四九七 學徒

迷失在一六二九·陸雙鶴·3,097·2026/3/23

四九七 學徒 四九七 學徒 繼續求訂閱,推薦…… 另外,剛現奧斯卡的《宋時歸》出宮了,一出場就是大場面,一直想寫出他那種濃厚的感情戲,可惜總作不到。 消息傳開之後,短短几天之內,機械組收到了至少二十份要求配置蒸汽機的申請。除了礦山船場等預估需要機械動力的場所外,連紡織廠都打了報告,申請開展用機械動力帶動紡紗機的研究。 蒸汽機的出現必將使得穿越眾在各方面的能力都獲得極大飛躍提升,只不過想把這個美好前景變成現實,還需要大量努力的工作,以及一段相當長的時間。 機器的產量是個問題,試驗品可以不用考慮太多,一切按優xin能配置,但到了批量投入生產階段就要考慮很多機器本身xin能以外的問題。諸如缸體材料的經濟xin,密封材料的耐久xin,以及機器重量等等……都要進行權衡判斷,尋找出xin能與經濟的佳平衡點。 其中重量又是特別關鍵的制約xin因素,以當前穿越眾只能依靠畜力,很多地方甚至要靠人力運輸的現狀,如果這東西太重,對於其推廣將是個很大的麻煩。而肖朗這臺機器的重量,相對於它能夠輸出的功率,顯得有點偏大――為了保證安全,很多地方做的偏笨重了,結果就是總重量急劇增加,達到了五噸多。不過好處是鍋爐與汽缸等主要配件是分開的,可以分散運輸,到了地頭再統一安裝。 “但還是需要建造專用的平板多輪車運輸,否則這東西一拉出去就毀壞路面啊!” 道橋組同志核算了他們的道路和橋樑承載力,得出結論是把設備分散以後可以運輸,但必須用大量的橡膠輪胎分攤壓力。而且,如果要進行海運的話,當前所有碼頭的木製棧橋結構強度都達不到要求,必須興建專用的大件碼頭,或是對當前棧橋進行加固。 運輸條件不能滿足使得鋼鐵組黃建成有點失望――他原來還打算把頭幾臺蒸汽機運往昌化的,那裡的礦坑裡面一旦用上這東西,效率可以提高好幾十倍。肖朗也希望能先滿足鋼鐵組的需求,因為他需要老黃給他提供多的優質鋼材製造鍋爐和汽缸…… 不過在短期內機器運不出去倒也不是太大的問題,因為他們還需要設計和製造配套機械――蒸汽機的出現只是解決了動力問題,要想讓它揮作用,就要根據用戶需求設計和製造出相應的末端系統。 比如在礦坑裡要用蒸汽機排水,那麼就要給曲軸連桿的末端套上一組葉輪,組成渦流hu水系統;如果是要用它粉碎礦石,則需套上一個大鐵塊,以及軌道提升裝置之類……這些東西的原理和製造手段都不算複雜,任何一個機械專業的畢業生都能根據需要把圖樣畫出來,然後由生產部én按樣製作。但以前因為沒有動力,圖紙畫再多也是紙上談兵。多隻是做一些概念xin設計,具體工程圖樣肯定不會著急作的。 而現在,隨著動力問題的解決,各種實際需求一下冒出來,機械設計小組為數不多的幾位設計員一下變得忙都忙不過來…… 接連幾天,白燕灘主基地的工業組辦公小樓內晝夜燈火通明。在許多普通部én都被拉閘限電的時候,這裡卻可以保證充足的電力以及燈泡供應。設計室裡一張張略微傾斜的繪圖桌上,一個個頭昏眼花的設計員時不時放下墨線筆,抬起頭ru一ru酸澀的眼睛,扭一扭脹痛的腰背,並上幾句牢s: “nn的,這簡直就是當年做畢業設計時的景象嘛!” “三年不開張,開張累三年啊……那麼多任務量一下壓下來,誰受得了。” 除了抱怨外,也有人試圖減輕負擔: “不是說要把土建組和造船廠的設計人員都借調來幫忙嗎?咋林老大一個人過來?” “土建組其他人就甭指望了……” 職業介乎於機械與工程之間,以前主要搞具體施工,到這時候也不得不趕鴨上架,重拾起大學時繪圖課技能的林漢龍抬起頭來: “龐雨陳俊付羽三個都去了山東,土建組本身就沒什麼正兒八經的設計人員頂班了。