第17章青梅竹馬他最多佔個「馬」字,給我騎的馬

聽話,乖乖就範·梔梔為零糖·2,285·2026/5/18

「他媽和我媽是高中同學。後來考上同一所大學,學了同一個專業,畢業以後在同一個地方上班,又在同一棟樓同一層買了房子。所以我從出生起,就認識他了。」   「哦,懂了~」沈溪清點點頭,「原來你們是青梅竹馬。」   「呸,我跟他算哪門子的青梅竹馬。他最多佔個馬字。」方秦秋冷笑,「給我騎的馬。」   「那就是歡喜冤家。」沈溪清又蹦出一句,「嘴上掐得兇,誰也不肯服軟,實際上——」   「停之停之!」方秦秋抖了抖,搓自己兩條手臂,「別說這種膈應我的話。」   「行行行。」沈溪清翹起嘴角說話,「希望不會有打臉的那天到來。」   方秦秋挺了挺胸脯,「放心,保證不會。」   她們進教室的時候,班上同學已經到了大半,韓小輝大著嗓子在座位上喊話。   「談緒,緒緒,班長大人,行個好把語文作業借我抄抄唄。昨天書包忘帶回去了,一個字沒動的我沒招了。」   隔著一個大組,一個男生接話,「書包都能忘帶,怎麼不把人忘了。」   談緒低頭翻了翻手裡一疊作業,找出自己那張。韓小輝見狀立馬屁顛屁顛靠過來,伸手抽走。   談緒:「高中生把書包落學校,你不是一般人,恐怕不止語文沒寫吧。」   「還得是班長,對我瞭如指掌。」韓小輝笑嘻嘻朝他攤手,「所以班長大人大發慈悲,另外幾門全交出來唄。」   談緒:「滾。」   「得嘞。」韓小輝麻溜滾了。   沈溪清好奇看去一眼。   談緒高高瘦瘦,長得也不錯,站在一羣坐著的同學中有些突兀。   沈溪清打算收回目光,誰知道談緒突然轉頭,兩個人在半空對上。   談緒朝她笑了笑,「你作業也沒寫?要我借你嗎?」   他指了一下韓小輝的方向,「我去把練習冊拿回來?」   「哈?」沈溪清不知道自己只是看了一眼,對方是怎麼得出沒寫作業的結論,趕緊搖頭,「謝謝,不過不用,因為我寫完了。」   「好。」談緒說。   他說好,聽到對話的韓小輝不好了,提出抗議。   韓小輝:「什麼叫拿回來啊。班長,你可不能搞區別對待。」   他停下,瞟一眼沈溪清,繼續說:「為什麼我得求著找你要,新同學就變成主動給了。我知道新同學長得好看,可你是我們一班的班長,得講究公平公正,一視同仁,不能——」   「公平公正啊,行。」談緒冷淡出聲,攤開手心,「趕緊的,把作業還回來,我作為你們的班長,可不能帶頭做不好的事。」   韓小輝雙手合一,舉過頭頂,主動認錯。   「對不起,我道歉,我錯了,我閉嘴。」   昨天佈置的作業是真的多,除了全科沒寫的韓小輝,大部分也在埋頭苦趕,沒時間關注他們的動靜。   ——方秦秋除外。   「你跟談緒很熟嗎?」她收了看那頭的目光,湊近問沈溪清。   「不熟。加上剛才那句,我跟他講的話一共不超過三句。」沈溪清微微偏頭,「為什麼這麼問?」   只說過三句話,那確實不熟。   方秦秋撓了撓頭,「你別看韓小輝剛纔要試卷,談緒二話不說直接給,瞧著挺熱心,實際上也只是看起來這樣。」   她斟酌了一下話語,接著說:「打個比方啊,如果謝學長是令人宮寒的高冷,談緒有他一半。」   令人宮寒的......高冷?   好奇葩的形容。   沈溪清聽樂了,「謝時聿知道你這樣編排他嗎。」   「這不是重點。」方秦秋趕緊認錯,「你千萬不能告訴謝學長,我下次不敢了。」   「行吧,誰讓你是我同桌呢。」沈溪清漫不經心地問,「所以重點是什麼?」   「重點是——」方秦秋確認談緒不會出現在附近,靠近小聲說,「談緒剛才問你是不是也沒寫作業,還主動提出借給你抄,不像他性格會做出來的事,我還以為你們以前認識。」   「他是班長,我是啥都不熟悉不適應的轉校生,所以照顧一下,算是班級關懷的一種具體表現。」沈溪清說,「就像你是學習委員,所以第一天不就幫我搬了書麼。」   「也是。」方秦秋覺得她說的不無道理,感嘆道,「小說電視劇看多了果然影響腦袋,現在看什麼都自動帶上粉色濾鏡。」   沈溪清認真地說:「知道就好。趁中毒未深,趕緊拔除。」   方秦秋:「......」   ......   第二節是語文課。   物理、數學這類課,注意力需要時刻保持高度集中。可能低頭撿一支筆的功夫,從此與阿數、阿物形同陌路。   相比之下,語文課要顯得輕鬆許多,緊繃的神經得以鬆懈。   臨近下課,教室漸漸多了其他的聲音。   李老師表情三分無奈七分不悅,手裡的課本用力拍著講臺。   「別人是祖國的花朵,你們就不一樣,是祖國的喇叭花。還是站起來小啞巴,坐下叭叭叭的那種。有些人書都沒翻到同一頁,哪來那麼多共同話題,硬是聊了整整一節課。」   臺下瞬間安靜,落針可聞,集中瞅著臺上。   李老師:「我說了這麼多,你們有人在聽嗎?」   臺下稀稀拉拉回應。   「——有。」   「——在聽。」   李老師呵了一聲,「聽了為什麼不記,光聽熱鬧嗎?」   臺下的人:「......」   李老師把書一放,兩臂分開撐著講臺。   「既然這樣,我們聊一聊交上來的那些作業。」   「這才開學幾天,有的同學啊,請問你是在書包裡養了狗嗎?交上來的練習冊跟破爛沒任何區別!」   「還有,有件事我挺想問問大家——」李老師掃視臺下的人,停在一處,「我究竟做什麼了,讓你們覺得我是傻子。韓小輝,你來說說。」   埋著頭的韓小輝只得起身,半天憋不出一個字。   這讓他怎麼答。   李老師:「回答不出?」   韓小輝點頭。   李老師:「好。」   韓小輝鬆了一口氣。   李老師:「那我換一個問題。」   韓小輝那口氣只鬆了一半,剩下一半哽在喉嚨不上不下,十分難受。   李老師下巴微抬,「說說看,你作業什麼情況?」   韓小輝心裡登時一個咯噔。   完蛋,喊他起來不是沒有原因的,果然還是被發現了。   韓小輝抓了抓臉,猶猶豫豫地開口。   「什麼......什麼情況

