第18章砸錢進來的後門生？
祁連帶著疑惑下了講臺，走到自己的位置坐下。
「唉。」
祁連探手拍前桌肩膀，湊近問：「許嘉藝和齊夏安怎麼換位置了？」
前桌同學筆尖在書上戳了個墨點，身體往後靠，椅子抵上祁連桌子前沿。
「原因有兩個。」
「一、陸昭昭和許嘉藝昨天起了衝突，具體因為什麼我不清楚。」
「二、陸昭昭和齊夏安是老相識，她們很早之前就認識。」
說完這些，前桌趴回桌上接著刷數學題，留下祁連在那獨自消化這兩句話。
前面進門宣揚有最新情報的柯喬，在教室的另一頭激昂公佈。
「根據我靈通『喬』聽來的最新消息。」
那些寫作業的、聊天的、趴在桌上補覺的，瞬間將目光集中到他身上。
柯喬：「我們下……」
「唉，等一下。」一位女生急匆匆的打斷。
柯喬止住聲音，往聲音源頭看過去。
那名女生舉手示意：「先問一嘴。你這消息對我們來說是好消息，還是壞消息？」
「你管它好的壞的。」
「柯喬你快點的，急死人了。」
「額……」柯喬想了想用詞：「是個意想不到的消息。」
意想不到？
「下週一、二、三，一共三天時間，全校進行大型摸底考試！」
在理城一中，考試這種事情已經見怪不怪。一月一大考，五天一小考是常態。
可是像這次臨時性知道，而且還不是老師正兒八經通知的，他們倒是第一次遇見。
難怪柯喬說是意想不到的事，畢竟這些人就沒想過下週要考試！
有人抱頭在那吶喊：「才開學幾天又要考試，我真服了這老六。」
「居然來個突然襲擊？呵，學校真會做人。」
「得嘞，週末又是我糞鬥的兩天，真的好開心啊。」此人要瘋。
「誒，我宣佈件事。考試沒結束之前，我的名字叫做過兒。大家好，我是門門過兒。」
「……」
一眾紛紛議論聲中，後排許嘉藝盯向陸昭昭後背的眼神輕蔑又自負。
她倒是期待的很。
想看看考試成績出來後，陸昭昭是怎樣丟的臉。最後又是如何帶著那慘不忍睹的成績，滾出這個一班！
直到邵老師擺著一如既往冷漠臉，抱著課本走進教室，談論考試的議論聲才得以消散。
天空悶悶沉沉，第二節下課的時候，終於下起了小雨。
學校通知取消大課間，讓學生們自由活動。
陸昭昭給筆記最後收了尾，揉了揉有些僵硬的脖子。
她環顧四周，發現除了個別起身喝水或者上廁所的同學，其他人無一不埋頭刷題。
重點實驗班的形象此刻變得具象化。
剛從辦公室回來的祁連，走到陸昭昭面前。
祁連：「陸昭昭，賀老師喊你去趟辦公室。」
賀老師是一班的班主任，負責教數學，年齡在三十歲左右。
瓜子臉，皮膚白淨，梳著高馬尾，顯得幹練又精神。
「賀老師，您找我？」
賀老師伸手扯過一張椅子，示意她直接坐。
見陸昭昭坐好，賀老師先溫柔的笑笑，才開口：「最近剛開學，手裡的事情堆積有些多，一直沒能找到合適的時間跟你聊聊。」
陸昭昭也笑了一下，安靜的等她把話說完。
賀老師與那些習慣不苟言笑的班主任不同。她說話語氣溫和，聽起來很舒服。
「我就是想問問，你在新班級適應的怎麼樣？」
「還不錯，大家都挺好相處的。」
陸昭昭想了想，繼續說：「班上學習氛圍濃厚，同學們學習都很用功。」
嗯，至少今天上午她看到的是這樣。
當然，後面的話陸昭昭只會在心裡想，打死也不說出口。
「是嗎？」賀老師臉上始終保持著笑意，「你說的學習氛圍濃厚，估計是知道下週要考試，個個在那臨時抱佛腳吧。」
「相信我，只要考試結束，這氛圍很快就煙消雲散了。」
陸昭昭一時想不到合適的話回復，只能坐著乾笑一聲。
「其實找你來，還有一件事。」賀老師抽出幾張試卷，在陸昭昭面前攤開。
她指著試卷，「在你正式轉進一班之前，我跟年級組提過，需要對你進行摸底測試。這事你可能知道。」
陸昭昭目光從試捲上收回，「嗯，我知道。」
「但是吧。」賀老師觀察著面前女生的表情，「後來校方又讓我取消了，因為他們說……」
陸昭昭眨眼，「說什麼？」
賀老師表情變得有些尷尬，視線移向別處，很快又看回來。
「說幫你辦理轉學手續的那位嗯……親戚？他給我們學校捐贈了一批空調。學校怕考出來的成績萬一不好看，會弄的一度很尷尬。」
聽到這裡，陸昭昭望向辦公室的空調——果然嶄新的。
所以，她莫名其妙成了靠砸錢進來的後門生？
陸昭昭面上表情依舊不變，實際上暗自咬牙，心裏面已經把自家表哥蹂躪了千萬遍！
「沒了摸底測試，我本人並不清楚你高一的成績。聽你親戚說似乎……還行？」
但是有幾個家長，會在辦理轉學手續的時候，說自家孩子成績不好。
對於陸昭昭那位親戚空口說的話，賀老師及學校保持懷疑態度。
「也聽到學生說，可能……」賀老師絞盡腦汁想著合適的用詞，「不那麼穩定。」
「是許嘉藝說的吧。」陸昭昭直接捅破老師試圖糊上的薄紙。
「啊？」她完全沒料到陸昭昭會蹦出一句，神情明顯愣了，下一秒又恢復正常。
賀老師輕聲細語，帶著安撫的意味。
「知道你們最近鬧了不愉快，所以我覺得還是向你本人，直接瞭解情況最好。」
說實話，最開始陸昭昭對這位班主任的印象雖然不算壞，但也說不上好。
在一中的這幾天，除了上數學課可以見到她，其他時間算是無影無蹤，彷彿一班的班主任另有其人。就連這幾天班上的秩序，都是以班長為首的幾位班幹部在維持。
現在看來，雖然賀老師人極少到班上，但對班級的關注是一點沒