第229章:猥瑣君說分班

那些混沌的青春年華·慕容思雨·3,046·2026/3/26

第229章:猥瑣君說分班 猥瑣君的第一節課就把我給嚇傻了,當我看到是猥瑣君給我們上語文課的時候,我只有這麼一聲嘆息:“上天啊!尼瑪的怎麼會有這樣的人給我們上課啊!”雖然之前我得到了猥瑣君將會成為我們語文老師的謠言,而黃美玲也給我們介紹過了現在七班的師資,但是我就是不相信,絕對不相信,就算是打死我也不相信。但是即便是不相信,我們也沒有辦法不相信。這又證明瞭那麼一句話:物質不已人的意志轉移。但是當初正處於叛逆期的我們,總是認為自己將會推出一個什麼慕氏定理之類的。雖然在這方便發生了不少的事情,但是發生的事情總是會有那麼一個回頭蛇尾的結局。這一點,我也是不可忽視了。 猥瑣君原名叫做柯君,他這個猥瑣君的外號是小五給他起的。小五給他起了這個外號之後,我才覺得小五這個傢伙並不是一個普通的傢伙。因為小五的這個外號基本上涵蓋猥瑣君的外表到性格的每一個角落,小五能這麼有才,我也覺得十分的慶幸。我一直以來都想讓我的周圍有那麼一個有才的幕僚,現在小五就是最佳的人選。但是小五卻不是什麼囊中之物,這一點我卻沒有發現,這也給我以後的陷入人生的低谷埋下的伏筆。 猥瑣,指舉止扭捏、拘束、不自然;或形容人體貌、氣質不佳。為貶義詞。猥瑣多是形容一個人變態下流無恥。而我們叫柯君為猥瑣君,自然也就是因為柯君滿足猥瑣所有的描述。他雖然身材高大,帶著眼鏡。但是他這高大的身材確實駝背的,而且不是一般的駝背,而且是相對很彎曲的駝背。他的臉很大,但是總是帶著幾條捲曲的鬍子,而他好像對這幾根捲曲的鬍子十分珍愛似的,一直都捨不得剪。但是也奇怪,他就有這麼幾個捲曲的鬍子,其該張鬍子的地方,卻總是光溜溜的。這也就罷了,最主要的還是他的聲音,要是他不說話的話,或許我們還認為他是一個男的。至少他長得還算是高大威武,雖然背有點駝,但是起碼可以矇騙一些無知少女。但是他一說話,一發聲,那麼我們只能認為他是一隻太監了。真可惜了他沒有去演戲,要是他去演戲的話,那麼他一定是一個演太監的好手。 但是,這個猥瑣君有一個十分不好的習慣,那就是抽菸。在他的身上一直都有一種味道,那就是煙味。他是一個不折不扣的煙鬼,只要不是在教室,他就是煙不離口的。但是我聽說,古代的太監身上也有一種特殊的味道,但是我不知道這是不是他身上的那種味道。在遇到的猥瑣君之後,我對太監也有了一點的興趣了。 這傢伙第一堂課還算是不錯,他在這堂課上稍稍強調的一下分班的重要性,然而在強調完了之後,他就開始破口大罵分班這種制度了。他在講這個問題的時候,還特地的認識了我們幾個人,但是他在看著我的時候,眼睛眯的簡直就成了一條縫了。但是在看我們四班下來的那幾個女生的時候,他的眼睛就變大了。沒錯,周月月和梁妍的胸部還真不是一般的大。但是這兩個人的長相也實在是太過於一般了。不過對於連女朋友都沒有的猥瑣君來說,這樣的女生還是有那麼一定的吸引力的。而我在看到了他那種眼神之後,我就開始對他感到噁心了。尼瑪,這太監還會喜歡女性。看來這太監閹的不乾淨啊! “要我說啊,作為一個老師,我對分班這樣的制度還是十分抵制的。在分班的會議上,我還是十分反對分班的。說分班是因材施教,我看這就是一句屁話。因材施教,我們要怎麼樣才能因材施教?要我說,所謂的因材施教,那就是那好的老師來教壞的學生才叫因材施教。你本來就用好的老師來教好的學生,這叫什麼因材施教,這簡直就是教育資源的分配不平衡……” 總之猥瑣君說了很長很長的話,大部分都是帶髒字的,有的話甚至將矛頭都指向了校長。當然,我們四班的人倒是聽得有些義憤填膺,這個時候,我幾乎都快要挺他了。不過很快我就反應過來了,在這次分班之中,猥瑣君是最大的受害人。他們班有很多的優秀同志被分出去了,而剩下來的人,基本上都是一些廢材。