第八章 從政交流
第八章 從政交流
學員“從政經驗交流”，是很有意思的一件事情。
當然，時間有限，也不可能每位學員都能上臺交流，一般都是由各支部推薦，各支部每次可推薦一至二人。
上臺交流從政經驗，當然也是露臉的事情，有人看得很重，積極報名，胡晨陽並沒有報名，在他看來，輪七輪八，也輪不到自己。
卻沒想到，一班黨支部決定讓胡晨陽代表一班上。
一班支部書記老肖通知胡晨陽時，胡晨陽還道：“肖書記，開玩笑吧？”
“怎麼是開玩笑？真的，支部決定的。”說罷，老肖小聲對胡晨陽道：“你小子，中組部有人啊？”
胡晨陽一頭霧水，如果說他在贛源省委組織部有人，那倒是事實，說他在中組部有人？誰啊？
老肖看著胡晨陽不解的樣子，只能在心裡嘆氣：“這小子確實是個人物，還裝呢。”
不管怎麼說，胡晨陽得認真準備從政經驗發言了。
談什麼？他所面對的，可都是官場上的老油子，絕大多數人都有著豐富的從政經歷，在這些人面前談從政經驗，不談出點東西，豈不是貽笑大方？，
談什麼呢？
……
週四下午，是預定的“從政經驗交流日”，按班級順序，一班的胡晨陽還得打頭炮呢。
今天來觀摩從政經驗交流的，還真有不少人。不光是黨校一些對從政經驗感興趣的老師，還有各班的輔導員、中組部駐各班的聯絡聯絡員，甚至還來了一位李副部長。
大家覺得，今天的陣容有點大了，大得有點不尋常了，不知李副部長為何也來了？
李副部長一來，黨校的級別也跟著提升了，學校常務副校長翟青林等幾位校領導也都來了。
學校還特別安排了人錄像。
主持人是黨校培訓部的江主任，江主任先是介紹了今天的來賓。然後道：“從政經驗交流。在黨校已是一個傳統，這種模式，是我們中央黨校的獨創。以前，每次舉辦從政經驗交流活動。學員們都很踴躍，這次也不例外，相信他們已經做了精心的準備，正躍躍欲試呢，我也就不多說了，下面，就請一支部的學員代表胡晨陽同志發言……”
在熱烈的掌聲中。胡晨陽走上講臺，大家注意到，他並沒有帶什麼發言稿，甚至筆記本都留在他剛才的座位上。是不是太緊張，忘了拿啊？
胡晨陽深吸了一口氣，開始了他的從政交流：“尊敬的李部長，尊敬的翟校長，老師、同學們，大家好！今天，受一支部的委託，我來作這次從政經驗交流。說什麼呢？我想。就從下鄉說起吧……”
隨後，胡晨陽談到。在他擔任德修縣委書記以後，德修縣人口80多萬。光鄉鎮就有36個，還有一些場、站，作為一個縣委書記，如何儘快地瞭解全縣的情況，一個最好的辦法，就是抓緊時間下鄉，在下鄉中瞭解鄉鎮的實際情況，在下鄉中找到發展機遇，也在下鄉中發現和解決問題。
“下鄉”，其實就是與最基層的幹部群眾親密接觸。
“下鄉”，也能掌握最真實的情況。
現在的幹部，到了一定的級別，會有多少時間下鄉呢？
坐在臺下的領導、老師、學員，都被胡晨陽的發言吸引住了，覺得這傢伙找到了一個很好的視角：下鄉。
一個縣委書記，在上任一年中，幾乎跑遍了所有36個鄉鎮，有的鄉鎮還去了幾次，這不僅僅是精力旺盛的問題，更有一個責任心的問題。
……
胡晨陽發言過程，從容而自信，他並沒有強調自己是如何勤奮、敬業，也沒有將自己美化成一個與基層幹部群眾有深厚感情的好官，他只是通過“下鄉”這一個視角，引出了他的從政思路。
他也很自然地談到：在德修縣，當然不是他縣委書記一個人在下鄉，在德修縣，常委們都經常抽時間下鄉；縣委組織部門還在全縣強有力地推廣了“駐村指導員”制度，每個行政村都有一名駐村指導員，常年下鄉，他們既代表鄉里跟農民溝通，也代表農民向村裡、鄉里反映農民的心聲。有了這樣一支比較稱職的駐村指導員隊伍，我們縣委和鄉鎮黨委與群眾的聯繫也密切了許多，心裡也踏實多了。許多問題，可以得到及時解決，不容易出大問題。
最後，胡晨陽道：“下鄉，也就是我們反覆強調的領導幹部要深入基層、聯繫群眾，這裡不需要講什麼大道理，需要的就是行動，就是儘可能多地下鄉，我想，我做到了，謝謝大家！”然後，深深地向大家鞠了一個躬。
一句“我做到了”，說得很有底氣！
李副部長帶頭鼓掌。
“不錯，不錯！”江主任很是高興地道，“剛才，胡晨陽同志從‘下鄉’這個角度，談了他作為縣委書記是如何做好農村工作的，很精彩！我個人認為，胡晨陽同志的做法，是成功的，值得我們大家借鑑，我還覺得，這可以成為我們的一個教學案例，需要好好總結。”
