第86章人家就算扣三十分，也比我們強
「你說的不是廢話？就她那斷崖似的成績，誰能超過？人家少考一門一百分的，都能保持在一班末尾。」
「我真是服了，人比人，真的可以氣死人。」
周圍你一句我一句，小聲的議論。
「安靜。」祁連收到賀老師眼神示意後，提高音量在座位上喊了一聲。
他身為班長，在一班一向有威信。此話一出，班上一秒安靜下來。
效果很好，賀老師非常滿意。
她看著臺下的學生，說：「這次成績，出來會晚一些。」
有人問：「為什麼？」
賀老師笑不露齒，「因為這次，不是我們本校的老師改卷。」
大家：「？？？」所以是誰在改？
「忘了告訴你們一聲，這次的月考，我們學校和附中在同一時間，用了同樣的卷子，相當於是兩校的聯合考試。所以呢……」
賀老師的目光在教室掃視一片，語調起伏平穩。
「我們學校和附中那邊交換閱卷。他們批改我們的，我們批改他們的。」
「！！！」
臺下的人不淡定了。
作為附中的學生，他們最不想聽到的，就是理城一中這四個字。
同理，一中人最不想聽到的，就是理城附中。
邊上坐著的體育委員，從喉嚨裡發出一句『禮貌』用語。
「我靠，學校這是想讓我死嗎？」
他的同桌感同身受，顫抖著雙手，抓上他的手臂。
「嗚嗚，他們附中那些老師，想對我那分數本就不多的卷子做什麼！」
「完蛋，就我那狗爬的字體，不得扣卷面分啊。一共六張，一張扣幾分……」坐第一排的男生，倒吸一口涼氣，「靠，十幾分就這麼沒了？」
四處響起的唉聲嘆氣，在教室裡迴蕩久久不絕。
「兩所學校總喜歡暗自較勁。每次兩校交換改卷，附中那些老師必然嚴陣以待，能扣的分的地方拼命扣。巴不得我們的分多扣一點，再扣一點。希望通過這樣的方式，在最後的成績上超過一中。」
這是本學期第一次，兩校之間交換閱卷。齊夏安怕陸昭昭不知道具體情況，小聲解釋著。
「當然，有往就有來。附中這樣虐待我們，我們學校的老師怎麼可能不反擊回去。他們扣我們的，我們就扣他們的。」
雖然嘴上說著，兩校老師巴不得多扣對方學生的分值。但這是堅守原則的基礎上，按照要求來扣分，只是比平時嚴格許多。
例如：卷面不整潔的，扣分。多答但文不對題的，不再酌情給辛苦分……
齊夏安繼續絮絮叨叨的說著。
「最終出來的分數，絕大部分人會發現，比以往要低上五分，有的甚至更多。在座各個把分數看比自己命還重，怎麼可能不心慌。」
「哦……」陸昭昭沒體驗過這種感覺，不太能感同身受。
「差不多行了啊。」和蒼蠅一樣嗡嗡，賀老師聽著就頭疼。
她抬手指點著虛空，好氣又好笑：「考前心高氣傲，考後生死難料，說的就是你們這些人。我嚴重懷疑，你們是不是被設定了某種程序，不然為什麼次次考後準時來這一波。」
「我們也不想啊，還不是高一那一年，連續好幾次交換閱卷，附中老師留下了極為難忘的印象。」有人大著膽子發言。
賀老師往聲源處看去，「只有對自己實力存懷疑態度的，才會在乎這些。你們看看實力過硬的學生，哪個像你們唉聲嘆氣？看看人家陸昭昭，從頭到尾淡定的很。」
此話一出，四面八方的目光如同鐵器，被陸昭昭這塊吸鐵石吸引而來。
被迫Q到的陸昭昭：「……」
她只想安靜坐著，當個安靜的聽眾。
前面發言的同學又開口：「最好拿滿分、答案固定的化學，附中那些老師都能想辦法扣出一兩分。估計陸昭昭難以倖免，總分也降幾分呢。」
賀老師在上面搖頭，說：「那可不一定。不過具體怎樣，得等成績出來再說。但是！」
她輕飄飄的笑：「就算人家降了那幾分，有什麼影響嗎？」
大家全部沉默了。
沒影響……沒有任何影響！！！
陸昭昭那個成績，就算降個二三十分，都影響不到她第一的位置，更別說區區幾分了。
反觀他們自己，僅僅幾分的差距，完全能決定年級排名是否退步，決定了是否繼續留在一班。
想到這裡，大家又是一陣唉聲嘆氣。
時間在一分一秒消逝
賀老師看眼教室裡的掛鍾，距離上課已經過去十幾分鐘。
「行了，這些我們後面再說，卷子也等成績出來再講。現在翻開你們的課本，我們學習新內容。」
說完，她與柯喬在空中對上眼。
賀老師望向站那的柯喬，不解的問：「你站著幹什麼？」
柯喬同樣不解：「不是您讓我站起來，回答您的問題？」
賀老師還是不解：「什麼時候？我有問你問題？」
柯喬忍住想翻白眼的衝動。
「您剛剛問我，知不知道自己的數學成績。」
「哦……」賀老師想起來了，「對不起，話一講多，把你給忘了。」
柯喬：「……」事實證明，人很無奈的時候是說不出話的。
其實站起來後，他的心裡一直很慌。
如果他這次數學考的好，賀老師肯定不會是前面那副語氣，所以考的應該是不理想。
但賀老師又沒說明，究竟是有多不好？
不會已經差到，讓自己直接掉出一班的地步吧。
想東想西的他，心垮了半邊，小心翼翼地問道：「我的能耐，遠遠沒到能打聽附中消息的地步，所以賀老師，我這次數學考了多少分？」
「哦。」賀老師示意他坐下，「還沒出來，我不知道。」
柯喬：「……」
淡定淡定，對面站著的是自己的班主任，必須忍住不能罵。
柯喬深吸一口氣——還是好氣哦。
這節數學課，時間過的飛快。
「好了，今天先講到這——」賀老師把帶來的課本教案放一起，抱在懷裡，「下課吧。」
不等班長喊起立，賀老師率先下了講臺，走出教室