應榮威就算能及時趕回來,也肯定要先處理加固碼頭和橋樑的事情,另外還要考慮鍋爐房通用圖和機器設備基礎的事情……短期內ntbsp; “至於造船場那幾個就不用說,為了保證咱們的運輸船能裝得下這幾件大傢伙而不會中途傾覆,王若彬需要重計算船體承載力,重心,結構強度,以及水線位置……相當於設計一款船型了,他們的工作量不比咱們少。” 另一位過來幫忙的化學組成員李靖誠抬起頭,同樣是一臉的倦sè,無奈搖頭道: “算了吧,就是他們能過來,彼此的傳統繪圖習慣都不一樣,來了還要花時間適應。有那閒工夫不如培養幾個本地人作繪圖員來得方便些。以後這類機械的設計製圖工作量必然會大大增加,光靠我們自己人肯定是頂不住了。” “用本地人作繪圖員?文化水平夠得上嗎,按照小郭的說法,當前學校裡的文化教育水平充其量只能算是小學畢業。” 有人表示懷疑,但林漢龍對此倒是挺樂觀的: “這個倒沒大問題,繪圖員只要能依葫蘆畫瓢把我們的設計草圖描繪成正式圖紙就行,主要是費時間,對於知識面的要求並不廣。瞭解製圖基本概念,能寫好工程字體就行了。我們土建部én用的本地人繪圖員還是挺多的。只要把好校核與審核兩關,本地人一樣可以幹得不錯――而且時間長了以後他們多半也能學到點東西,慢慢就可以培養出來。” “但是土建工程對於保密xin的要求不高,我們機械部én很多設計圖紙都是不能對外公開的,比如各類槍械的設計圖……” “那就要看你們的保密條例是如何設置了,槍械設計和普通機械完全可以分開麼。而且話說回來――我們的學識遲早是要傳授給本地學徒的。若一直擔心自己收的學徒將來會叛變,那只有把技術帶到棺材裡去啦。” 設計室裡一時陷入沉寂,大家都朝機械組的腦肖朗看去――由於肖朗的關係,機械組的排外情緒在各部én中算是比較嚴重的,儘管在不久前結束的全體大會上,終是通過決議要大力招收本地學生,進而鼓勵個人招收學徒以繼承自己的學識與事業,其它各單位也66續續開始了此方面的嘗試,但在機械組這裡,這個口一直沒開。 不過這回,看看桌上奮鬥一整夜,也剛剛繪製了一小半的幾張圖樣,再看看旁邊擺放著的一大堆各類設計草圖――對他們這些人來說,做設計並不困難,麻煩的是將其一絲不苟在圖紙上表達出來。因為那完全是死功夫,沒什麼技術含量,就是一筆一劃慢慢用尺規勾勒出來。讓現代人幹這活兒確實有1n費人之嫌。 無奈點點頭,肖朗鬆了口: “先把這批活兒幹完,回頭去郭逸的學校看看吧,看能不能找到合適的苗……每人多帶一個,要多多注意他們的思想狀況,現有不對頭跡象,立刻報告!” ………… 幾天之後,郭逸的培訓學校裡又迎來了一批收徒者――自從委員會通過收徒決議之後,經常有這樣的的事情生,他已經很清楚該怎麼處理了。 按照機械組的要求,郭逸把一批沒被其他人挑走的學生帶到場上,站成一排,等待未來的“師傅”們挑選。 “怎麼盡是些小蘿蔔頭啊,沒有年紀大點的?” 肖朗對照花名冊一一看過去,卻現可供他們挑選的小學徒年齡大都在十二到十五歲之間,很是不滿的皺起了眉頭――他們收學徒時要能幫忙幹活的,自然希望年齡能大點。 郭逸兩手一嘆: “家長肯送來上學的,普遍都在這個歲數,嫌正在長身體時候吃得太多,送到包食宿的學校來,年紀再大多半就要被召回去幹活了。即使有幾個十六七的,也已經被別人挑走啦――鋼鐵組黃師傅帶的兩個徒弟都是十七歲朝上,因為他的學生需要幹體力活的。你們這好歹還是在室內畫圖,年紀小點也無所謂,正好培養忠誠度麼。” 於是肖朗不說什麼,揹著雙手在人群前頭巡視起來,那些小蘿蔔頭一個個都努力挺起胸膛,希望能被選上――被師傅挑中以並不妨礙他們繼續在這裡學習基礎知識,但以後主要jin力將用來跟在師傅身邊學習額外的專業技能。而且,根據每個人的xin格秉xin,或多或少,都能從師傅這裡得到一些“零花錢”――而以現代人的大手大腳,以及他們手頭的寬裕程度,隨便給出點小錢,就足以讓這些孩及其後面的整個家庭都過得很舒服了……故此孩們的積極xin都非常高。