不僅僅如此,分到他們班的人也大多都是原來四班裡面都不怎麼學習的人。而且這些人都曾經和甄珊有過一定的矛盾,而且還是不小的矛盾。不過當時的甄珊不管,任由那些人自生自滅,就好像甄珊已經預計到了這些人要被分到他那個班裡面似的。 猥瑣君說完了這些話之後,就開始把話頭給轉上了甄珊上面。 “在我們學校,有某些女老師的一些言詞十分的過分。在開分班會議的時候,我就這個分班名單和某個女老師發生過比較大的衝突。這個女老師十分的過分,她說我們班上養著一群垃圾,但是在這群垃圾之中也有一些可造之材。她這麼做,就是為了讓這些可造之材能夠有更好的明天。你們說,這種把學生看成是垃圾的老師,能是一個好老師嗎?” 他一說這話,班上的人就開始有反應了。這樣的話只有甄珊會說,而且甄珊之前還當在七班說過類似的話。當然,猥瑣君對著這樣的事情是不知道了。他看到了班上人的反應,以為自己的話得到了班上的人的贊可,於是他便說得更加的起勁了。而但他發現了班上的人都趴在桌子上的時候,他就覺得自己的尊嚴受到的侵犯。在這個時候,他才開始講課文。 我的語文就是在猥瑣君授課的時候開始下降的,而且一下子下降得很快。而我對語文的模糊,也就是從猥瑣君這個時候開始的。什麼叫做語文,我已經全部混亂了。而且猥瑣君也是唯一一個讓我錯別字連天,不知道別墅(ye)叫做別墅(shu)的人。他給我們講課的時候從來不講生詞字義,而是直接將課文的。而他將課文,也不不知道他為什麼總是將的那麼的彆扭。有的時候他將的雖然是對的,總是會讓人感覺到這是錯誤的。最主要的,他總是給我們將什麼感受課,而當他將所謂的感受課的時候,這樣的課程很快的就變成了睡覺課了。我是在他課上少數不睡覺的人物之一,而我不睡覺,是因為我一直都在。在他的課題上,我看了不少的,例如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《青年近衛軍》這些有關蘇聯革命的。當然了,四大名著中除了《紅樓夢》之外的其他三本,我也是在那個時候看完的。語文課成了我的課,但是在對很多文意都不瞭解的前提下,這讓我對的理解產生了不少的歧義。因此我被“軟禁”的那段時期,我又重看了之前我看過的之後,我覺得當初我所想的東西似乎都是不合理的。 當時讓我覺得十分奇怪的就是那些語文題,在做那些語文題的時候,我總是莫名其妙的錯了。過了很多年之後,我才知道有一種叫做“模板”的東西,不管是什麼人做語文的主觀題,只要你有“模板”這種東西的話,那麼多少還是可以得到三分之二的分數的。 來到七班之後,我認為我和猥瑣君之間可能會有比較大的分歧或者矛盾。但是到了之後,我才發現,我和猥瑣君幾乎是井水不犯河水的。有的時候,就連我想和他說話都沒有機會。可即便是如此,我卻十分的討厭他,或許就是因為他那種太監般的聲音就讓我覺得十分的厭惡。或許我對柯君只有那種無緣無故的恨吧!反正我還真的不是很喜歡柯君。 自從寒假過來之後,天氣也漸漸的變得熱了。但是寧南的天還是那麼的變化無常,在某個時候,天氣突然就會從短袖的季節給轉到穿秋衣的季節。而在這個學期,我們又多了兩項考試,一項是地理考試,而另一項是生物考試。這兩項考試當時還沒有列入中考,因此在初二就結課了。作為初二的第二個學期,這兩門課也變得重要了起來。因此在七班,自習課也開始被佔用了。但是七班佔用自習課並不像四班那麼的霸道,七班佔用這樣的課完全也就是為了給我們做練習用的。要是這兩門考試過不去的話,那麼畢業證還是個問題。 猥瑣君就是在這個時候開始對我們發難了。本來是屬於我們的自習課,他卻硬是要給我們上幾節的體驗課。這下我們可就不願意了,七班的人在這個問題上都保持了一致。自習課對於七班的人來說,其實就是最自由的課了。在自習課上,只要老師不來,想做什麼都可以。