隨後，江主任小聲地跟翟校長交流了二句，翟校長又低聲跟李副部長交流了二句，然後，再交待給江主任。
江主任這才道：“今天，中組部李副部長在百忙當中，抽出時間來聽學員交流從政經驗，真是難得啊，下面，就請李部長給大家作指示！”
在熱烈的掌聲中，李副部長道：“我也沒什麼指示，呵呵，談幾點想法吧。”
說到這裡。李副部長還特意朝胡晨陽坐著的方向看了看，還微笑著衝他點點頭。
就這一個微笑加點頭的動作，不知讓多少學員驚羨了。
有人心道：胡晨陽這小子運氣真好，趕上了這麼好的機會。
然而，機遇與風險同在，如果胡晨陽今天講砸了，或者發揮一般呢？那又會是什麼結果？
“第一，”李副部長道，“我們黨校這種從政交流的方式很好。它給學員們提供了一個平臺。可以展示你們在工作實踐中的好的想法、做法，可以是經驗，也可以是教訓，尤其是當學員們在黨校學到了許多理論知識之後。再結合自己的工作實踐，總結施政經驗，會很有價值，對大家也有所啟發，這種活動可以多搞。”
翟副校長點頭道：“學校有這個考慮。”
李副部長接著道：“第二，今天胡晨陽同志說的關於下鄉的問題，還有‘駐村指導員’的問題。我覺得都很好，好就好在，一個縣委書記，他能夠高度重視農村工作。高度重視農村基層黨組織建設，而且是落實到了行動上，有很強的執行力。他還說，經常下鄉，就有一種踏實感，哎，我也覺得，工作做到這個份上。是比較踏實了。如果我們有更多的縣委書記、市委書記如此重視農村工作，能經常下到鄉鎮跟幹部群眾接觸。那麼，我們的農村工作。‘三農’問題，會解決得更好，中央會更放心。”
李部長喝了口茶，接著道：“第三，你們這一期中青班學員，基本上是脫產一年，很不容易，讓大家來學習，一方面是讓你們充電，系統地學習一些馬列主義、**思想和鄧小平理論及‘三個代表’重要思想，學習當代經濟與金融知識，同時，也希望你們增強黨性修養，尤其是政治上要堅定，開基同志再三強調：黨校學員要保證政治安全，希望大家牢記在心，最後，祝同志們學習愉快，心想事成！”
隨後，李副部長說還有個會，先走了。
歡送走李副部長，經驗交流繼續進行，後面交流發言的學員，壓力倒是減小了許多，但又有些許的遺憾：自己的表現，李副部長是看不到了……
在後面的交流中，其實還是有不少精彩內容的，比如二支部的學員代表賀延華來自中紀委，談他參與查辦了“廈門遠華案”，很是驚心動魄，談到賴昌星只不過是一個只有小學文化的農民，卻能依靠他的“賴氏交友術”，拉攏、腐蝕了不少幹部，有的還是高級幹部。
三支部的學員代表唐運祥是某航空公司黨委書記，他談到：自己先後與三位總經理搭過班子，三位總經理各有性格特點，自己均與他們相處得不錯，首先是做到以誠待人，小事講風格，大事講原則，“互相補臺，好戲連臺；相互拆臺，一齊垮臺”。但是，唐運祥也承認：一個單位配置兩個一把手，百分之九十要鬧不團結。
……
晚上，一班許多學員都向胡晨陽表示祝賀，稱讚他的發言很精彩。
支部書記老肖也拍著胡晨陽的肩膀道：“不錯不錯，今天，你的發言是最精彩的，給我們一支部爭了光。”
胡晨陽笑道：“肖書記，我也要感謝一支部給了我這麼好的機會。”
老肖道：“呵呵，應該的，應該的，其實，讓你代表一支部，這也是學校領導的意思。”
“學校領導？”胡晨陽有些意外？怎麼又扯到學校領導？
老肖道：“好象，還不只是學校，好象跟中組部也有點關係，你沒看到：李副部長都來了？說不定，他們就是專門來聽你發言的？”
“啊？”胡晨陽搖頭道：“不可能！越說越玄乎了。”
老肖其實也不知道多少，也只是一點猜測，根據就是之前確實有培訓部江主任來找他，讓他安排胡晨陽代表一支部發言。
看胡晨陽好象確不知情，老肖又有些困惑了，也許是自己想多了？也許就是江主任本人欣賞胡晨陽的才華？
老肖道：“我也說不清，總之，今天你表現這麼好，肯定是給了學校和中組部領導一個很好的印象，你小子，能力也有，運氣也真是好。”
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