「他媽和我媽是高中同學。後來考上同一所大學,學了同一個專業,畢業以後在同一個地方上班,又在同一棟樓同一層買了房子。所以我從出生起,就認識他了。」

  「哦,懂了~」沈溪清點點頭,「原來你們是青梅竹馬。」

  「呸,我跟他算哪門子的青梅竹馬。他最多佔個馬字。」方秦秋冷笑,「給我騎的馬。」

  「那就是歡喜冤家。」沈溪清又蹦出一句,「嘴上掐得兇,誰也不肯服軟,實際上——」

  「停之停之!」方秦秋抖了抖,搓自己兩條手臂,「別說這種膈應我的話。」

  「行行行。」沈溪清翹起嘴角說話,「希望不會有打臉的那天到來。」

  方秦秋挺了挺胸脯,「放心,保證不會。」

  她們進教室的時候,班上同學已經到了大半,韓小輝大著嗓子在座位上喊話。

  「談緒,緒緒,班長大人,行個好把語文作業借我抄抄唄。昨天書包忘帶回去了,一個字沒動的我沒招了。」

  隔著一個大組,一個男生接話,「書包都能忘帶,怎麼不把人忘了。」

  談緒低頭翻了翻手裡一疊作業,找出自己那張。韓小輝見狀立馬屁顛屁顛靠過來,伸手抽走。

  談緒:「高中生把書包落學校,你不是一般人,恐怕不止語文沒寫吧。」

  「還得是班長,對我瞭如指掌。」韓小輝笑嘻嘻朝他攤手,「所以班長大人大發慈悲,另外幾門全交出來唄。」

  談緒:「滾。」

  「得嘞。」韓小輝麻溜滾了。

  沈溪清好奇看去一眼。

  談緒高高瘦瘦,長得也不錯,站在一羣坐著的同學中有些突兀。

  沈溪清打算收回目光,誰知道談緒突然轉頭,兩個人在半空對上。

  談緒朝她笑了笑,「你作業也沒寫?要我借你嗎?」

  他指了一下韓小輝的方向,「我去把練習冊拿回來?」

  「哈?」沈溪清不知道自己只是看了一眼,對方是怎麼得出沒寫作業的結論,趕緊搖頭,「謝謝,不過不用,因為我寫完了。」

  「好。」談緒說。

  他說好,聽到對話的韓小輝不好了,提出抗議。

  韓小輝:「什麼叫拿回來啊。班長,你可不能搞區別對待。」

  他停下,瞟一眼沈溪清,繼續說:「為什麼我得求著找你要,新同學就變成主動給了。我知道新同學長得好看,可你是我們一班的班長,得講究公平公正,一視同仁,不能——」

  「公平公正啊,行。」談緒冷淡出聲,攤開手心,「趕緊的,把作業還回來,我作為你們的班長,可不能帶頭做不好的事。」

  韓小輝雙手合一,舉過頭頂,主動認錯。

  「對不起,我道歉,我錯了,我閉嘴。」

  昨天佈置的作業是真的多,除了全科沒寫的韓小輝,大部分也在埋頭苦趕,沒時間關注他們的動靜。

  ——方秦秋除外。

  「你跟談緒很熟嗎?」她收了看那頭的目光,湊近問沈溪清。

  「不熟。加上剛才那句,我跟他講的話一共不超過三句。」沈溪清微微偏頭,「為什麼這麼問?」

  只說過三句話,那確實不熟。

  方秦秋撓了撓頭,「你別看韓小輝剛纔要試卷,談緒二話不說直接給,瞧著挺熱心,實際上也只是看起來這樣。」

