第10章 :初三的回憶

那些混沌的青春年華·慕容思雨·1,825·2026/3/26

第10章 :初三的回憶 初三永遠是一段帶有快樂的回憶和痛苦經歷的時光,不過對於一些人來說,初三或許就是比較輕鬆的時光。 我在初三的時候,曾經勸說過一些人參加中考,不過到後來我考上市裡一所重點高中的時候,才發現他們的選擇或許是對的。 在這個時候,我倒是開始後悔我當初為何要勸說那些人參加中考了。不過,我倒是為其中的一些人覺得惋惜。在我看來,他們有的人參加中考或許比不參加中考還要好得多。我到現在還為此保留意見。 有時候升學並不是謀生的唯一途徑,但是不升學倒是有可能照成更壞的後果,或是說沒有更好的後果。 我到現在會時不時的想起一些同學,這些同學我可能永遠沒有辦法見到了。他們已經被這個社會給湮沒,一直處於社會的最底層了。在寧南還下著濛濛細雨的時候,我有時候會流淚。但是我往往會搞不清楚我的臉上是雨水還是淚水。 因為當雨打在我的臉上的時候,雨已經變成了淚。 初三的班級往往稱作畢業班,但是畢業卻不等於升學。我必須得感謝那些沒有選擇升學的人,這使得我在升學的道路上減少了一定的競爭對手。但這樣不夠全面,沒選擇升學的人往往是沒有多少競爭力的,升學大部分還是要靠實力。 在廁所和打嗝佬相遇之後我便回到了教室,“打嗝佬也參加中考?”。在我看來這是一件不可思議的事情,我yy著這小子會不會在考場上發揮發揮他的“打嗝神功”。他的“打嗝神功”讓監考的老師感到甚至錯亂,然後他就可以堂而皇之的作弊了。 或許是我太小瞧他的吧。說實話,我對他並不瞭解。 此時我道是有些懷念泡泡仔了,好久沒見到他的身影,估計他應該是不會中考的吧。 我對他感到十分的惋惜,雖然我不是他的朋友,但是在我的心裡一直把他當成我的朋友。 離中考大約有一個多月的時間了,但此時的走廊卻顯得有些空曠了。過去的兩年半里,這條走廊有多少的歡聲笑語,又有多少的苦事辛酸。有多少人在這條走廊上相互打鬧,又有多少人在這條走廊上因為遲到,曠課等種種原因而遭到老師的訓斥。我們又有多少次走過這條走廊,多少次靠過走廊的欄杆。 我發現我是一個容易觸景生情的人,看到這樣的情景,我的內心有有些悲涼了; 因為現在絕對不可能有兩年前那麼熱鬧了。初三進入了最後一個學期之後,那些不打算升學參加中考的人都已經是自由到校了。 他們在這個學期只有一個目標,那就是參加畢業考試。 然而前幾天畢業考試結束之後,全員都到齊的班級就只有秋所在的重點班了。七班的人去了三分之一,其他班的人也去了大半。 如果這樣的情況發生在我剛分來七班之前的話,那麼我一定是十分高興的:終於有一個好的環境可以學習,可以用來超越秋了。 剛來七班的時候,我就對七班的環境而感到憂心。尤其是見到猥瑣君的時候,我的三觀盡毀,節操盡碎,感覺我重返重點班的希望寥寥無幾了。 樓上初二的和樓下初一的學弟學妹們好像不瞭解我此時的心情,他們的歡鬧聲,爭吵生還在源源不斷的傳入我的耳中。中考離他們還很遠,他們或許沒有感覺到我此時的心情吧。 我知道,他們有那麼一天的。 每天放學的時候都會留得很晚,因為我想趁著所有人都離開的這個機會讀讀英語,寫寫作業。初三的時候,我們已經開始晚自習了,我往往會在這段時間裡抓進學習的。 只有在這些人都離開的時候,我才有機會靜靜的學習。我喜歡安靜,此時全校沒有幾個人。我可以跑到教學樓的樓頂上狂喊英語,喊出我內心的苦悶,喊出我內心的孤獨。 有時候我在學習的過程之中會看到秋,她站在教室的的窗前,卻沒有進來的意思。原來她也留的很晚,但是卻沒有和我在一起。 每次我看到秋之後,秋就會立刻轉身離開,而我卻有那麼一刻不知道應該做些什麼。 我又能說些什麼呢? “她有可能是來找梁玥玥的吧?” 大多數時候我都會這麼想。但是看著她的在窗上留下的手印,我又轉變了想法。因為這樣的手印,一定是長時間把手放在窗子上才能留下的。 “或許她是來給我打氣的!” 我不由得笑了,這可能是我想多了。我和秋…… 不過能追趕上秋,一直是隱藏在我心目中的目標。 我卻沒有辦法高興起來,因為在離去的一些人中,有不少和我關係不錯的人。 之前我一直都試圖勸說這些和我關係好的人留下,和我一起走完初中的最後時光。但是他們卻拒絕了,對他們來講,他們的初中已經結束了。華英中學對他們來講,就是一個噩夢。 我不希望這些人離開,他們的離開,會讓我感到更加的寂寞。 不知何時天已經下起來濛濛細雨,這是寧南市在這個時候的一大特色。陰雨濛濛的天氣給我的心情帶來的更深一層的陰霾,在這次陰霾中,上課的鈴聲又想起了……

