第一百二十五章 蠢兒(二)

三國之戰神魏延·千年嫩黃瓜·4,354·2026/3/26

第一百二十五章 蠢兒(二) 第一百二十五章蠢兒(二) 現在諸侯之間的徵討像春秋時期一樣,也是春秋無義戰。 陸議的一番話像平地驚雷,震得魏延是大驚失色!春秋無義戰――這直指戰爭的本源啊!這是一個小孩子能看出來的嗎?自己得自己兩人為人才明白的道理,這傢伙一句話就概括了,這還了得。 不行自己還得仔細考考他。魏延努力平靜了下激動地心情。 “你如何看待吳楚之間的戰爭?” 陸議看看魏延,抬頭看看天,然後在低頭思考了一刻鐘。魏延沒有急,眾人也沒有急。 “你快帶陸軍去包紮一下,去安心養傷,等會我過去看看你”魏延對著倔驢和自己的一位護衛說道。 其實不用魏延安排早有村中的醫者給這位陸軍包紮好了,這位不想走,想聽聽自己的兒子的高見,這是多張臉的事情啊!這位為了兒子似乎忘記了疼痛。 “吳楚之間的戰爭,我沒有參加過,不能細說,可是我卻知道《春秋》上有一個例子,和它相似。” “說來他一聽” “春秋時期吳越爭霸。越過戰敗,越王去吳國坐了奴隸,後來越王回來發憤圖強,最終打敗吳國。現在吳楚爭霸,和吳越爭霸相似。” 陸議的話音一落。魏延驚呆了,這是自己認識的歷史上的牛人嗎?怎麼見解這麼深刻,認識事物都是從現象看本質,厲害啊!自己憑著什麼啊?兩千多年的文化積累啊!他是是什麼啊!自己的見解!我的天哪!幸虧只看了一本書,要是看了五經,那不就成了妖孽了啊! 看著陸議身上的白衣魏延又有了一個主意。 “為什麼你的弟弟都穿錦繡,而你只穿白衣,為什麼呢?”魏延看著陸議的一身平民布衣發難了,看看這個小子如何對答。 陸議用手摸了摸自己的衣襟,看了看了父母,又看了看自己的兄弟,最後把目光對著義父。神情鄭重的說道: “我出身小康家庭,不是父母的虐待,也不是家裡穿不起,弟弟們都穿了,他們還小可是我已經懂事了,有了自己的主見。” 魏延聽到這裡笑了,真是人小鬼大。有自己主見了,“說說你的主見。” “義父,騎著高頭大馬,能上馬殺敵,是個英雄,因此我也考考你!”這小傢伙笑著說道。 有意思,自己考他,他還要靠自己,難道這就是那個什麼?――君擇臣,臣也擇君嗎? “好的,說來聽聽!” “第一,百姓做官,一般是舉孝廉出身,然後又官身,否者就是平民,也就是白衣。所以,我穿白衣表明我是平民。我不想靠祖上餘蔭獲得官身。要靠自己的本事。” 陸議講完這句休息了一下,喘了口氣繼續說道: “第二,穿白衣表明我是平民,也是親近百姓的表現。這是親民,要把自己融入到百姓當中去。” 有意思,魏延聽了心裡暗暗高興,小小年紀,見解獨到。厲害小小貓年紀就懂得魚和水的關係。 “第三,我要做到達則兼濟天下,獨則修身養性,獨善其身。現在要努力學習做到修身齊家。” “義父你說說第四條?”陸議突然像魏延發難。 行啊!小傢伙,還要考考我!魏延心裡在誹謗者。 “呵呵!小傢伙,有膽色,我就說一說。”魏延看著陸議笑著說道: “我要把你心裡的想的都說出來,讓你看看。哈哈!” “第四嘛!就是穿著這身平民的衣服可以再亂世裡更好的活下來。對吧!”魏延說完哈哈哈大笑。“這是保護色!” 眾人皆笑。 眾人笑過魏延接著問道, “你下一步書,打算讀什麼書啊?” 這次陸議沒有思考,而是脫口而出 “我打算讀――《孫子》” 眾人皆驚。 “可是我沒有名師!”這十三歲的小孩子認真的回道。 “你的春秋跟誰學的?”魏延想問一問是哪一位大家教的,自己好把他請走,自己也得挖牆角了,這麼大才不用可惜了。 “我和父親學習識字,自己平時讀讀《春秋》沒人教我。” 