、手心全是汗（4）

、手心全是汗（4）

孔麗麗望著黨政兩個一把手，又看看孫紅軍，誠懇地度改革上提出新的建議，實施新的舉措，為濱海教育合理配置教師資源，不斷提高新進入教師的專業文化素質，為濱海教育事業的發展提供堅強有力的師資保證。”

韓素貞點點頭：“人事工作很重要，有沒有一支師德好、師能強、師績突出的專業教師隊伍，濱海的教育事業的持續、快速、高質量發展將成為一句空話。小孔啊！我和翟書記在研究提拔一位副局長人選的時候，的確是考慮了許多人，翟書記原來是協助我分管人事工作，他現在做書記了，教育局特別需要一個能把人事工作管起來的副局長。我考慮來，考慮去，覺得還是你這個人事科長比較合適。我希望，小孔你在新的工作崗位上，發揮好你紮實工作的優良作風，幫我把教師隊伍發展好、建設好。我還有個想法，就是把高教師範科也轉到你的分管範圍，把基建工作轉到一位男局長的手中，這樣你就能全力以赴地去管好教師的選聘、教師的繼續教育等工作。”

翟新文有些愣：沒聽韓素貞跟自己交流過分管工作調整的事情啊！這也有點太不把我這個黨委書記放在眼裡了吧。

孔麗麗說：“謝謝韓局長的信任。我一定按照局領導的要求和佈置，努力工作，紮實工作，創新工作，儘自己最大的努力，建設一支德才兼備的教師隊伍。”

韓素貞緊繃著的臉帶了些笑容：“小孔啊，我是完全相信你的！我覺得，要想實現濱海教育的騰飛，教師隊伍建設將越來越重要。所以，小孔你也是重任在肩啊！另外，離退休的老教師，近幾年因為待遇問題經常上訪，在穩定老教師工作方面，我也希望你能夠提出新點子，共同來維護好教育穩定發展的大局。”

孔麗麗說：“我會的。”

翟新文說：“韓局長的指示很重要，我希望你們兩位新加入領導班子的同志，時刻牢記肩負的責任，在自己分管的工作方面開拓創新，深化改革，探求發展的新思路、新舉措、新做法，創造性地完成黨交給我們的任務。”

孫紅軍和孔麗麗都使勁點頭：“請翟書記放心，請韓局長放心。”

兩個人對視了一下，都沒有辦法告訴對方：自己的手心裡全是汗哪！

韓素貞說：“關於你們的具體分工，下一次黨委會研究決定。我們今天的談話就到這裡吧。”韓素貞說完，站了起來，對翟新文說：“新文，到我辦公室，我們一起研究研究各科室的調整和基層學校的校長、書記調整。”

孫紅軍和孔麗麗也站了起來，目前兩位大領匯出了會議室。兩個人互相對視，不約而同地把手伸了出來，呵呵，都是汗哪！