第110章 莫名成為小偷的松子老師的一生
第110章 莫名成為小偷的松子老師的一生
“爸爸，你沒事吧？”兩個小女孩和一個小男孩盯著嶽靈珊緊張的問。<strong>小說txt下載Http://
“沒事。”她們的爸爸的芯子，已經換成了嶽靈珊。
兩個小女孩搶玩具，姐姐松子氣呼呼的看妹妹久美用力爭奪她的布偶，但看了一眼嶽靈珊，乖乖的把布偶讓給了妹妹。
嶽靈珊抱住松子問，為什麼要讓給妹妹啊。
松子低著頭，妹妹身體不好，我必須讓著她。
嶽靈珊微笑，不是啊，姐姐和妹妹就該為了搶玩具，搶零食，搶新衣服打成一團，不然怎麼叫姐姐妹妹呢，而且啊，玩具就是搶來搶去才好玩。
真的？你以前可不是這麼說的。松子半信半疑。
真的，不信，你問久美。
久美用力點頭，我才不在乎姐姐和我搶東西呢。
松子嘻嘻的笑，搶過妹妹的玩具，這個我早就想玩了。
不要，才不給你呢。
就要，我才不還給你呢。
兩個小女孩鬧成一團。
松子晚上做夢都在和妹妹搶東西，原來妹妹很可愛的，以前為什麼沒有發覺。
“姐姐，這個給你。”久美把盤子裡的肉塊夾給了松子。
松子嘻嘻的笑，那這個蛋糕給你。
蛋糕嗖的沒了。
久美怒視嶽靈珊，這是姐姐給我吃的，爸爸怎麼能搶。
嶽靈珊無視，你們都不吃，我吃。
久美跳到嶽靈珊身上狂扁，松子瞅著眼饞，想去卻又不敢。
嶽靈珊反攻久美，久美大叫，姐姐快來幫我。
松子終於笑著撲到了嶽靈珊的身上。
啊呀，你敢偷襲我，看我不打扁你。
小男孩紀夫偷偷的溜走，才不要和姐姐們打打鬧鬧呢，男孩子應該去玩遊戲機才對。
“爸爸，快看，我數學考了100分。”松子興奮的衝進房間。
嶽靈珊抱住松子親了下，真的100分，松子這麼厲害啊。
“我也要看。”久美墊著腳尖叫。
哇，100分，姐姐好厲害。
松子努力剋制，一般一般。
哎呀，松子這個表情好討厭啊，久美，我們一起打扁她。
久美點頭，就是，姐姐的表情欠扁了。
松子轉身就逃，哇哈哈哈，我就是考100分，你們能拿我怎麼樣。
“我也會考100分的，才不讓你一個人得意呢。”久美握著拳頭叫。
久美很快又病了。
嶽靈珊小心的給久美塞好被角。
“爸爸，久美會好起來嗎？”松子充滿期盼的問。
“當然，小毛病，很快會好起來的。”
松子第一次開始擔心久美的身體，妹妹這麼可愛，生病好可憐。
“姐姐。”久美虛弱的叫。
“要喝水嗎？”松子關心的問。<strong>txt小說下載
久美搖頭：“對不起，我又生病了。”
松子道：“又不是你想生病的，不用說對不起，等你病好了，我們再一起去玩。”
久美嘻嘻的笑，好啊。
“姐姐，這個給你。”久美遞上一個蝴蝶結，“我們一人一個。”
松子笑，好啊好啊。
幾個月後，學校。
“姐姐，看那個人。”久美小聲的道。
“真是白痴。”松子鄙視。
“就是啊，大冬天的，居然穿一件襯衣耍帥，白痴。”久美同意。
“不過，會有很多女生注意到他的。”松子更鄙視，那些女孩子太淺薄了。
“我打賭他明天會發燒。”久美嘻嘻的道。
“哈哈，這就是裝逼的結果。”松子幸災樂禍的笑。
某天。
嶽靈珊被叫到學校，松子被指責打壞了教師的玻璃窗。
發生了什麼？嶽靈珊問。
一群同學吵架，然後某個人不小心打碎了玻璃，又沒人肯認，老師說要懲罰所有人，所有我就出來背鍋咯。
松子一副很偉大的神情。
嶽靈珊嘆息，誰告訴你這是偉大的。