哇好厲害自學成才。難得! 魏延想取笑一下這倔驢,邊打趣道,“我來時遇到你父親,他可是自誇文武全才!” 魏延想看看陸議如何來應對自己的問題。不言父母之過,這個十三歲的孩子如何解決這個問題。 陸議思索了一會兒,謹慎的措辭道:“我父親相比平民百姓是大家,可是與當世名家相比還有不足,我要學就學最好的!” “好!要學就學最好的!有志氣!”魏延大聲誇讚道。 這孩子會說話。 “為什麼讀《孫子》呢?”魏延要考考這位的志向。 “當今亂世你,人名賤如狗,或者說,不如狗。怎樣才能活下去呢?只有消滅戰爭?怎樣止戰呢?” 這位停下不說了,賣起關子。 “怎樣止戰呢?”甘興霸憋不住,急忙問道。這位小傢伙還會弔人胃口。可惡。可是他卻不能說道面上,否則人們會笑話他的。 陸議鄭重的說道:“制止戰爭的最好的方法是以戰止戰。把別人都打倒。戰爭自然就沒有了。所以我要學孫子。” “高見!” 眾人皆點頭。 倔驢高興的直點頭,揮舞著剩下的右手,大聲的說道:“好兒子,給我長臉!”這位高興的連傷痛都忘了。 見解比較深刻,魏延心裡暗暗地讚歎。 “你認為楚怎樣才能勝吳呢?”魏延接著問道看看一個小孩子是怎樣認識這場戰爭的。 “我也不知道,不過我卻知道越國是如何戰勝吳國的!越國戰敗後,上下一心,齊心協力,最終三千越甲可吞吳。” 陸議不卑不亢的回答道。 臥槽,魏延心裡暗罵,真是人小鬼大,不落人以話柄。自己不論是誰?這樣回答都不會激怒對方。既證明瞭自己的才氣,有保全了自己。這還是個蠢兒嗎?這是個天才。 這傢伙給自己今後的作戰指明瞭方向,這是一個戰神和宰相的材料啊!自己的下一代帥才有了,看前途一片光明啊! 這真瞌睡了別人送枕頭,渴了別人送水,自己這次出門剿匪,雖然被人當匪剿了,可是收穫次子不虛此行!值了! 嗯!自己要獲勝――民心最重要。 怎樣獲得民心呢? 求・・・・・・ 現在諸侯之間的徵討像春秋時期一樣,也是春秋無義戰。 陸議的一番話像平地驚雷,震得魏延是大驚失色!春秋無義戰――這直指戰爭的本源啊!這是一個小孩子能看出來的嗎?自己得自己兩人為人才明白的道理,這傢伙一句話就概括了,這還了得。 不行自己還得仔細考考他。魏延努力平靜了下激動地心情。 “你如何看待吳楚之間的戰爭?” 陸議看看魏延,抬頭看看天,然後在低頭思考了一刻鐘。魏延沒有急,眾人也沒有急。 “你快帶陸軍去包紮一下,去安心養傷,等會我過去看看你”魏延對著倔驢和自己的一位護衛說道。 其實不用魏延安排早有村中的醫者給這位陸軍包紮好了,這位不想走,想聽聽自己的兒子的高見,這是多張臉的事情啊!這位為了兒子似乎忘記了疼痛。 “吳楚之間的戰爭,我沒有參加過,不能細說,可是我卻知道《春秋》上有一個例子,和它相似。” “說來他一聽” “春秋時期吳越爭霸。越過戰敗,越王去吳國坐了奴隸,後來越王回來發憤圖強,最終打敗吳國。現在吳楚爭霸,和吳越爭霸相似。” 陸議的話音一落。魏延驚呆了,這是自己認識的歷史上的牛人嗎?怎麼見解這麼深刻,認識事物都是從現象看本質,厲害啊!自己憑著什麼啊?兩千多年的文化積累啊!他是是什麼啊!自己的見解!我的天哪!幸虧只看了一本書,要是看了五經,那不就成了妖孽了啊! 看著陸議身上的白衣魏延又有了一個主意。 “為什麼你的弟弟都穿錦繡,而你只穿白衣,為什麼呢?”魏延看著陸議的一身平民布衣發難了,看看這個小子如何對答。 陸議用手摸了摸自己的衣襟,看了看了父母,又看了看自己的兄弟,最後把目光對著義父。神情鄭重的說道: “我出身小康家庭,不是父母的虐待,也不是家裡穿不起,弟弟們都穿了,他們還小可是我已經懂事了,有了自己的主見。” 