第五章 ：簌泠的回憶2

第五章 ：簌泠的回憶2

更新時間：2012-11-17

第五章：

因為家裡只有一個書桌，放在哥哥的房間。簌泠不喜歡呆在家裡，所以寫作業她都習慣坐在那個長凳上，夏天雖然熱，但也還好，太陽落山落得遲，她有相對充足的時間，冬天太冷，太陽落山落得早，放學後不多久就黑了，那時她只能勉強的藉著小區裡微弱的燈光。其實簌泠想過，如果她回家就不會像這樣，至少有足夠的光....這些都是她自己自作自受。

那天，簌泠像往常那樣坐在那裡寫作業，不平常的是她遇到了她的第一個朋友。

“我叫桐言”他的聲音像冬天的陽光一樣---不經意。桐言的家裡滿是畫，大多數都是跟自然有關。簌泠第一次去他家時，看見他媽媽正在畫一株快要死的菊花。“我媽媽挺喜歡畫它們”桐言跟簌泠解釋道，而簌泠此時的目光卻被一幅畫給奪走了。

它是一處崖，簌泠驚歎於它的美，崖上花開一地，近乎直線的崖壁，普通懸崖的顏色，可是它的下面卻是美得醉心的藍，彷彿曾經這裡發生過像這藍色海水一樣哀涼的事...“這是我們去英國東伯恩後，媽媽畫下來的，它的確很美，可是卻是許多人葬身的地方”

簌泠自言自語的說著：“死亡....總是會眷顧那些痴迷的人。”它的確有足夠大的吸引力與震撼力，讓人想融入這藍色，沒人會比這裡更澄澈...因為這畫，簌泠固執地愛上了繪畫。簌泠渴望擁有像大自然一般的創造力，她也想用自己的方式構築這個世界，可是後來她才悲哀的發現，她甚至無法掌控自己的世界。

桐言的媽媽成了簌泠的第一任美術老師，她教了簌泠很多，有時還很好心的給簌泠買繪畫工具。這讓簌泠甚至覺得呆在桐言家比在自己家還要溫暖，她時常在想：這是親情嗎？.

簌泠依舊記得桐言媽媽曾經對自己這樣說“你的眼裡可以看到一般人看不到的東西，這是你的幸運，也註定了你的繪畫天賦，可是，你的這種眼光也會成為你進步的枷鎖。你的畫無法給人溫暖，你畫的光，像是垂死的人，而你畫中人的笑，即使表面燦爛，但我卻感到一種絕望，簌泠，你是一個讓人心疼的孩子，你在你的年紀承受了你不該有的痛苦”簌泠不理解，什麼是不該有的痛苦？既然是不該有，為什麼自己還要去承受......

簌泠的學生時代除了桐言沒有一個朋友，沒人可以忍受她的冷漠，就算上課回答問題簌泠也只選擇用最少的文字來傳達，她討厭廢話。

初二時，哥哥的結業考試一塌糊塗，簌泠的生活也開始糊塗起來。

媽媽對哥哥的怨氣，理所應當的轉到了簌泠的身上。“你怎麼那麼自私，你的成績好，幫哥哥學習，不好嗎？小氣得要命，真不知道養你有什麼用”每當這時候簌泠就假裝自己是個聾子，依舊做著自己的事。簌泠不知道自己的忍耐力究竟有多大，也不知道每一次的忍耐都會將她變得更加沉默。

最後的平靜是在媽媽知道了爸爸出軌後打破的。媽媽憤怒的把家裡能砸的東西全砸了，而爸爸只是堅定的做個背叛者，他要離婚，並且要回他的房子。簌泠看見近乎瘋狂的媽媽，突然覺得她很可憐，原來爸爸才是最狠的那個人。簌泠那時在想千萬不要愛上人，她不要像媽媽一樣，那樣委屈卻還是求不了全。

簌泠不知道該怎麼辦，打算出門走走，卻不知不覺晃到了桐言家門口，簌泠突然想找個人來傾訴她所遭遇的一切，可是上帝也是殘忍的，因為他連這個機會都沒給自己。

桐言他們走了，簌泠腦子裡想著他們離開的各種原因，而最有可能的是他們受不了自己的沉重。桐言喜歡陽光，而簌泠卻貪戀沒有溫度的黑夜。

簌泠蹲在桐言家門口覺得自己好可憐，就像一隻流浪貓，她該怎麼辦...沒人可以給她答案。

在每一次的打擊之後，簌泠就不停的告誡自己：我還不夠強大，那時渴望強大的心情，就像涸轍之鮒一樣渴望著水。

初三，簌泠拼命的學習與繪畫，學習是要上到市裡最好的高中，繪畫是要提高她的水平，投稿賺稿費，簌泠用這筆不多的錢做著離家的夢。

所幸的是簌泠十分順利考起了那所高中，初三畢業後，簌泠開始了她的工作。打工賺來的錢連同稿費才勉強夠她租了一個距學校不遠的房子。

簌泠以為她會一直這麼順利下去，可是爺爺卻在這個時候去世了，爺爺的葬禮很簡陋，爸爸在爺爺的棺材前面哭得好傷心，可沒多久他就與人若無其事的談笑。簌泠想：造物主，我該對你說些什麼？

合棺的那一剎，簌泠看了最後一眼爺爺，眼裡不知不覺開始泛霧。爺爺始終橡樹皮一樣保護著自己，可如白蟻的人卻沒有放過他，簌泠覺得自己也是其中一隻白蟻。

爺爺是因為操勞過度，年紀太大而死的，她才知道，爺爺是為了每個月來看自己時將我的生活費交給爸媽，才會如此勞累，甚至....是因為爺爺的緣故，她才能在自己的父母家生活那麼久，簌泠不懂，她也是他們的孩子，為什麼，他們對自己就那麼狠呢？

爺爺的葬禮過後，已經開學半個月了，而簌泠也開始了真正的一個人的生活。簌泠不喜歡住在寢室，一個人的生活更加適合她，儘管這會帶給她於一個高中生而言的難以想象的金錢壓力。

可是一切的適應之後，就變成了理所應當或者說習以為常。