  她斟酌了一下話語,接著說:「打個比方啊,如果謝學長是令人宮寒的高冷,談緒有他一半。」

  令人宮寒的......高冷?

  好奇葩的形容。

  沈溪清聽樂了,「謝時聿知道你這樣編排他嗎。」

  「這不是重點。」方秦秋趕緊認錯,「你千萬不能告訴謝學長,我下次不敢了。」

  「行吧,誰讓你是我同桌呢。」沈溪清漫不經心地問,「所以重點是什麼?」

  「重點是——」方秦秋確認談緒不會出現在附近,靠近小聲說,「談緒剛才問你是不是也沒寫作業,還主動提出借給你抄,不像他性格會做出來的事,我還以為你們以前認識。」

  「他是班長,我是啥都不熟悉不適應的轉校生,所以照顧一下,算是班級關懷的一種具體表現。」沈溪清說,「就像你是學習委員,所以第一天不就幫我搬了書麼。」

  「也是。」方秦秋覺得她說的不無道理,感嘆道,「小說電視劇看多了果然影響腦袋,現在看什麼都自動帶上粉色濾鏡。」

  沈溪清認真地說:「知道就好。趁中毒未深,趕緊拔除。」

  方秦秋:「......」

  ......

  第二節是語文課。

  物理、數學這類課,注意力需要時刻保持高度集中。可能低頭撿一支筆的功夫,從此與阿數、阿物形同陌路。

  相比之下,語文課要顯得輕鬆許多,緊繃的神經得以鬆懈。

  臨近下課,教室漸漸多了其他的聲音。

  李老師表情三分無奈七分不悅,手裡的課本用力拍著講臺。

  「別人是祖國的花朵,你們就不一樣,是祖國的喇叭花。還是站起來小啞巴,坐下叭叭叭的那種。有些人書都沒翻到同一頁,哪來那麼多共同話題,硬是聊了整整一節課。」

  臺下瞬間安靜,落針可聞,集中瞅著臺上。

  李老師:「我說了這麼多,你們有人在聽嗎?」

  臺下稀稀拉拉回應。

  「——有。」

  「——在聽。」

  李老師呵了一聲,「聽了為什麼不記,光聽熱鬧嗎?」

  臺下的人:「......」

  李老師把書一放,兩臂分開撐著講臺。

  「既然這樣,我們聊一聊交上來的那些作業。」

  「這才開學幾天,有的同學啊,請問你是在書包裡養了狗嗎?交上來的練習冊跟破爛沒任何區別!」

  「還有,有件事我挺想問問大家——」李老師掃視臺下的人,停在一處,「我究竟做什麼了,讓你們覺得我是傻子。韓小輝,你來說說。」

  埋著頭的韓小輝只得起身,半天憋不出一個字。

  這讓他怎麼答。

  李老師:「回答不出?」

  韓小輝點頭。

  李老師:「好。」

  韓小輝鬆了一口氣。

  李老師:「那我換一個問題。」

  韓小輝那口氣只鬆了一半,剩下一半哽在喉嚨不上不下,十分難受。

  李老師下巴微抬,「說說看,你作業什麼情況?」

  韓小輝心裡登時一個咯噔。

  完蛋,喊他起來不是沒有原因的,果然還是被發現了。

  韓小輝抓了抓臉,猶猶豫豫地開口。

  「什麼......什麼情況

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