魏延聽到這裡笑了,真是人小鬼大。有自己主見了,“說說你的主見。” “義父,騎著高頭大馬,能上馬殺敵,是個英雄,因此我也考考你!”這小傢伙笑著說道。 有意思,自己考他,他還要靠自己,難道這就是那個什麼?――君擇臣,臣也擇君嗎? “好的,說來聽聽!” “第一,百姓做官,一般是舉孝廉出身,然後又官身,否者就是平民,也就是白衣。所以,我穿白衣表明我是平民。我不想靠祖上餘蔭獲得官身。要靠自己的本事。” 陸議講完這句休息了一下,喘了口氣繼續說道: “第二,穿白衣表明我是平民,也是親近百姓的表現。這是親民,要把自己融入到百姓當中去。” 有意思,魏延聽了心裡暗暗高興,小小年紀,見解獨到。厲害小小貓年紀就懂得魚和水的關係。 “第三,我要做到達則兼濟天下,獨則修身養性,獨善其身。現在要努力學習做到修身齊家。” “義父你說說第四條?”陸議突然像魏延發難。 行啊!小傢伙,還要考考我!魏延心裡在誹謗者。 “呵呵!小傢伙,有膽色,我就說一說。”魏延看著陸議笑著說道: “我要把你心裡的想的都說出來,讓你看看。哈哈!” “第四嘛!就是穿著這身平民的衣服可以再亂世裡更好的活下來。對吧!”魏延說完哈哈哈大笑。“這是保護色!” 眾人皆笑。 眾人笑過魏延接著問道, “你下一步書,打算讀什麼書啊?” 這次陸議沒有思考,而是脫口而出 “我打算讀――《孫子》” 眾人皆驚。 “可是我沒有名師!”這十三歲的小孩子認真的回道。 “你的春秋跟誰學的?”魏延想問一問是哪一位大家教的,自己好把他請走,自己也得挖牆角了,這麼大才不用可惜了。 “我和父親學習識字,自己平時讀讀《春秋》沒人教我。” 哇好厲害自學成才。難得! 魏延想取笑一下這倔驢,邊打趣道,“我來時遇到你父親,他可是自誇文武全才!” 魏延想看看陸議如何來應對自己的問題。不言父母之過,這個十三歲的孩子如何解決這個問題。 陸議思索了一會兒,謹慎的措辭道:“我父親相比平民百姓是大家,可是與當世名家相比還有不足,我要學就學最好的!” “好!要學就學最好的!有志氣!”魏延大聲誇讚道。 這孩子會說話。 “為什麼讀《孫子》呢?”魏延要考考這位的志向。 “當今亂世你,人名賤如狗,或者說,不如狗。怎樣才能活下去呢?只有消滅戰爭?怎樣止戰呢?” 這位停下不說了,賣起關子。 “怎樣止戰呢?”甘興霸憋不住,急忙問道。這位小傢伙還會弔人胃口。可惡。可是他卻不能說道面上,否則人們會笑話他的。 陸議鄭重的說道:“制止戰爭的最好的方法是以戰止戰。把別人都打倒。戰爭自然就沒有了。所以我要學孫子。” “高見!” 眾人皆點頭。 倔驢高興的直點頭,揮舞著剩下的右手,大聲的說道:“好兒子,給我長臉!”這位高興的連傷痛都忘了。 見解比較深刻,魏延心裡暗暗地讚歎。 “你認為楚怎樣才能勝吳呢?”魏延接著問道看看一個小孩子是怎樣認識這場戰爭的。 “我也不知道,不過我卻知道越國是如何戰勝吳國的!越國戰敗後,上下一心,齊心協力,最終三千越甲可吞吳。” 陸議不卑不亢的回答道。 臥槽,魏延心裡暗罵,真是人小鬼大,不落人以話柄。自己不論是誰?這樣回答都不會激怒對方。既證明瞭自己的才氣,有保全了自己。這還是個蠢兒嗎?這是個天才。 這傢伙給自己今後的作戰指明瞭方向,這是一個戰神和宰相的材料啊!自己的下一代帥才有了,看前途一片光明啊! 這真瞌睡了別人送枕頭,渴了別人送水,自己這次出門剿匪,雖然被人當匪剿了,可是收穫次子不虛此行!值了! 嗯!自己要獲勝――民心最重要。 怎樣獲得民心呢? 求・・・・・・

