魔法小姐太高貴 第17章 學生打倒老師
更新時間:2014-01-14
衛楓琳算是第一次進入圖書館,前兩次她只是在圖書館門口徘徊,這次真正進入了之後,她感覺外面號稱“書籍最多”的書店也不過如此,裡面的書都不到圖書館的十分之一多。
這裡分為十九層,每層都有三個人那麼高的書櫃,除了供人們坐著,走著的地方,剩下的都是一個個書櫃,書櫃裡塞滿了書,讓人應接不暇。
每個帝星學院的學生都有一個與之匹配的學生卡,每次上課的時候,都刷一次,好統計學分。每次借書的時候也刷一下,好記錄你借了什麼書;還書的時候再刷一下,記錄你已經還書了。
因為衛楓琳跟兩個雙胞胎要看的書不太一樣,所以三人分成兩組,分頭去看書。
衛楓琳看了眼樓層標識,知道這圖書館書是根據寶貴程度隨著樓層的高低放置的。比如課內的課本、練習冊之類的都堆在一二層,比如她想了解的上次現世於大陸的空間法師馬克丁?達?探萬得的生平歷史,就放在“大陸歷史”的10層。
衛楓琳直接坐著升降電梯上了10層,都沒看一眼一層的書。
自從四百多年前空間法師製造的空間陣法能直達地球聯邦之後,從地球聯邦學來了不少的科學技術,學院也為此重建了一次學院,把學院建的高科技了一些,裝置也更加齊全。
如果有機會的話,她也很想去母親的故鄉――地球聯邦去看看。
當然這個願望很快就能實現了,衛楓琳還真的如願去了地球聯邦,至於她是怎麼去的,而且去那裡是為了什麼,這是後話,暫且不說。
升降電梯的門再次開了,10層到了,她抱著小黑貓下了電梯。
衛楓琳剛一走出電梯,就被這裡的濃濃的看書氣息吸引住了。
這裡的人都安靜的在看書,即使是最最最鬧人的傢伙來到這裡,也會不好意思的自動消音。
衛楓琳拍拍腦袋,先想想自己要找什麼樣子的書――
想找一本關於上次現世的空間法師――馬克丁?達?探萬得的生平的書。
衛楓琳走到一架架書櫃面前,為這麼多的書的數量驚訝,自己能找到專門寫他生平的書嗎?
轉念一想,那個馬克丁曾在大陸上聞名一生,估計寫他歷史的書籍應該不會少的。
抱著這種樂觀的心情,衛楓琳開始一個一個找起。
不用五分鐘,衛楓琳就已經看到三本寫馬克丁事蹟的書了,衛楓琳不由得重新考慮――自己是不是聞名大陸了也會有不少人寫自己的生平呢?
衛楓琳搖搖頭,不行,她還是放心不了大陸的人,就為了這一個卑微的小願望,她也願意隱藏自己的空間屬性。
考慮到每個作者的三觀不同,寫出文章的次重點不一樣,而且每本書的作者主觀不同,衛楓琳把這三本書全都抱走,從客觀方向認識馬克丁?達?探萬得。
衛楓琳抱起了一本相對比較厚重的書開始看,沒想到這本書的含金量還挺高,頁數多,字還小,裡面的故事肯定更長,更完整。
幸好衛楓琳早有準備,拿出了看書時要用的眼鏡,戴上去,再換上跟平時嬉皮笑臉不同的認真神情,換做是熟人,都不見得會一眼就認出來衛楓琳。
現在的衛楓琳,頭髮乖乖的盤起,幾個可愛的髮卡把頑皮的髮絲固定下來,眼鏡安靜的戴在鼻樑上,坐得筆直,校服整潔的穿好,任誰都會好好看兩眼再走的。還有一些醉翁之意不在酒的紈絝子弟們的眼神也不離衛楓琳。就算是女生,也會看上兩眼,卻沒有一絲的嫉妒之心――這就是衛楓琳的氣質所致了。
她此時的氣質是屬於溫和似水、親近待人的那種,加上正在看書時認真恬靜的神情,更多添了一份文雅。
就在這時候,她對面來了一個男生,問到:“這裡沒人坐吧?”
