306.105、答謝晚宴(4)
306.105、答謝晚宴(4)
地握住姜大成的手,連連說:“歡迎,歡迎姜主任。”
姜大成呵呵地笑著,與齊秀雲握了握手,人卻已經迎著楊芳和姚長青走過來。後面跟著魚貫而下的謝秉國、劉運堂、李國強等,都先與齊秀雲握了手。大家都是一臉的歡笑,一臉的和氣!齊秀雲很得意自己搶了先機,她有些自得地看了看跟在後面的楊芳和姚長青,心想:你們呀,實在太嫩,跟領導握手,一定要謙恭、早迎上去,這樣領導的印象才好。
姜大成拉住楊芳的手,話卻除了“你好”之外,多了起來,“楊校長,祝賀呀!你楊校長培養出來的好苗子,為我們市教研室爭了光呀!”
“哪裡哪裡?都是市教研室姜主任、謝主任、劉主任和語文李老師領導得好、指導得好呀!”
“楊校長,您太客氣了。我們教研室只是做了應該做的本職教研工作,大量具體而實際的工作,都是由學校來做的。”
“姜主任,您這是謙虛呀!離開了教研室的指導,我們做再多的工作,由於本身的水平有限,怎麼也做不好呀!”
“哈哈哈哈。”姜大成欣然。教研室嘛,本來就是這樣一個角色,說權力吧,真是很小,但各學校都很重視,也很尊重教研室,就是因為教研室對於提高學校的教育教學水平,作用是最直接的,超過了市教育局其他任何一個科室。
“姜主任,這次我們語文學科有了一點成績,其實我們數學、物理學科,都有相當不錯的好苗子,還請姜主任、謝主任、劉主任多多指導和幫助啊!”楊芳特別提到了數學和物理,那是因為姜大成是數學教研員出身,而副主任劉運堂是物理教研員出身。姚長青真是發自內心地佩服楊芳,做了多年的校長,果然有校長的老道,雖然這幾年來跟楊芳學了不少,但感覺還是沒有完全學到家。
若內容有誤,請點底部工具列 🚩 回報