第229章:猥瑣君說分班

猥瑣君的第一節課就把我給嚇傻了,當我看到是猥瑣君給我們上語文課的時候,我只有這麼一聲嘆息:“上天啊!尼瑪的怎麼會有這樣的人給我們上課啊!”雖然之前我得到了猥瑣君將會成為我們語文老師的謠言,而黃美玲也給我們介紹過了現在七班的師資,但是我就是不相信,絕對不相信,就算是打死我也不相信。但是即便是不相信,我們也沒有辦法不相信。這又證明瞭那麼一句話:物質不已人的意志轉移。但是當初正處於叛逆期的我們,總是認為自己將會推出一個什麼慕氏定理之類的。雖然在這方便發生了不少的事情,但是發生的事情總是會有那麼一個回頭蛇尾的結局。這一點,我也是不可忽視了。

猥瑣君原名叫做柯君,他這個猥瑣君的外號是小五給他起的。小五給他起了這個外號之後,我才覺得小五這個傢伙並不是一個普通的傢伙。因為小五的這個外號基本上涵蓋猥瑣君的外表到性格的每一個角落,小五能這麼有才,我也覺得十分的慶幸。我一直以來都想讓我的周圍有那麼一個有才的幕僚,現在小五就是最佳的人選。但是小五卻不是什麼囊中之物,這一點我卻沒有發現,這也給我以後的陷入人生的低谷埋下的伏筆。

猥瑣,指舉止扭捏、拘束、不自然;或形容人體貌、氣質不佳。為貶義詞。猥瑣多是形容一個人變態下流無恥。而我們叫柯君為猥瑣君,自然也就是因為柯君滿足猥瑣所有的描述。他雖然身材高大,帶著眼鏡。但是他這高大的身材確實駝背的,而且不是一般的駝背,而且是相對很彎曲的駝背。他的臉很大,但是總是帶著幾條捲曲的鬍子,而他好像對這幾根捲曲的鬍子十分珍愛似的,一直都捨不得剪。但是也奇怪,他就有這麼幾個捲曲的鬍子,其該張鬍子的地方,卻總是光溜溜的。這也就罷了,最主要的還是他的聲音,要是他不說話的話,或許我們還認為他是一個男的。至少他長得還算是高大威武,雖然背有點駝,但是起碼可以矇騙一些無知少女。但是他一說話,一發聲,那麼我們只能認為他是一隻太監了。真可惜了他沒有去演戲,要是他去演戲的話,那麼他一定是一個演太監的好手。

但是,這個猥瑣君有一個十分不好的習慣,那就是抽菸。在他的身上一直都有一種味道,那就是煙味。他是一個不折不扣的煙鬼,只要不是在教室,他就是煙不離口的。但是我聽說,古代的太監身上也有一種特殊的味道,但是我不知道這是不是他身上的那種味道。在遇到的猥瑣君之後,我對太監也有了一點的興趣了。

這傢伙第一堂課還算是不錯,他在這堂課上稍稍強調的一下分班的重要性,然而在強調完了之後,他就開始破口大罵分班這種制度了。他在講這個問題的時候,還特地的認識了我們幾個人,但是他在看著我的時候,眼睛眯的簡直就成了一條縫了。但是在看我們四班下來的那幾個女生的時候,他的眼睛就變大了。沒錯,周月月和梁妍的胸部還真不是一般的大。但是這兩個人的長相也實在是太過於一般了。不過對於連女朋友都沒有的猥瑣君來說,這樣的女生還是有那麼一定的吸引力的。而我在看到了他那種眼神之後,我就開始對他感到噁心了。尼瑪,這太監還會喜歡女性。看來這太監閹的不乾淨啊!

“要我說啊,作為一個老師,我對分班這樣的制度還是十分抵制的。在分班的會議上,我還是十分反對分班的。說分班是因材施教,我看這就是一句屁話。因材施教,我們要怎麼樣才能因材施教?要我說,所謂的因材施教,那就是那好的老師來教壞的學生才叫因材施教。你本來就用好的老師來教好的學生,這叫什麼因材施教,這簡直就是教育資源的分配不平衡……”

