火種文明 第八章 超優資質

測評位於離小龍家不遠的16號測評站，一大早測評站就排起了長龍，許多小龍一樣大小的男孩兒女孩兒在父母的帶領下按次序排隊等候測評。[看本書最新章節請到

早上八點，測評站準時開始工作，測評共分身體基本素質評測、生活能力測試、思感測試、火種感應測試四項，除了火種感應測試，其他三項，每項的最低分不得低於70分，100分滿分，同時有多個直接否決項。

各項測試同時進行，家長帶著孩子逐項排隊挨個測試。

小龍首先測試的是生活能力，在1歲多時陸妍就加強了小龍的這方面訓練，在兩歲時小龍已經基本能夠自理，穿衣洗漱樣樣都行。

測試的基本就是生活的常識方面，穿衣、疊被、洗漱這些日常生活方面的內容，也是進入學園的小傢伙首先要面臨的考驗。

小龍很快完成了所有專案的測試，得了99分，只是被子疊的稍微不規矩一點，扣了一分，小傢伙還滿嘴的不服氣。

第二項測試身體基本素質，在儀器的監控下，小龍的身體各項資料呈現在測評員的面前。

身高1米整，體重24公斤，身體各項基能指標正常，骨骼密度優秀，肌肉密度優秀，頭腦發育良好，啪啪啪，儀器彙報著小龍身體的各項資料，綜合評價99分，又是差一分滿分。

第三項開始測試小龍的思感，除了要測試思維反應靈敏度，還要測試感應的範圍和準確度。

思感是人體最為重要的一項能力，科學技術發展到今天，雖然已經破譯了人體所有基因密碼，但對於人腦的開發任然沒有完成，大腦全部構成情況已經清晰的展示在世人面前，包括細小的神經元細胞，更為細小電解質記憶體等等，但對於思維、感應的開發卻遠遠落後於對他結構的瞭解。（ 無彈窗廣告）

人類的思維就似宇宙般浩瀚，仍有無數謎團等待著去破解。

小龍的思維反應敏捷又迅速，各種問題很快就能準確答出，感應的範圍更是超出了測評員的預料，目前小龍的思感範圍居然有10米左右，在10米的範圍內，小傢伙閉著眼睛幾乎能夠清晰感應到周圍的事物。

要知道一個現今正常的成人的思感範圍也就是15米左右，小孩子的正常數值一般維持在3米到5米之間，現在小龍的資料幾乎與成人相當，絕對是前所未見，這項測試成果也被專門記錄在檔。

測評結果小龍罕有的得到了105分，超出了標準成績。小傢伙在看到自己的成績後終於露出了笑容。

一上午的時間就在測評中匆匆度過，火種感應測試被安排到了下午，中午一家人坐在一家餐廳用餐。

“小龍啊，將來你準備修煉什麼屬性的火種啊！”嶽柏問道：“爸爸呢是火屬性，媽媽的火種呢是土屬性，爺爺和外公也和爸爸一樣都是火屬性，你想修煉什麼？”

“我也不知道，之前媽媽和我說過，我感到都挺好的，我還是喜歡金屬性多一些！”小龍琢磨了一會兒回答道。

小龍的回答有些出乎嶽柏的預料。

在偉人宙提出火種理論後，經過兩百多年的發展，火種修煉體系已完善，人們將火種修煉分成了嚴格的等級，1-12級，每個級別又分低階、中級、高階、巔峰四個階段，確定的依據是每一級別掌控的能量強度及自身產生的能量波動。

現代科技已經能夠準確測量出一個人身體所掌控的能量強度。

每一個級別，火種都有屬於自己的能量波動，雖然波動的頻率因人而異，但總的波動形勢卻從來不會改變。

當能量強度掌控達到上限，對火種的感悟達到一定程度，火種就會升級，能量波動也會隨之改變。

火種理論指出，每個人都會有一個火種，但現實是僅有1/5的人們凝聚並掌握了火種，這就是感悟程度的區別，也有天賦的差異。

宙提供給人們一整套凝聚火種的經驗，感悟天地宇宙執行的方法，但對於後天火種的修煉卻沒有給出詳細的路線，透過後人不斷的努力摸索，火種修煉的路線圖逐漸清晰起來，直至今天形成了相對完整的修煉理論路線圖。

火種可以掌控調動宇宙能量，但宇宙能量多種多樣，不可能有人全部精通掌握，又由於受到人體自身和對火種感悟的認知，人們越來越傾向於單一屬效能量的控制，這樣不僅能夠發揮出單一能量的最大效能，對火種的感知也相對更加容易深入。經過兩百多年，無數的摸索和嘗試，人們已經放棄了對多屬性的修煉，高階的修煉方法全部是單一屬效能量的運用和感悟。

單一屬性修煉又以宇宙中最常見的屬效能量為主，比如，金、木、水、火、土，風、雷等。

這些屬性的修煉方法相對成熟，兩百年來出現了許多修煉到高階境界的強者，比如火屬性的帝帥，10級，金屬性皇帥，10級，洛帥水屬性，10級，等等。

“小龍為什麼喜歡金屬性？”嶽柏看著兒子問道。

“我喜歡戰龍機甲，刷刷刷！”小龍舉起右手做著劈砍的動作。

“哦，我兒子還是個小暴力狂啊！哈哈哈！”嶽柏看著兒子的滑稽模樣大笑道。

“ 金屬性屬鋒銳之氣，重殺伐，唯勇唯剛方能駕馭自如，否則易被其傷，非大毅力者不能成。”摘自皇帥修煉語錄。

下午的測試在一個特殊的環境中進行，在一間封閉的屋子內，儀器模擬宇宙星辰的運轉，接受測評的孩子要閉上眼睛，靜靜感受星辰運轉的軌跡，最終描繪出來。描繪出的軌跡越多，說明孩子對宇宙的感知力越強，將來凝聚火種的機率越大。

小龍的測試結果是描繪出13條星辰的運轉軌跡，測評結果優秀。

結合前三項，小龍的綜合測評不但透過入學測試，並且得到了超優資質被特別記錄在案。

對測評結果一家人感到非常高興，嶽柏立即通訊將結果告訴了雙方老人。

測評結束後兩個月就要入學了，這期間還有許多事情需要準備，陸妍為了讓小龍一進入校園就能夠適應，仿照校園作息表為小龍制定了一套日常的作息制度表，提前進行校園生活模擬。

托拉斯紀元284年3月1日，新生入學，一個三歲的小男孩兒邁出了他人生中的第一步，從此開始了不尋常的人生。

小龍就讀的學校是山河城裝備部教育學院，由帝國裝備部出資興建，學院學生主要以軍人子弟為主，是一所涵蓋初級教育階段到高階教育階段整套的綜合性學院，也是山河城規模最大，教育質量最好的一所學院。

小龍上的是學院的幼小班，是整個學院中氛圍相對最為輕鬆的一個校園，孩子們最初的三年都將在這裡度過。