深夜學園 3348、做公益
3348、做公益
夕陽把小紅馬學園的院子染成了溫暖的金黃色，根本看不出昨晚大雨傾盆的樣子。
大家都很掛念螢火蟲農場，傍晚時分，到了小紅馬學園後的第一件事，就是跑到菜園子前看看情況，擔心那些幼苗會不會被大雨淹死。
好在糟糕的情況沒有出現，反而是幼苗們生長的生機勃勃，綠意盎然。
大家都很驚奇，紛紛詢問小白。
“不經歷風雨，怎麼能見彩虹！”小白總結了一句話，“苗苗們不怕風雨，我們應該向它們學習，也要堅強，要勇敢，遇到困難不要怕，辦法總比困難多！”
小白的雞湯很管用，小朋友們喝了之後一個個打了雞血似的，都嚷嚷著要做一個勇敢堅強的小孩子！
然後，院子裡就響起了有瓜娃子和榴榴吵架的聲音，而且吵架的瓜娃子不止一個，是好多個，並且在快速聚集，很快就圍了一大堆的瓜娃子，一個個情緒激昂，對著榴榴嚷嚷。
榴榴一開始還能絲毫不懼，舌戰群娃，但是隨著瓜娃子越來越多，她口乾舌燥，知道不能力敵，於是找了個藉口，趕緊開溜，遠離這個是非之地。
“今天怎麼一個個都跟打了雞血似的，它鴨的氣死我啦！”
榴榴嘀嘀咕咕，憤憤不平他，她才剛到，就被人逮著吵了一架，指責她喜歡欺負小朋友！
真是的！她欺負小朋友又不是一天兩天了，都好幾年了，大家這是才知道嗎？
回到教室，榴榴溜達了一圈，發現了在閱讀角的小白幾人。
她湊了過去，小白招呼她坐下：“剛好有事情和你商量商量。”
榴榴挨著她坐下，裝一把：“我今天好忙，有什麼事你說吧。”
小白道：“那你先去忙吧，等你有空了再過來，我找別人商量。”
“哎鴨你這孩子，我們是這麼好的朋友，再忙我也要擠出時間來和你商量事情鴨，哈哈~~”
小白冷哼一聲，這瓜娃子就喜歡擺譜。
等閨蜜團人員都到了之後，小白開始討論今晚要商量的事情。
這個討論會的發起人是她，主要討論的事情是前幾天那場網路直播帶來的打賞收入應該怎麼處理。
“小白，你說我們真的有那麼多錢嗎？”
榴榴情緒複雜，一邊是難以置信，一邊是心花怒放。
小白趴在桌上，認真地看著手機螢幕，上面顯示著直播平臺的後臺資料：“我老漢說，打賞有七位數呢，這上面也是七位數。”
“七位數是多少？”
Robin從桌子底下鑽出來，頭髮上還沾著一點泥土，她剛才又跑到菜園子去巡邏了，主要是防止有瓜娃子跑去搞破壞。
榴榴掰著手指頭數：“個、十、百、千、萬、十萬……七位數就是一百萬以上！”
“哇——”
眾人驚歎。
喜兒湊過來看了看螢幕，輕聲說：“這麼多錢，我們要好好用才對。”
這正是大家聚在這裡的原因。
小白坐直身體，清了清嗓子，像個小小會議主持人一樣說道：“我們之前不是說好了嗎？這些錢要分成三部分：一部分捐給螢火蟲保護專案，一部分給程程當創作基金，剩下的買書送給山區的小朋友。”
榴榴難得露出猶豫的表情：“可是……我們怎麼捐？直接給錢嗎？如果我們分了，是不是就發財了？嚯嚯嚯~~”
嘟嘟道：“榴榴你不要想啦，這些錢不是我們拿來享受的。”
榴榴笑道：“哎鴨我就是開開玩笑嘛。”
“當然不是直接給錢！”
小白從褲兜裡掏出一張紙，上面是她和張嘆一起制定的初步計劃：“做公益要有計劃，不能隨便給錢。”
喜兒好奇地湊過去看：“小白，你都寫好了嗎？怎麼沒叫我？”