在場暗暗男生覬覦著心目中的“女神”的時候,這個人很不識趣的坐到了男生們心目中最想坐到的位置上,在場男生恨不得把他劈成兩半。但又想著“女神”應該會抬起頭來,那時正是一覽“女神”全貌的時候,又很感激那個男生。
那個男生是衛月塵的宿舍損友之一,是他宿舍裡面最冷漠的一位――冷封涵。此時說話不過是處於禮節,再問了一句,他才不管對方是不是什麼“女神”呢。
誰想到此時衛楓琳正沉浸在書中那個馬克丁剛剛出名了,家門被人們踩壞了一遍又一遍的時候,她也不管對方是誰,臉都沒抬起來,嗯了一聲,算是回答了。
冷封涵也不介意,在場男生們一陣長籲短嘆。
唉,“女神”怎麼沒抬個頭啊……
又來了一個男生,找到冷封涵之後快速的跑過來,埋怨他走得快了兩句,礙於圖書館的氣氛不適合再吵鬧,就安靜下來,靜靜看書,看都沒看別人。
這男生就是那天迷路之後,在林子裡畫畫的陸季恆。
衛楓琳才不管對面是哪位,她正在專心的看書。
這時候該介紹介紹這個拽爆了大陸的馬克丁了。
有句話叫:看見賊吃肉沒看見賊捱打。
用在馬克丁上還算合適。
他聞名大陸的時候就算是“賊吃肉”,然而在九重天裡過得很痛苦的修煉生活,就是“賊捱打”。
馬克丁成名之前,還是個跟衛楓琳一般大的少年,然後爆出他有空間屬性,讓大陸人都瘋狂了。
每天都有成千上萬的人來他家“玩”,其實是來跟馬克丁套近乎,讓他去了九重天別忘了自己……
連當時的國王都屈尊到他家交談。
大陸上的學院也趕緊來招生,把這裡圍了一個水洩不通,終日不得安寧。
說起來,他還跟帝星學院有點牽扯。
因為他當時選擇了帝星學院,在帝星學院還上過那麼幾天的課,然後在一天的上午時刻,九重天的人來了直接把他帶走了,走的那叫一個風光,但實際上風不風光,只有馬克丁自己知道。
去了九重天之後,每天的日子裡除了修煉就是打怪,沒有一天閒著的,他們那些本土人,就會輕鬆的多,整天看他修煉,級別竟然還是比他的高――這是若干年後,他在九重天的人同意允許後,在回到大陸之後對摯友吐苦水的時候說的。
九重天的戒律森嚴,每個空間法師都有一項任務――就是研究並繪製空間陣法,使大陸繁榮。
毫無疑問,馬克丁也有這項使命。所以他回到大陸的第一件事就是先去繪製空間陣法。
在建立了好多通向不同星球的陣法之後,馬克丁在大陸上休息了一年。這一年,他回去看了看母校――帝星學院,去那裡幹什麼,誰也不知道。
之後,又被九重天的人帶走了。九重天的人很給他面子,據說來接他的那日情景是這樣的:
那日狂風大作,天氣大變,像是要爆發一陣超強的颶風一樣,這時,我忽然想起,還有衣服沒收……
然後,天彷彿被劈開了一樣,奇光萬丈,在光束下面的就是馬克丁?達?探萬得先生。
這時,從天上下來一架車,那車是有一隻溫順的動物拉著的,車上坐著兩個從天而降的仙女,然後,仙女下來,把馬克丁先生接了上去。
奇光帶著馬克丁先生回到九重天,天慢慢合上,之後,馬克丁先生就再也沒有現世於大陸了……
後面是一張馬克丁的黑白照片。
這一本書就算是看完了。
衛楓琳感慨萬分,果然九重天就是一個讓人沒有自由的地方,自己還是不要去了,懷璧其罪的道理衛楓琳還是懂的。
那就繼續隱藏屬性好了。
這一本書看得不慢,但是因為字數比較多,現在已經到了中午一點了,看書的人都換了一波又一波,小黑滿懶懶的躺在衛楓琳腿上睡著。
自己看書的時間確實有點長,不過幸好沒有錯過她最最喜愛的科學實驗課。
現在去食堂再去教學樓那裡應該不晚吧……
衛楓琳一動,小黑貓就醒了,竄到衛楓琳的肩膀上。
衛楓琳把它抓下來,放到懷裡,就開始往食堂走。
現在正是吃飯時間,食堂的人數也很多,衛楓琳找了半天才找到一個空著的座位。
把小黑貓安置好,衛楓琳又去拿了食物。
今天一天都是日式食物,食物都做成便當的樣式,衛楓琳果斷拿了三文魚便當。
她直接把三文魚挑出來,用筷子加到小黑貓面前:“喏,這應該是你最喜歡吃的食物了,給你。”
沒想到小黑貓鳥都不鳥她,用貓爪叉起一個壽司,啊嗚啊嗚的大吃。
衛楓琳有些疑惑:書上說,貓不是都喜歡吃魚的嗎?沒想到這隻黑貓還是個另類貓!
衛楓琳也沒管它,自顧自吃起來,能吃飽就行,愛吃啥吃啥!
