上頭有服兵役這一條強硬壓下來，你當老百姓們樂意送自家孩子上戰場啊？誰不想安居樂業？可……皇上有一句話倒是說得懇切，沒有國哪來的家？歷朝歷代被外族入侵屠戮我天朝子民的不在少數，若沒有強有力的國家軍隊抵禦外族，這樣的歷史事件只會不斷重演。
於是，陳子秀拿著聖諭找上門的時候，大將軍推脫不得，只每旬休沐日抽出時間來學院坐鎮，幸而演武堂就坐落在城西，由西山大營回京直接入了西城門拐幾道彎就到了。皇上憐他往來奔波於營地和京城辛苦，就又每旬多給了一天假期，他能與家人多呆一個晚上，也是不錯的。
更教人詫異的是，輔國公王秉正居然也受邀到演武堂當了客座講師。
老國公教的是兵法。雖說不過是紙上談兵，但是對於教書育人，他有自己的堅持，考試不合格的他照抽不誤，壓根不給你哪家留臉面。
還有幾名已經久不問朝事的老爵爺，居然也被請動了，隔三差五的就上門來給小兔崽子們洗腦，講一講祖宗們的光輝事蹟，說一說前朝跟蠻族交戰的時候邊境城池陷落後幾乎十城十空的血腥屠戮，直嚇得這群小混蛋面無血色，卻也激起了少年人的血性，倒掰正了幾根歪苗。至於暫時無法掰正的，也乖得不得了，努力充當背景不讓自己太招人眼。人胸無大志，你也不能強求不是。至少也讓他們知道安享生活來之不易。
至於武學課，更是不可或缺，居然由禁衛大統領李銘親自帶隊指導！
他挑了幾名武功過人的手下給這群小混蛋露了一手，什麼叫箭無虛發，什麼叫妙手空空，又如何以柔克剛，使巧勁力破千鈞，兵走詭道，柔身術，變臉術，飛簷走壁，等等，諸多紈絝們只在書中看到的奇招絕活都給展示一番，看得這群熊孩子一愣一愣的，除了驚歎和鼓掌叫好，無一例外的，全都冒著星星眼，無比膜拜！
李銘帶人演示當日，王浩明跟王秉正都在場，幾位勳貴家族長輩不知從何處收到訊息，居然也悄悄摸摸地前往探視自家的小崽子，將皇上親衛、大內禁軍的實力看在眼裡。他們自然不會單純的以為李大統領是來激勵這幫臭小子的，更深層的含義是：皇上手中有奇人巧匠，分分鐘都能夠出其不意地派人潛入任何人家任意地方，大家別想耍花招，都老實安分些吧。
就是久居宮中的陳子秀看了，也不由膽戰心驚。
之前他們冒死作亂，那絕對是上天眷顧讓皇上打瞌睡眯了一下眼沒顧得上他們的小動作！
難怪他們兩次都失敗了……皇上不是疏於防範，而是壓根就不屑防範！
陳子秀心裡的小人鬱悴地淚奔。
親，你想錯了。
你家親親皇上也是這兩年才拾掇起禁軍的特訓，特別是多了文繡這奇葩，才想著要走奇葩路線噁心人的。
果然，這樣的無聲震懾掐滅了不少人的小心思，各家老爺斟酌一二，又參觀了校舍和學堂，瞭解教學大綱和教學方向，更是見到皇上的寵兒、據說不過會些花拳繡腿的靖安侯家的次子陳子秀同學以一敵五地將幾個鬧事不服管的臭小子給打趴下，心中就有些觸動。一個以色侍君的寵侍都將自家兒孫給揍了，靠的還是真本事，他們還有什麼顏面見人？
於是各家長回去商量一二，就又選送了一批有武學基礎，肯踏實學習的孩子進來。