小白點點頭，指著紙上的內容說道：“那時候你回家了。首先，是螢火蟲保護專案，我們準備聯絡研究員陳阿姨，問問她工作的研究所有沒有專門的保護基金。我老漢說，我們可以指定這筆錢用於研究螢火蟲的棲息地保護，或者用於購買監測裝置。”
“好專業哦。”嘟嘟讚歎道。
小白繼續說：“其次，是程程的創作基金。”
她看向程程，認真地說：“程程，我們想用這筆錢幫你成立一個小小的創作基金，可以買你需要的參考書，或者如果你將來想出更多的書，還可以用作出版費用的一部分。”
程程的眼睛微微睜大，她張了張嘴，似乎想說些什麼，但最終還是隻輕聲說了句：“謝謝。”
榴榴立即答道：“不用謝！程程的故事那麼好聽，我們都喜歡聽！”
小米補充道：“而且你的書賣得那麼好，出版社都加印了。這說明大家喜歡你的故事，所以我們要支援你繼續寫下去。”
喜兒hiahia笑著說：“等程程成了大作家，我們就可以說，我們是大作家的好朋友！”
Robin蹦蹦跳跳，hiahia大笑。
小白繼續說道：“最後，我們要用剩下的錢，給山區的小朋友買書。”
這個話題引起了大家的熱烈討論。
“買什麼書好呢？”
小薇薇不知道什麼時候也加入了討論，她總是能及時出現在“新聞現場”。
Robin第一個舉手：“故事書！程程的故事書就很好！”
雖然她人輕言微，但是她喜歡發言。
嘟嘟點點頭，又搖搖頭：“山區的小朋友可能學習條件不好，是不是應該買一些教輔書？比如數學、語文……”
榴榴立即表示不贊成：“那樣好無聊啊，學習已經很辛苦了，要是連課外書都是課本，那多沒意思。”
小米想了想，覺得榴榴說的也不全錯，於是說：“那我們可以兩種都買，既有幫助學習的書，也有可以放鬆心情的故事書、漫畫書。”
喜兒道：“還有科普書！關於動物、植物的，就像研究員陳阿姨給我們講的螢火蟲知識那樣。”
小白點點頭說：“喜娃娃記下來，都記下來！”
然後說道：“我老漢已經聯絡了一家專門做鄉村兒童閱讀推廣的公益組織，我們可以把錢捐給他們，他們會幫我們挑選合適的書籍，並且送到山區學校。”
”喜兒追問：“那我們能不能知道這些書送到哪裡去了？能不能看到收到書的小朋友？”
這個問題問到了關鍵處，果然不愧姐姐是搞公益基金的，喜娃娃跟著這麼多年，耳濡目染，多少懂一些。
小白肯定地說：“可以！公益組織會定期給我們反饋，告訴我們書送到了哪個學校，有多少小朋友收到了書，他們還可以幫忙傳遞我們的信！”
榴榴來勁了：“寫信？我們可以給山區的小朋友寫信？”
小白肯定道：“當然可以！我們可以每人寫一封信，夾在書裡，可以介紹我們的螢火蟲，也可以介紹我們的農場，分享程程的故事……”
這個提議讓所有人都興奮起來。
榴榴嘚瑟地說：“我可以寫盲文信！”
小白無語道：“她們不懂盲文，你寫了她們也不知道是啥子意思。”
這個時候Robin已經開始在腦海裡構思信的內容：“我要告訴他們，我們種了西瓜、辣椒、西紅柿……夏天結出果實，我拍照片給他們看！”
小米說：“我可以寫一些學習上的小竅門，雖然我不一定比他們學得好，但可以互相交流。”
嘟嘟則說：“我要告訴他們，生活中遇到了困難不可怕，只要勇敢，堅持就是勝利！就像我們的菜園子，雖然遇到了蟲害，但我們一起努力克服了！”
小白讚道：“太好了！這樣我們就不只是捐錢捐物，而是真正的交流！我們可以成為筆友，暑假的時候還可以邀請她們來小紅馬做客，帶她們到浦江旅遊，可以去自然博物館，去科技館，去文化館……”