第一百二十五章 蠢兒(二)

第一百二十五章蠢兒(二)

現在諸侯之間的徵討像春秋時期一樣,也是春秋無義戰。

陸議的一番話像平地驚雷,震得魏延是大驚失色!春秋無義戰――這直指戰爭的本源啊!這是一個小孩子能看出來的嗎?自己得自己兩人為人才明白的道理,這傢伙一句話就概括了,這還了得。

不行自己還得仔細考考他。魏延努力平靜了下激動地心情。

“你如何看待吳楚之間的戰爭?”

陸議看看魏延,抬頭看看天,然後在低頭思考了一刻鐘。魏延沒有急,眾人也沒有急。

“你快帶陸軍去包紮一下,去安心養傷,等會我過去看看你”魏延對著倔驢和自己的一位護衛說道。

其實不用魏延安排早有村中的醫者給這位陸軍包紮好了,這位不想走,想聽聽自己的兒子的高見,這是多張臉的事情啊!這位為了兒子似乎忘記了疼痛。

“吳楚之間的戰爭,我沒有參加過,不能細說,可是我卻知道《春秋》上有一個例子,和它相似。”

“說來他一聽”

“春秋時期吳越爭霸。越過戰敗,越王去吳國坐了奴隸,後來越王回來發憤圖強,最終打敗吳國。現在吳楚爭霸,和吳越爭霸相似。”

陸議的話音一落。魏延驚呆了,這是自己認識的歷史上的牛人嗎?怎麼見解這麼深刻,認識事物都是從現象看本質,厲害啊!自己憑著什麼啊?兩千多年的文化積累啊!他是是什麼啊!自己的見解!我的天哪!幸虧只看了一本書,要是看了五經,那不就成了妖孽了啊!

看著陸議身上的白衣魏延又有了一個主意。

“為什麼你的弟弟都穿錦繡,而你只穿白衣,為什麼呢?”魏延看著陸議的一身平民布衣發難了,看看這個小子如何對答。

陸議用手摸了摸自己的衣襟,看了看了父母,又看了看自己的兄弟,最後把目光對著義父。神情鄭重的說道:

“我出身小康家庭,不是父母的虐待,也不是家裡穿不起,弟弟們都穿了,他們還小可是我已經懂事了,有了自己的主見。”

魏延聽到這裡笑了,真是人小鬼大。有自己主見了,“說說你的主見。”

“義父,騎著高頭大馬,能上馬殺敵,是個英雄,因此我也考考你!”這小傢伙笑著說道。

有意思,自己考他,他還要靠自己,難道這就是那個什麼?――君擇臣,臣也擇君嗎?

“好的,說來聽聽!”

“第一,百姓做官,一般是舉孝廉出身,然後又官身,否者就是平民,也就是白衣。所以,我穿白衣表明我是平民。我不想靠祖上餘蔭獲得官身。要靠自己的本事。”

陸議講完這句休息了一下,喘了口氣繼續說道:

“第二,穿白衣表明我是平民,也是親近百姓的表現。這是親民,要把自己融入到百姓當中去。”

有意思,魏延聽了心裡暗暗高興,小小年紀,見解獨到。厲害小小貓年紀就懂得魚和水的關係。

“第三,我要做到達則兼濟天下,獨則修身養性,獨善其身。現在要努力學習做到修身齊家。”

“義父你說說第四條?”陸議突然像魏延發難。

行啊!小傢伙,還要考考我!魏延心裡在誹謗者。

“呵呵!小傢伙,有膽色,我就說一說。”魏延看著陸議笑著說道:

“我要把你心裡的想的都說出來,讓你看看。哈哈!”

“第四嘛!就是穿著這身平民的衣服可以再亂世裡更好的活下來。對吧!”魏延說完哈哈哈大笑。“這是保護色!”

眾人皆笑。

眾人笑過魏延接著問道,

“你下一步書,打算讀什麼書啊?”

這次陸議沒有思考,而是脫口而出

“我打算讀――《孫子》”

眾人皆驚。

“可是我沒有名師!”這十三歲的小孩子認真的回道。

“你的春秋跟誰學的?”魏延想問一問是哪一位大家教的,自己好把他請走,自己也得挖牆角了,這麼大才不用可惜了。

“我和父親學習識字,自己平時讀讀《春秋》沒人教我。”

哇好厲害自學成才。難得!