松子睜大眼睛，老師每天都在教我們為了他人奉獻是偉大的，教科書上經常鼓吹讓我們為了集體奉獻，比如把敵人帶進包圍圈的放牛娃，比如看到小孩子落水英勇跳進去救人結果自己掛了的小英雄，比如看到火災奮勇救活結果自己掛了的小英雄，比如……和這些偉大的英雄相比，為了班級的和平，為了同學們的幸福，犧牲自我承擔別人的過錯，不過是小之又小的事情。幼兒園的教科書裡就有很多，結果都是後來犯錯誤的同學認識到了真相，自我反省自我羞愧，最後向老師說出真相，老師大力誇獎一定要向黑鍋俠學習，黑鍋俠從此走上了白富美高富帥的道路。
嶽靈珊冷冷道，那麼現在呢，有同學來主動承認錯誤，有老師來誇獎你嗎？
松子發呆，沒有。
你知道現在這件事的最有可能的後果是什麼嗎？是同學們認為既然有白痴承擔了所有的過錯，何必自己跳出來找不自在，讓那個白痴被老師罵就可以了。至於以後，再有什麼過錯，都讓那個白痴背鍋就好了，反正那個白痴喜歡背鍋。
真相？老師怎麼可能知道真相呢？沒人願意告訴老師，因為告訴老師了，要麼就是拉一大群同學下水，被同學孤立，要麼就是明明可以不必受懲罰的，自找罪受。
老師就是知道了真相，又如何？既然已經懲罰了你，平息了事情，何必再提出來給自己找麻煩？錯罰了你，老師很光榮嗎？難道要老師向你道歉？師道尊嚴何在？上級權威何在？
而你這個背鍋俠，只會被認為是故意和老師搗蛋，欺騙老師的不誠實分子，要是你真心站在老師這邊，幫助老師解決問題，就該立刻指證是誰做的，而不是包庇做錯事的同學。
從此你上了老師的黑名單上了同學的黑名單，人生從此走上了被孤立被鄙視被憎恨的道路，還覺得很偉大嗎？
松子驚呆，可是，我是出於好意。
好意？也不見得吧。你不過是認為最後真相大白後你會名利雙收，懷著這種心理的你，敢說全部是好意，是為了他人著想？
松子大哭，為什麼會這樣？
嶽靈珊抱住松子嘆息，傻孩子，你沒有搞明白一件事，教科書上的真善美，都是騙人的啊。而且，你的三觀不對，人活著，不是為了被他人誇獎，而是為了自己活得更好。
嶽靈珊向老師真誠道謝，幹得好，教會了我家的傻丫頭，什麼才是對的，什麼才是人生。
老師尷尬至極，忒麼的真是不想面對這種變態家長。
松子哭了一天，做個被人認可的好孩子怎麼就這麼難。
久美抱住松子，姐姐，我們去打那些人出氣。
松子遲疑，是我主動背鍋的，不是被他們陷害的，他們只是不說話。
久美惡狠狠地道，那又怎麼樣，誰讓我不開心，不問動機不論是非，打了再說。
松子意識到，小久美已經被嶽靈珊教壞了。
但是，這個想法，似乎很解氣。
幾天後，打碎玻璃的原兇，在回家路上被松子和久美套了麻袋痛扁。
其他同學問原兇，你也太差勁了，被兩個小女孩扁。
原兇發抖，當時忽然感到渾身恐懼到了極點，一根手指都不能動，然後就這樣了。
那就去報仇打回來。
原兇拒絕，太恐怖，不敢。
膽小鬼，鄙視你。
松子和久美兩姐妹一戰成名。
紀夫回到家大哭，別人都說，我姐姐們這麼兇殘，再也不和我玩了。爸爸你快管管姐姐們。
嶽靈珊淡定，松子，久美，過來，記下紀夫說的名字，明天全部去扁一次。對了，在這之前，先打扁了紀夫，一個男孩子，就因為別人不和他玩就哭，一點出息都沒有。
從此紀夫走上了被姐姐們欺負的悲慘童年。
各種玩具被搶，各種喜歡的食物被搶。
紀夫大哭，爸爸，我也是你親生的，不是充話費送的。
嶽靈珊淡定，男孩子哭個毛，搶回來。
三個孩子的打鬥，成為日常副本，每日必刷。
“爸爸，你的信。”久美歡快的蹦進嶽靈珊懷裡。
是哈佛的聘用通知。
嶽靈珊決定帶久美去美國治病，考慮到治療的階段性和長期性，他決定全家搬家去美國。
松子輕手輕腳的溜進房間。
“過來，別想矇混過去，是不是又闖禍了？”嶽靈珊問。
松子嘻嘻笑著撲在嶽靈珊懷裡，才沒有呢，就是打了一個黑大個，誰讓他鄙視的叫她們黃皮豬呢。
嶽靈珊斜眼，不委曲求全了，不做鬼臉緩和氣氛了，不犧牲自我成全他人了？