第10章 :初三的回憶

初三永遠是一段帶有快樂的回憶和痛苦經歷的時光,不過對於一些人來說,初三或許就是比較輕鬆的時光。

我在初三的時候,曾經勸說過一些人參加中考,不過到後來我考上市裡一所重點高中的時候,才發現他們的選擇或許是對的。

在這個時候,我倒是開始後悔我當初為何要勸說那些人參加中考了。不過,我倒是為其中的一些人覺得惋惜。在我看來,他們有的人參加中考或許比不參加中考還要好得多。我到現在還為此保留意見。

有時候升學並不是謀生的唯一途徑,但是不升學倒是有可能照成更壞的後果,或是說沒有更好的後果。

我到現在會時不時的想起一些同學,這些同學我可能永遠沒有辦法見到了。他們已經被這個社會給湮沒,一直處於社會的最底層了。在寧南還下著濛濛細雨的時候,我有時候會流淚。但是我往往會搞不清楚我的臉上是雨水還是淚水。

因為當雨打在我的臉上的時候,雨已經變成了淚。

初三的班級往往稱作畢業班,但是畢業卻不等於升學。我必須得感謝那些沒有選擇升學的人,這使得我在升學的道路上減少了一定的競爭對手。但這樣不夠全面,沒選擇升學的人往往是沒有多少競爭力的,升學大部分還是要靠實力。

在廁所和打嗝佬相遇之後我便回到了教室,“打嗝佬也參加中考?”。在我看來這是一件不可思議的事情,我yy著這小子會不會在考場上發揮發揮他的“打嗝神功”。他的“打嗝神功”讓監考的老師感到甚至錯亂,然後他就可以堂而皇之的作弊了。

或許是我太小瞧他的吧。說實話,我對他並不瞭解。

此時我道是有些懷念泡泡仔了,好久沒見到他的身影,估計他應該是不會中考的吧。

我對他感到十分的惋惜,雖然我不是他的朋友,但是在我的心裡一直把他當成我的朋友。

離中考大約有一個多月的時間了,但此時的走廊卻顯得有些空曠了。過去的兩年半里,這條走廊有多少的歡聲笑語,又有多少的苦事辛酸。有多少人在這條走廊上相互打鬧,又有多少人在這條走廊上因為遲到,曠課等種種原因而遭到老師的訓斥。我們又有多少次走過這條走廊,多少次靠過走廊的欄杆。

我發現我是一個容易觸景生情的人,看到這樣的情景,我的內心有有些悲涼了;

因為現在絕對不可能有兩年前那麼熱鬧了。初三進入了最後一個學期之後,那些不打算升學參加中考的人都已經是自由到校了。

他們在這個學期只有一個目標,那就是參加畢業考試。

然而前幾天畢業考試結束之後,全員都到齊的班級就只有秋所在的重點班了。七班的人去了三分之一,其他班的人也去了大半。

如果這樣的情況發生在我剛分來七班之前的話,那麼我一定是十分高興的:終於有一個好的環境可以學習,可以用來超越秋了。

剛來七班的時候,我就對七班的環境而感到憂心。尤其是見到猥瑣君的時候,我的三觀盡毀,節操盡碎,感覺我重返重點班的希望寥寥無幾了。

樓上初二的和樓下初一的學弟學妹們好像不瞭解我此時的心情,他們的歡鬧聲,爭吵生還在源源不斷的傳入我的耳中。中考離他們還很遠,他們或許沒有感覺到我此時的心情吧。

我知道,他們有那麼一天的。

每天放學的時候都會留得很晚,因為我想趁著所有人都離開的這個機會讀讀英語,寫寫作業。初三的時候,我們已經開始晚自習了,我往往會在這段時間裡抓進學習的。

只有在這些人都離開的時候,我才有機會靜靜的學習。我喜歡安靜,此時全校沒有幾個人。我可以跑到教學樓的樓頂上狂喊英語,喊出我內心的苦悶,喊出我內心的孤獨。

有時候我在學習的過程之中會看到秋,她站在教室的的窗前,卻沒有進來的意思。原來她也留的很晚,但是卻沒有和我在一起。

每次我看到秋之後,秋就會立刻轉身離開,而我卻有那麼一刻不知道應該做些什麼。

我又能說些什麼呢?

“她有可能是來找梁玥玥的吧?”

大多數時候我都會這麼想。但是看著她的在窗上留下的手印,我又轉變了想法。因為這樣的手印,一定是長時間把手放在窗子上才能留下的。

“或許她是來給我打氣的!”

我不由得笑了,這可能是我想多了。我和秋……

不過能追趕上秋,一直是隱藏在我心目中的目標。

我卻沒有辦法高興起來,因為在離去的一些人中,有不少和我關係不錯的人。

之前我一直都試圖勸說這些和我關係好的人留下,和我一起走完初中的最後時光。但是他們卻拒絕了,對他們來講,他們的初中已經結束了。華英中學對他們來講,就是一個噩夢。

我不希望這些人離開,他們的離開,會讓我感到更加的寂寞。

不知何時天已經下起來濛濛細雨,這是寧南市在這個時候的一大特色。陰雨濛濛的天氣給我的心情帶來的更深一層的陰霾,在這次陰霾中,上課的鈴聲又想起了……

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