魏延想取笑一下這倔驢,邊打趣道,“我來時遇到你父親,他可是自誇文武全才!”

魏延想看看陸議如何來應對自己的問題。不言父母之過,這個十三歲的孩子如何解決這個問題。

陸議思索了一會兒,謹慎的措辭道:“我父親相比平民百姓是大家,可是與當世名家相比還有不足,我要學就學最好的!”

“好!要學就學最好的!有志氣!”魏延大聲誇讚道。

這孩子會說話。

“為什麼讀《孫子》呢?”魏延要考考這位的志向。

“當今亂世你,人名賤如狗,或者說,不如狗。怎樣才能活下去呢?只有消滅戰爭?怎樣止戰呢?”

這位停下不說了,賣起關子。

“怎樣止戰呢?”甘興霸憋不住,急忙問道。這位小傢伙還會弔人胃口。可惡。可是他卻不能說道面上,否則人們會笑話他的。

陸議鄭重的說道:“制止戰爭的最好的方法是以戰止戰。把別人都打倒。戰爭自然就沒有了。所以我要學孫子。”

“高見!”

眾人皆點頭。

倔驢高興的直點頭,揮舞著剩下的右手,大聲的說道:“好兒子,給我長臉!”這位高興的連傷痛都忘了。

見解比較深刻,魏延心裡暗暗地讚歎。

“你認為楚怎樣才能勝吳呢?”魏延接著問道看看一個小孩子是怎樣認識這場戰爭的。

“我也不知道,不過我卻知道越國是如何戰勝吳國的!越國戰敗後,上下一心,齊心協力,最終三千越甲可吞吳。”

陸議不卑不亢的回答道。

臥槽,魏延心裡暗罵,真是人小鬼大,不落人以話柄。自己不論是誰?這樣回答都不會激怒對方。既證明瞭自己的才氣,有保全了自己。這還是個蠢兒嗎?這是個天才。

這傢伙給自己今後的作戰指明瞭方向,這是一個戰神和宰相的材料啊!自己的下一代帥才有了,看前途一片光明啊!

這真瞌睡了別人送枕頭,渴了別人送水,自己這次出門剿匪,雖然被人當匪剿了,可是收穫次子不虛此行!值了!

嗯!自己要獲勝――民心最重要。

怎樣獲得民心呢?

求・・・・・・

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陸議的一番話像平地驚雷,震得魏延是大驚失色!春秋無義戰――這直指戰爭的本源啊!這是一個小孩子能看出來的嗎?自己得自己兩人為人才明白的道理,這傢伙一句話就概括了,這還了得。

不行自己還得仔細考考他。魏延努力平靜了下激動地心情。

“你如何看待吳楚之間的戰爭?”

陸議看看魏延,抬頭看看天,然後在低頭思考了一刻鐘。魏延沒有急,眾人也沒有急。

“你快帶陸軍去包紮一下,去安心養傷,等會我過去看看你”魏延對著倔驢和自己的一位護衛說道。

其實不用魏延安排早有村中的醫者給這位陸軍包紮好了,這位不想走,想聽聽自己的兒子的高見,這是多張臉的事情啊!這位為了兒子似乎忘記了疼痛。

“吳楚之間的戰爭,我沒有參加過,不能細說,可是我卻知道《春秋》上有一個例子,和它相似。”

“說來他一聽”

“春秋時期吳越爭霸。越過戰敗,越王去吳國坐了奴隸,後來越王回來發憤圖強,最終打敗吳國。現在吳楚爭霸,和吳越爭霸相似。”

陸議的話音一落。魏延驚呆了,這是自己認識的歷史上的牛人嗎?怎麼見解這麼深刻,認識事物都是從現象看本質,厲害啊!自己憑著什麼啊?兩千多年的文化積累啊!他是是什麼啊!自己的見解!我的天哪!幸虧只看了一本書,要是看了五經,那不就成了妖孽了啊!

