第533章這是最後的擂臺

七零:美人好命,軍婚大佬摟腰寵·昭溪萌·2,156·2026/5/18

一家三口出發前往公園,也沒什麼目的,就是散散步,看看深秋的景色。   袁凜陪了一半的行程,喫過午飯後就回了辦公區。   宋千安則是帶著墩墩去少年宮上課,上完課後,袁凜忙完來接人,車子往松蘆駛去。   寬敞的大道上車來人往,行人或悠然漫步,或騎著單車穿梭其間。車輛駛過一個個青磚灰瓦的衚衕口,總能撞見這樣的光景:三五孩童嬉笑著追逐打鬧,老人們則搬著小馬扎圍坐一處,曬著太陽,聊著家長裡短,尋常煙火氣撲面而來,勾勒出獨屬於京市的生活畫卷。   「爺爺還是那麼忙嗎?」   宋千安的視線從車窗外收回,問身側的袁凜。   袁凜正在翻看胖墩的手寫作業,眉頭皺成川字,「嗯,比以前更忙了。」   現在是三方勢力在暗中較勁,一方拉踩,拼盡全力尋找更多有利的論證,一方保護,掀翻一個又一個憑空捏造的證據,還有一方明哲保身。   幾股勢力無形之中似乎都有一個念頭:這是最後的擂臺,是決賽圈。   這一場「戰役」,會決定以後的權力圈誰在,誰不在。   袁老爺子明面上兢兢業業地工作,沒有插手的意思,並表示公正禮法在先,願意配合調查工作。   但暗中有沒有做什麼,宋千安不知道,對手也不知道。   即使對手知道,但是沒有證據,也無可奈何。   袁凜說完,作業也檢查完了,本子合上,大掌「憐愛」地摸摸胖墩的腦袋:「胖墩,不錯啊。腦瓜子挺好使,明年送你去上小學怎麼樣?」   墩墩正坐在中間,捧著一塊驢打滾喫得正歡,聽見爸爸魔鬼低語般的話,茫然抬頭,嘴巴還含著一塊驢打滾中間最多豆沙的部份。   宋千安的視線微微一轉:「你不是認真的吧?」   「你同意嗎?」   他這意思,像是宋千安同意,明年就實行一樣。   「當然不同意。」   她可以理解袁凜看到墩墩的成績時,驚喜又詫異的心情。   墩墩的學習能力強到老師根本不需要講第二遍,而且很會發展聯想能力。   宋千安把墩墩在少年宮看到的學習小組,他感興趣的,都給他報了體驗課。週六日每天一節,墩墩每次都是樂呵呵地進教室,小臉上只有學習新東西的興奮。   而每一節課過後,老師都會找到宋千安,委婉提醒以後可以多關注孩子在這方面的研究和學習。   世界上確實有四歲上小學的天才兒童,但天才兒童意味著會缺失某些重要的東西。   四歲的孩子,情感成熟度、自我調節能力、抗挫折能力與六-七歲的孩子有質的差距。   寫字、使用工具、體育課等活動需要手部小肌肉和身體協調能力。四歲孩子可能生理上無法勝任,這方面產生的挫敗感,四歲的孩子怎麼去調解?   所以除非墩墩自己要求,覺得幼兒園無聊到不想去了,宋千安才會考慮讓墩墩提前上小學。   不然宋千安還是會讓墩墩擁有完整的無憂無慮的,只需要開心的童年。   他不需要過早地成熟和成長起來。   失去童年對興趣的探索和情感發展,過度聚焦智力,不同步發展的話,成年後的短板就會很明顯。   宋千安想著想著有點生氣了,白他一眼,倒是沒在墩墩面前說他的不對。   袁凜接受到她不滿的眼神,略感無奈,他又不會真的送胖墩去。   車子停下,一家三口進了屋,宋千安把東西放到桌上,左右環顧:「爺爺在忙?」   西側的房間傳來袁老爺子的聲音,「在這兒。」   墩墩率先跑過去,「太爺爺,我來了嗷!」   袁老爺子坐在超長的書桌前,正在練習書法。書桌上,文房四寶都是上等,還有一把珠玉油光水滑的暗紅色算盤。   墩墩噠噠跑過去,雙手攀在桌子邊沿,圓溜溜的眼睛一一看向筆架上掛著的,還有桌子上擺著的。他略過眼熟的毛筆,眼睛直直看向有小珠子的木頭。   「太爺爺,那個是什麼?」   「那個是算盤,墩墩想不想玩?」   袁老爺子放下筆,拿過算盤放到墩墩的手邊。墩墩好奇地伸出手指碰了一下,發現可以滾動,便用手指一撥,珠子向上滑動,珠子與珠子碰撞間,發出清脆的聲響。   墩墩眼睛一亮,來了興致,小手抓住算盤邊沿,就要把算盤拿走去玩。   袁老爺子笑呵呵拉住他,「墩墩,咱們來玩算盤遊戲好不好?」   來松蘆不到兩分鐘,墩墩又上課了。   這一節課是算盤課。   袁老爺子和墩墩排排坐,手上撥弄算珠,嘴裡念著珠算口訣:「一上一、一下五去四、一去九進一。」   「二上二、二下五去三、二去八進一。」   ··   珠落盤中響似鈴,穿插著袁老爺子年邁的聲音,場景透著濃厚的溫馨,像語文課文裡的故事。   宋千安和袁凜坐在一側,她稍稍傾身問袁凜:「你也會這個?」   袁凜一臉當然,「也是爺爺教的。你想學?」   「不了,我還是更喜歡計算器。」   珠算確實厲害,但她還是更喜歡高科技。這次危機過了之後,她得關注一下科技方面了。   二人在這邊小聲閒聊,那邊祖孫倆的進程已經從理論到實操了。   墩墩站在椅子上,一手撐著桌子,一手撥弄著算盤珠子,嘴裡念著袁老爺子剛剛跟他說的話。   袁老爺子滿眼欣慰,試探性給他出題:「墩墩算算,78+96等於多少?」   墩墩頂著一張嚴肅的小臉,稚手撥得噼啪響。   「174!」   墩墩歪頭,亮晶晶的雙眼看著太爺爺,發射等待誇獎的信號。   「對對!墩墩怎麼這麼聰明?」   袁老爺子是發自內心的開心,眼尾的細紋如魚尾搖擺。   宋千安將祖孫倆的互動看在眼裡,心裡不由得佩服袁老爺子。   她自己的狀態雖然看起來是輕鬆悠然,但偶爾還是會露出幾分擔心的愁狀。   主要是她不能第一時間知道消息,沒有主動權,只能被動地接受。   而袁老爺子的心態則穩如泰山般。   她還需要進