松子擺手，有病啊，美國這裡講究的是快意恩仇，看不順眼就打，捱了罵就打，被欺負了就打，誰在乎那種假仁假義虛情假意沽名釣譽。
久美打哈欠，姐姐現在是校園名人，三年時間打翻了全校橄欖隊籃球隊的。
松子鄙視，你也沒比我好多少。
久美得意的笑，至少今天我沒有動手，啊哈哈哈哈。
紀夫板著臉，我是好孩子，認真讀書做學者，一定不會打架的。
十年後，嶽靈珊全家回到日本。
松子考取了公務員，選擇了當老師。久美一心要當模特。
“是松子老師嗎？進來。”校長道。
校長開始對松子動手動腳。
松子冷笑，以為我是那些日本長大的只會哀求只會逆來順受的弱雞女性？
校長手臂骨折。
順便報警。
聞聲趕到的其他老師急忙勸阻，別啊，有事好商量，傳出去對你的名譽對學校的名譽都不好。
松子驚訝，這個意思就是說，做錯了事的人可以囂張的大笑，被害者要畏手畏腳心驚膽戰？
校長和老師們冷笑，現實不就是如此。
松子大笑，我家老頭從小就告訴我一個道理，別人要求我做的事情個，只要我有一點的不願意，我就要反對，因為人生是我的，不是別人的，因為別人都是為了他們自己考慮，只有我才對自己負責。我覺不會讓做錯事的人逃避懲罰，毛事都沒有。
松子報警。
校長和老師們冷笑，我們人多，我們說什麼，警察就信什麼。
松子冷笑，這種情況在種族歧視嚴重的美國，我遇到多了，知道他們最後的下場是什麼？太平洋沒有蓋子，扔多少人進去都填不滿。
這種恐嚇傻瓜才信。
老師們眾口一詞的做假口供。
校長沒事釋放。
松子解職。
校長和老師們大笑，這就是現實。
一週後，校長和老師們被解僱，松子重新迴歸學校，擔任校長。
為什麼？明明什麼證據都沒有。校長和老師們怒喝。
教育管理委員會鄙視，傻逼，被人偷偷跟蹤拍照錄影錄音了都不知道。以後記住，犯了法，別每天得意的吹噓，反派都是死在話多上的。
那又怎麼樣，憑這些東西不能定我們的罪。
當然，但是為了校方的形象，已經足夠讓你們回家了。
嶽靈珊鄙視松子，要做的事情，不能說，說出口的事情，不能做。要不是你多嘴，他們現在就在東京灣海底愉快的重逢了。
久美鄙視，我們都是文明人，用文明的辦法解決問題。另外，姐姐，有個經紀人一心想要潛規則我，明晚我們去套麻袋吧。
學校組織學生們旅遊。旅館老闆投訴，錢包被偷了，客人只有你們幾個，一定是你們的學生偷的。要我看，就是那個男生a。
新校長召集老師，怎麼擺平？
有老師提議，這是松子班上的，讓她去處理。
松子冷笑，報警。
新校長和老師們目瞪口呆，怎麼能報警，學校的名譽怎麼辦？你該悄悄地和旅館老闆解決，可以隨便拉個學生去道歉，可以自己掏錢去賠償，可以自己背鍋，可以向老闆道歉，答應一切要求，可以要學生背鍋，可以強制要求學生道歉，可以……
“然後我就可以愉快地被你們定義為小偷，騙子，師德淪喪，被送進監獄被趕出學校，從此完蛋？”松子冷笑。
我們怎麼可能做這種事？老師們反駁。
所以我就要用我的人生賭你們到底有沒有壞心，有沒有陷阱，有沒有過河拆橋？做錯了事，自然有警察處理，就算真的是學生偷的，該如何就如何，教育出偷竊的學生，本來就是教育的失敗，難道還好錯上加錯，教會學生們如何弄虛作假紙上太平嗎？
學生a被抓。
松子看著被抓的學生，忽然心中一動，似乎很多年前，甚至是上輩子，遇到過同樣的事情，但處理結果卻是如那些老師們所願，她搭上了自己的一生。
怎麼可能？松子失笑。真要發生這種事，保管嶽靈珊砍死所有陷害她的人，然後帶著她們去美國。
太平洋沒有蓋，扔多少人都填不滿，太平洋沒有蓋，隨便怎麼都能找到幸福的地方。