這小黑貓還挺講究的,吃完飯之後,還特別紳士的用紙巾擦了擦貓嘴。
衛楓琳下巴都快掉地上了,不得不說,這小貓的動作雷得她外焦裡嫩的。
吃飽喝足,衛楓琳直接去教學樓等著上課。見現在離上課還有半小時,衛楓琳直接找個地方趴著眯了一會。
這節課上得很沒勁,因為是第一天上的課,老師有一半的時間都在介紹自己,介紹“科學”是個什麼玩意,順便再找了幾個生活中很常見的試驗,騙了騙學生們的眼睛。
比如他準備了一個塑膠杯,接了一杯水,拿來一個塑膠片蓋好,快速翻轉過來,結果水沒有灑。
這些騙騙沒怎麼接觸過科學的其他同學還算過關,這個三年就上完普通人上五年課程的衛楓琳自然是理解其中的奧妙的。
這是大氣壓的功勞,大氣壓頂起了塑膠片,裡面的水才沒有灑下來。
所以差不多一節課裡衛楓琳都是趴在桌子上小憩。
這樣的話,老師很自然的就發現了來“糊弄”著聽課的同學。正好他在講著這個實驗,就把衛楓琳叫起來――
“那邊那個睡著覺的學生,對就是你,你能起來解釋一下這個水杯裡的水為什麼沒有灑出來嗎?”
老師問她這個還沒有講的問題,一來是想把衛楓琳叫醒,二來,是想殺雞儆猴,告訴這幫糊弄著上課的學生們什麼叫做尊重――他也是不好惹的!
可是他沒有算好,他叫的是已經上完大學的衛楓琳。
衛楓琳懶洋洋的起來,看見老師正拿著不會灑下水的水杯,走上講臺,不由分說的把老師手中舉著的水杯拿走,面向一個班的學生。
這時,同學們都興致昂昂的看這個“很倒黴”的學生。
一半是看好戲的,一半是看美女的――老師怎麼知道自己叫的是個美女?
衛楓琳很快組織好語言“這自然是大氣壓的功勞,是大氣壓把塑膠片拖起來的。”
一個同學找茬,舉手問到:“大氣怎麼有這麼大的力量,能把那麼多的水給拖起來?”
衛楓琳淡定自若的說:“沒錯,大氣就是有這麼大的力量,它能托起760毫米的水銀柱。要知道,水銀的密度是水的十多倍。”
另一個同學也站起來,問到:“你怎麼證明大氣壓的存在?”
衛楓琳賞了一個白眼:“這不就已經證明瞭大氣壓的存在了嗎?”同學們鬨堂大笑,那個同學啞口無言,不好意思的坐下了。
衛楓琳把這個杯子再次放到那個籃子裡,籃子裡還有很多實驗器材。
老師再次難為衛楓琳“這位同學,你的見識不少啊。這裡有不少的實驗器材,你選一個做一個實驗,並解釋說明一下原因行嗎?”
這個老師就是想讓衛楓琳的面子丟盡嘛,衛楓琳也正想讓老師的面子丟丟,也就接下了這個差事。
“正如我所意。”
她拿起一個球狀物體,這正是當年格里特在馬德堡做的著名實驗“馬德堡半球實驗”的一個模型,用來證明大氣壓強確實存在的著名實驗。
她自信的開始講解:“既然我開了一個關於大氣壓的頭,就讓我將將這個大氣壓吧。”
她開始介紹:“這是能證明大氣壓確實存在的模型。”她擰擰兩個半球的摁扭,兩個半球分開了,她又把兩個半球扣在一起,擰好。“這時,我們把這個球體裡的空氣抽出來……”她一邊說著,一邊開始翻騰那個籃子,從籃子裡面拿出一個抽氣筒,在這幫興致滿滿的學生們面前一放,開始抽起氣來。
抽氣筒很給力,不一會就把球體裡的空氣抽走了。
衛楓琳拿著這個近似真空狀態的球體,把它放到桌子上,隨手指指那兩個剛剛找她茬的傢伙,說道:“我看你們兩個對科學實驗的問題很感興趣,那麼就請你們兩個上臺來一下。”
在這個集體場閤中,即使要叫他們,也得給他們點面子才成,所以衛楓琳說的是“對科學實驗很感興趣的兩個人”。那兩個人也不好推延,也不知道衛楓琳心裡打的什麼主意,只好硬著頭皮下來。
衛楓琳讓他倆一人拉一半的球,她還在兩人開拉之前說了一句經典的話:“下面,就是見證奇蹟的時刻了……拉!”一聲令下,兩人開始使勁的拉。
這個剛剛明明很輕鬆就能分開的球體,在兩個人的拉扯下試了好幾次還沒有拉開,兩人加大了力氣的輸出,終於,隨著“砰!”地一聲,球被兩人拉開,一個人還狼狽的坐倒在地上。
衛楓琳收起一個狡黠的笑容,沒有再去管他們,說道:“怎麼樣,大氣壓的力量是不是很強大?”正巧這時這節課也要下課了。
衛楓琳走到自己的位置上,抱走跟她一個德行的、正懶洋洋的看著她回來的小黑貓,站著說到:
“這節課,我上的很無趣,老師可以試著改一下您的備課。我再也不想上這種沒有什麼意義的課了。老師再見。”
老師在後面傳來一句似是驚歎的聲音,問到:“你叫什麼名字?”
衛楓琳徑直往前走,“一班的,衛楓琳。”甩掉一句話就走了。
這個把老師驚得下巴落地的女生受到了上這節課的所有同學的傳頌,學生“打倒”老師的事蹟馬上就在年級裡傳開了。