一家三口出發前往公園,也沒什麼目的,就是散散步,看看深秋的景色。

  袁凜陪了一半的行程,喫過午飯後就回了辦公區。

  宋千安則是帶著墩墩去少年宮上課,上完課後,袁凜忙完來接人,車子往松蘆駛去。

  寬敞的大道上車來人往,行人或悠然漫步,或騎著單車穿梭其間。車輛駛過一個個青磚灰瓦的衚衕口,總能撞見這樣的光景:三五孩童嬉笑著追逐打鬧,老人們則搬著小馬扎圍坐一處,曬著太陽,聊著家長裡短,尋常煙火氣撲面而來,勾勒出獨屬於京市的生活畫卷。

  「爺爺還是那麼忙嗎?」

  宋千安的視線從車窗外收回,問身側的袁凜。

  袁凜正在翻看胖墩的手寫作業,眉頭皺成川字,「嗯,比以前更忙了。」

  現在是三方勢力在暗中較勁,一方拉踩,拼盡全力尋找更多有利的論證,一方保護,掀翻一個又一個憑空捏造的證據,還有一方明哲保身。

  幾股勢力無形之中似乎都有一個念頭:這是最後的擂臺,是決賽圈。

  這一場「戰役」,會決定以後的權力圈誰在,誰不在。

  袁老爺子明面上兢兢業業地工作,沒有插手的意思,並表示公正禮法在先,願意配合調查工作。

  但暗中有沒有做什麼,宋千安不知道,對手也不知道。

  即使對手知道,但是沒有證據,也無可奈何。

  袁凜說完,作業也檢查完了,本子合上,大掌「憐愛」地摸摸胖墩的腦袋:「胖墩,不錯啊。腦瓜子挺好使,明年送你去上小學怎麼樣?」

  墩墩正坐在中間,捧著一塊驢打滾喫得正歡,聽見爸爸魔鬼低語般的話,茫然抬頭,嘴巴還含著一塊驢打滾中間最多豆沙的部份。

  宋千安的視線微微一轉:「你不是認真的吧?」

  「你同意嗎?」

  他這意思,像是宋千安同意,明年就實行一樣。

  「當然不同意。」

  她可以理解袁凜看到墩墩的成績時,驚喜又詫異的心情。

  墩墩的學習能力強到老師根本不需要講第二遍,而且很會發展聯想能力。

  宋千安把墩墩在少年宮看到的學習小組,他感興趣的,都給他報了體驗課。週六日每天一節,墩墩每次都是樂呵呵地進教室,小臉上只有學習新東西的興奮。

  而每一節課過後,老師都會找到宋千安,委婉提醒以後可以多關注孩子在這方面的研究和學習。

  世界上確實有四歲上小學的天才兒童,但天才兒童意味著會缺失某些重要的東西。

  四歲的孩子,情感成熟度、自我調節能力、抗挫折能力與六-七歲的孩子有質的差距。

  寫字、使用工具、體育課等活動需要手部小肌肉和身體協調能力。四歲孩子可能生理上無法勝任,這方面產生的挫敗感,四歲的孩子怎麼去調解?

  所以除非墩墩自己要求,覺得幼兒園無聊到不想去了,宋千安才會考慮讓墩墩提前上小學。

  不然宋千安還是會讓墩墩擁有完整的無憂無慮的,只需要開心的童年。

  他不需要過早地成熟和成長起來。