四九七 學徒

四九七 學徒

繼續求訂閱,推薦……

另外,剛現奧斯卡的《宋時歸》出宮了,一出場就是大場面,一直想寫出他那種濃厚的感情戲,可惜總作不到。

消息傳開之後,短短几天之內,機械組收到了至少二十份要求配置蒸汽機的申請。除了礦山船場等預估需要機械動力的場所外,連紡織廠都打了報告,申請開展用機械動力帶動紡紗機的研究。

蒸汽機的出現必將使得穿越眾在各方面的能力都獲得極大飛躍提升,只不過想把這個美好前景變成現實,還需要大量努力的工作,以及一段相當長的時間。

機器的產量是個問題,試驗品可以不用考慮太多,一切按優xin能配置,但到了批量投入生產階段就要考慮很多機器本身xin能以外的問題。諸如缸體材料的經濟xin,密封材料的耐久xin,以及機器重量等等……都要進行權衡判斷,尋找出xin能與經濟的佳平衡點。

其中重量又是特別關鍵的制約xin因素,以當前穿越眾只能依靠畜力,很多地方甚至要靠人力運輸的現狀,如果這東西太重,對於其推廣將是個很大的麻煩。而肖朗這臺機器的重量,相對於它能夠輸出的功率,顯得有點偏大――為了保證安全,很多地方做的偏笨重了,結果就是總重量急劇增加,達到了五噸多。不過好處是鍋爐與汽缸等主要配件是分開的,可以分散運輸,到了地頭再統一安裝。

“但還是需要建造專用的平板多輪車運輸,否則這東西一拉出去就毀壞路面啊!”

道橋組同志核算了他們的道路和橋樑承載力,得出結論是把設備分散以後可以運輸,但必須用大量的橡膠輪胎分攤壓力。而且,如果要進行海運的話,當前所有碼頭的木製棧橋結構強度都達不到要求,必須興建專用的大件碼頭,或是對當前棧橋進行加固。

運輸條件不能滿足使得鋼鐵組黃建成有點失望――他原來還打算把頭幾臺蒸汽機運往昌化的,那裡的礦坑裡面一旦用上這東西,效率可以提高好幾十倍。肖朗也希望能先滿足鋼鐵組的需求,因為他需要老黃給他提供多的優質鋼材製造鍋爐和汽缸……

不過在短期內機器運不出去倒也不是太大的問題,因為他們還需要設計和製造配套機械――蒸汽機的出現只是解決了動力問題,要想讓它揮作用,就要根據用戶需求設計和製造出相應的末端系統。

比如在礦坑裡要用蒸汽機排水,那麼就要給曲軸連桿的末端套上一組葉輪,組成渦流hu水系統;如果是要用它粉碎礦石,則需套上一個大鐵塊,以及軌道提升裝置之類……這些東西的原理和製造手段都不算複雜,任何一個機械專業的畢業生都能根據需要把圖樣畫出來,然後由生產部én按樣製作。但以前因為沒有動力,圖紙畫再多也是紙上談兵。多隻是做一些概念xin設計,具體工程圖樣肯定不會著急作的。

而現在,隨著動力問題的解決,各種實際需求一下冒出來,機械設計小組為數不多的幾位設計員一下變得忙都忙不過來……

接連幾天,白燕灘主基地的工業組辦公小樓內晝夜燈火通明。在許多普通部én都被拉閘限電的時候,這裡卻可以保證充足的電力以及燈泡供應。設計室裡一張張略微傾斜的繪圖桌上,一個個頭昏眼花的設計員時不時放下墨線筆,抬起頭ru一ru酸澀的眼睛,扭一扭脹痛的腰背,並上幾句牢s:

“nn的,這簡直就是當年做畢業設計時的景象嘛!”

“三年不開張,開張累三年啊……那麼多任務量一下壓下來,誰受得了。”

除了抱怨外,也有人試圖減輕負擔:

“不是說要把土建組和造船廠的設計人員都借調來幫忙嗎?咋林老大一個人過來?”