總之猥瑣君說了很長很長的話,大部分都是帶髒字的,有的話甚至將矛頭都指向了校長。當然,我們四班的人倒是聽得有些義憤填膺,這個時候,我幾乎都快要挺他了。不過很快我就反應過來了,在這次分班之中,猥瑣君是最大的受害人。他們班有很多的優秀同志被分出去了,而剩下來的人,基本上都是一些廢材。不僅僅如此,分到他們班的人也大多都是原來四班裡面都不怎麼學習的人。而且這些人都曾經和甄珊有過一定的矛盾,而且還是不小的矛盾。不過當時的甄珊不管,任由那些人自生自滅,就好像甄珊已經預計到了這些人要被分到他那個班裡面似的。

猥瑣君說完了這些話之後,就開始把話頭給轉上了甄珊上面。

“在我們學校,有某些女老師的一些言詞十分的過分。在開分班會議的時候,我就這個分班名單和某個女老師發生過比較大的衝突。這個女老師十分的過分,她說我們班上養著一群垃圾,但是在這群垃圾之中也有一些可造之材。她這麼做,就是為了讓這些可造之材能夠有更好的明天。你們說,這種把學生看成是垃圾的老師,能是一個好老師嗎?”

他一說這話,班上的人就開始有反應了。這樣的話只有甄珊會說,而且甄珊之前還當在七班說過類似的話。當然,猥瑣君對著這樣的事情是不知道了。他看到了班上人的反應,以為自己的話得到了班上的人的贊可,於是他便說得更加的起勁了。而但他發現了班上的人都趴在桌子上的時候,他就覺得自己的尊嚴受到的侵犯。在這個時候,他才開始講課文。

我的語文就是在猥瑣君授課的時候開始下降的,而且一下子下降得很快。而我對語文的模糊,也就是從猥瑣君這個時候開始的。什麼叫做語文,我已經全部混亂了。而且猥瑣君也是唯一一個讓我錯別字連天,不知道別墅(ye)叫做別墅(shu)的人。他給我們講課的時候從來不講生詞字義,而是直接將課文的。而他將課文,也不不知道他為什麼總是將的那麼的彆扭。有的時候他將的雖然是對的,總是會讓人感覺到這是錯誤的。最主要的,他總是給我們將什麼感受課,而當他將所謂的感受課的時候,這樣的課程很快的就變成了睡覺課了。我是在他課上少數不睡覺的人物之一,而我不睡覺,是因為我一直都在。在他的課題上,我看了不少的,例如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《青年近衛軍》這些有關蘇聯革命的。當然了,四大名著中除了《紅樓夢》之外的其他三本,我也是在那個時候看完的。語文課成了我的課,但是在對很多文意都不瞭解的前提下,這讓我對的理解產生了不少的歧義。因此我被“軟禁”的那段時期,我又重看了之前我看過的之後,我覺得當初我所想的東西似乎都是不合理的。

當時讓我覺得十分奇怪的就是那些語文題,在做那些語文題的時候,我總是莫名其妙的錯了。過了很多年之後,我才知道有一種叫做“模板”的東西,不管是什麼人做語文的主觀題,只要你有“模板”這種東西的話,那麼多少還是可以得到三分之二的分數的。

來到七班之後,我認為我和猥瑣君之間可能會有比較大的分歧或者矛盾。但是到了之後,我才發現,我和猥瑣君幾乎是井水不犯河水的。有的時候,就連我想和他說話都沒有機會。可即便是如此,我卻十分的討厭他,或許就是因為他那種太監般的聲音就讓我覺得十分的厭惡。或許我對柯君只有那種無緣無故的恨吧!反正我還真的不是很喜歡柯君。

自從寒假過來之後,天氣也漸漸的變得熱了。但是寧南的天還是那麼的變化無常,在某個時候,天氣突然就會從短袖的季節給轉到穿秋衣的季節。而在這個學期,我們又多了兩項考試,一項是地理考試,而另一項是生物考試。這兩項考試當時還沒有列入中考,因此在初二就結課了。作為初二的第二個學期,這兩門課也變得重要了起來。因此在七班,自習課也開始被佔用了。但是七班佔用自習課並不像四班那麼的霸道,七班佔用這樣的課完全也就是為了給我們做練習用的。要是這兩門考試過不去的話,那麼畢業證還是個問題。

猥瑣君就是在這個時候開始對我們發難了。本來是屬於我們的自習課,他卻硬是要給我們上幾節的體驗課。這下我們可就不願意了,七班的人在這個問題上都保持了一致。自習課對於七班的人來說,其實就是最自由的課了。在自習課上,只要老師不來,想做什麼都可以。

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