  失去童年對興趣的探索和情感發展,過度聚焦智力,不同步發展的話,成年後的短板就會很明顯。

  宋千安想著想著有點生氣了,白他一眼,倒是沒在墩墩面前說他的不對。

  袁凜接受到她不滿的眼神,略感無奈,他又不會真的送胖墩去。

  車子停下,一家三口進了屋,宋千安把東西放到桌上,左右環顧:「爺爺在忙?」

  西側的房間傳來袁老爺子的聲音,「在這兒。」

  墩墩率先跑過去,「太爺爺,我來了嗷!」

  袁老爺子坐在超長的書桌前,正在練習書法。書桌上,文房四寶都是上等,還有一把珠玉油光水滑的暗紅色算盤。

  墩墩噠噠跑過去,雙手攀在桌子邊沿,圓溜溜的眼睛一一看向筆架上掛著的,還有桌子上擺著的。他略過眼熟的毛筆,眼睛直直看向有小珠子的木頭。

  「太爺爺,那個是什麼?」

  「那個是算盤,墩墩想不想玩?」

  袁老爺子放下筆,拿過算盤放到墩墩的手邊。墩墩好奇地伸出手指碰了一下,發現可以滾動,便用手指一撥,珠子向上滑動,珠子與珠子碰撞間,發出清脆的聲響。

  墩墩眼睛一亮,來了興致,小手抓住算盤邊沿,就要把算盤拿走去玩。

  袁老爺子笑呵呵拉住他,「墩墩,咱們來玩算盤遊戲好不好?」

  來松蘆不到兩分鐘,墩墩又上課了。

  這一節課是算盤課。

  袁老爺子和墩墩排排坐,手上撥弄算珠,嘴裡念著珠算口訣:「一上一、一下五去四、一去九進一。」

  「二上二、二下五去三、二去八進一。」

  ··

  珠落盤中響似鈴,穿插著袁老爺子年邁的聲音,場景透著濃厚的溫馨,像語文課文裡的故事。

  宋千安和袁凜坐在一側,她稍稍傾身問袁凜:「你也會這個?」

  袁凜一臉當然,「也是爺爺教的。你想學?」

  「不了,我還是更喜歡計算器。」

  珠算確實厲害,但她還是更喜歡高科技。這次危機過了之後,她得關注一下科技方面了。

  二人在這邊小聲閒聊,那邊祖孫倆的進程已經從理論到實操了。

  墩墩站在椅子上,一手撐著桌子,一手撥弄著算盤珠子,嘴裡念著袁老爺子剛剛跟他說的話。

  袁老爺子滿眼欣慰,試探性給他出題:「墩墩算算,78+96等於多少?」

  墩墩頂著一張嚴肅的小臉,稚手撥得噼啪響。

  「174!」

  墩墩歪頭,亮晶晶的雙眼看著太爺爺,發射等待誇獎的信號。

  「對對!墩墩怎麼這麼聰明?」

  袁老爺子是發自內心的開心,眼尾的細紋如魚尾搖擺。

  宋千安將祖孫倆的互動看在眼裡,心裡不由得佩服袁老爺子。

  她自己的狀態雖然看起來是輕鬆悠然,但偶爾還是會露出幾分擔心的愁狀。

  主要是她不能第一時間知道消息,沒有主動權,只能被動地接受。

  而袁老爺子的心態則穩如泰山般。

  她還需要進

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