“土建組其他人就甭指望了……”

職業介乎於機械與工程之間,以前主要搞具體施工,到這時候也不得不趕鴨上架,重拾起大學時繪圖課技能的林漢龍抬起頭來:

“龐雨陳俊付羽三個都去了山東,土建組本身就沒什麼正兒八經的設計人員頂班了。應榮威就算能及時趕回來,也肯定要先處理加固碼頭和橋樑的事情,另外還要考慮鍋爐房通用圖和機器設備基礎的事情……短期內ntbsp; “至於造船場那幾個就不用說,為了保證咱們的運輸船能裝得下這幾件大傢伙而不會中途傾覆,王若彬需要重計算船體承載力,重心,結構強度,以及水線位置……相當於設計一款船型了,他們的工作量不比咱們少。”

另一位過來幫忙的化學組成員李靖誠抬起頭,同樣是一臉的倦sè,無奈搖頭道:

“算了吧,就是他們能過來,彼此的傳統繪圖習慣都不一樣,來了還要花時間適應。有那閒工夫不如培養幾個本地人作繪圖員來得方便些。以後這類機械的設計製圖工作量必然會大大增加,光靠我們自己人肯定是頂不住了。”

“用本地人作繪圖員?文化水平夠得上嗎,按照小郭的說法,當前學校裡的文化教育水平充其量只能算是小學畢業。”

有人表示懷疑,但林漢龍對此倒是挺樂觀的:

“這個倒沒大問題,繪圖員只要能依葫蘆畫瓢把我們的設計草圖描繪成正式圖紙就行,主要是費時間,對於知識面的要求並不廣。瞭解製圖基本概念,能寫好工程字體就行了。我們土建部én用的本地人繪圖員還是挺多的。只要把好校核與審核兩關,本地人一樣可以幹得不錯――而且時間長了以後他們多半也能學到點東西,慢慢就可以培養出來。”

“但是土建工程對於保密xin的要求不高,我們機械部én很多設計圖紙都是不能對外公開的,比如各類槍械的設計圖……”

“那就要看你們的保密條例是如何設置了,槍械設計和普通機械完全可以分開麼。而且話說回來――我們的學識遲早是要傳授給本地學徒的。若一直擔心自己收的學徒將來會叛變,那只有把技術帶到棺材裡去啦。”

設計室裡一時陷入沉寂,大家都朝機械組的腦肖朗看去――由於肖朗的關係,機械組的排外情緒在各部én中算是比較嚴重的,儘管在不久前結束的全體大會上,終是通過決議要大力招收本地學生,進而鼓勵個人招收學徒以繼承自己的學識與事業,其它各單位也66續續開始了此方面的嘗試,但在機械組這裡,這個口一直沒開。

不過這回,看看桌上奮鬥一整夜,也剛剛繪製了一小半的幾張圖樣,再看看旁邊擺放著的一大堆各類設計草圖――對他們這些人來說,做設計並不困難,麻煩的是將其一絲不苟在圖紙上表達出來。因為那完全是死功夫,沒什麼技術含量,就是一筆一劃慢慢用尺規勾勒出來。讓現代人幹這活兒確實有1n費人之嫌。

無奈點點頭,肖朗鬆了口:

“先把這批活兒幹完,回頭去郭逸的學校看看吧,看能不能找到合適的苗……每人多帶一個,要多多注意他們的思想狀況,現有不對頭跡象,立刻報告!”

…………

幾天之後,郭逸的培訓學校裡又迎來了一批收徒者――自從委員會通過收徒決議之後,經常有這樣的的事情生,他已經很清楚該怎麼處理了。

按照機械組的要求,郭逸把一批沒被其他人挑走的學生帶到場上,站成一排,等待未來的“師傅”們挑選。

“怎麼盡是些小蘿蔔頭啊,沒有年紀大點的?”

肖朗對照花名冊一一看過去,卻現可供他們挑選的小學徒年齡大都在十二到十五歲之間,很是不滿的皺起了眉頭――他們收學徒時要能幫忙幹活的,自然希望年齡能大點。

郭逸兩手一嘆:

“家長肯送來上學的,普遍都在這個歲數,嫌正在長身體時候吃得太多,送到包食宿的學校來,年紀再大多半就要被召回去幹活了。即使有幾個十六七的,也已經被別人挑走啦――鋼鐵組黃師傅帶的兩個徒弟都是十七歲朝上,因為他的學生需要幹體力活的。你們這好歹還是在室內畫圖,年紀小點也無所謂,正好培養忠誠度麼。”

於是肖朗不說什麼,揹著雙手在人群前頭巡視起來,那些小蘿蔔頭一個個都努力挺起胸膛,希望能被選上――被師傅挑中以並不妨礙他們繼續在這裡學習基礎知識,但以後主要jin力將用來跟在師傅身邊學習額外的專業技能。而且,根據每個人的xin格秉xin,或多或少,都能從師傅這裡得到一些“零花錢”――而以現代人的大手大腳,以及他們手頭的寬裕程度,隨便給出點小錢,就足以讓這些孩及其後面的整個家庭都過得很舒服了……故此孩們的積極xin都非常高。

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