看著陸議身上的白衣魏延又有了一個主意。

“為什麼你的弟弟都穿錦繡,而你只穿白衣,為什麼呢?”魏延看著陸議的一身平民布衣發難了,看看這個小子如何對答。

陸議用手摸了摸自己的衣襟,看了看了父母,又看了看自己的兄弟,最後把目光對著義父。神情鄭重的說道:

“我出身小康家庭,不是父母的虐待,也不是家裡穿不起,弟弟們都穿了,他們還小可是我已經懂事了,有了自己的主見。”

魏延聽到這裡笑了,真是人小鬼大。有自己主見了,“說說你的主見。”

“義父,騎著高頭大馬,能上馬殺敵,是個英雄,因此我也考考你!”這小傢伙笑著說道。

有意思,自己考他,他還要靠自己,難道這就是那個什麼?――君擇臣,臣也擇君嗎?

“好的,說來聽聽!”

“第一,百姓做官,一般是舉孝廉出身,然後又官身,否者就是平民,也就是白衣。所以,我穿白衣表明我是平民。我不想靠祖上餘蔭獲得官身。要靠自己的本事。”

陸議講完這句休息了一下,喘了口氣繼續說道:

“第二,穿白衣表明我是平民,也是親近百姓的表現。這是親民,要把自己融入到百姓當中去。”

有意思,魏延聽了心裡暗暗高興,小小年紀,見解獨到。厲害小小貓年紀就懂得魚和水的關係。

“第三,我要做到達則兼濟天下,獨則修身養性,獨善其身。現在要努力學習做到修身齊家。”

“義父你說說第四條?”陸議突然像魏延發難。

行啊!小傢伙,還要考考我!魏延心裡在誹謗者。

“呵呵!小傢伙,有膽色,我就說一說。”魏延看著陸議笑著說道:

“我要把你心裡的想的都說出來,讓你看看。哈哈!”

“第四嘛!就是穿著這身平民的衣服可以再亂世裡更好的活下來。對吧!”魏延說完哈哈哈大笑。“這是保護色!”

眾人皆笑。

眾人笑過魏延接著問道,

“你下一步書,打算讀什麼書啊?”

這次陸議沒有思考,而是脫口而出

“我打算讀――《孫子》”

眾人皆驚。

“可是我沒有名師!”這十三歲的小孩子認真的回道。

“你的春秋跟誰學的?”魏延想問一問是哪一位大家教的,自己好把他請走,自己也得挖牆角了,這麼大才不用可惜了。

“我和父親學習識字,自己平時讀讀《春秋》沒人教我。”

哇好厲害自學成才。難得!

魏延想取笑一下這倔驢,邊打趣道,“我來時遇到你父親,他可是自誇文武全才!”

魏延想看看陸議如何來應對自己的問題。不言父母之過,這個十三歲的孩子如何解決這個問題。

陸議思索了一會兒,謹慎的措辭道:“我父親相比平民百姓是大家,可是與當世名家相比還有不足,我要學就學最好的!”

“好!要學就學最好的!有志氣!”魏延大聲誇讚道。

這孩子會說話。

“為什麼讀《孫子》呢?”魏延要考考這位的志向。

“當今亂世你,人名賤如狗,或者說,不如狗。怎樣才能活下去呢?只有消滅戰爭?怎樣止戰呢?”

這位停下不說了,賣起關子。

“怎樣止戰呢?”甘興霸憋不住,急忙問道。這位小傢伙還會弔人胃口。可惡。可是他卻不能說道面上,否則人們會笑話他的。

陸議鄭重的說道:“制止戰爭的最好的方法是以戰止戰。把別人都打倒。戰爭自然就沒有了。所以我要學孫子。”

“高見!”

眾人皆點頭。

倔驢高興的直點頭,揮舞著剩下的右手,大聲的說道:“好兒子,給我長臉!”這位高興的連傷痛都忘了。

見解比較深刻,魏延心裡暗暗地讚歎。

“你認為楚怎樣才能勝吳呢?”魏延接著問道看看一個小孩子是怎樣認識這場戰爭的。

“我也不知道,不過我卻知道越國是如何戰勝吳國的!越國戰敗後,上下一心,齊心協力,最終三千越甲可吞吳。”

陸議不卑不亢的回答道。

臥槽,魏延心裡暗罵,真是人小鬼大,不落人以話柄。自己不論是誰?這樣回答都不會激怒對方。既證明瞭自己的才氣,有保全了自己。這還是個蠢兒嗎?這是個天才。

這傢伙給自己今後的作戰指明瞭方向,這是一個戰神和宰相的材料啊!自己的下一代帥才有了,看前途一片光明啊!

這真瞌睡了別人送枕頭,渴了別人送水,自己這次出門剿匪,雖然被人當匪剿了,可是收穫次子不虛此行!值了!

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