“鄭科長,這是陸敏買回來的《孫氏鋼筆字帖》,您看是不是孫健編寫的?”

我的一九八五·解剖老師·696·2026/3/27

週一,江城衛校學生科副科長陸正明帶著《孫氏鋼筆字帖》到科室,做完科室衛生,看到鄭科長走進來,拿出字帖。 “陸老師,應該是的,孫健太厲害了,等下個月十三號發工資時,我們再問一下他,得到肯定後,我再向金校長彙報!” 鄭科長拿出字帖,眼睛發亮,不放心,又從辦工作內找出孫健教師節寄給她的明信片,與行書書法和簽名比對一番,立馬就有了結果。 學生科的老師陸續上班,拿起鋼筆字帖和明信片上的字跡進行比對,都認定《孫氏鋼筆字貼》是孫健的大作。 團W書記許玉明還拿著《孫氏鋼筆字帖》找到學辦李主任,從檔案櫃中找出孫健在畢業典禮上的發言稿,字跡完全相同。 鄭科長立馬拿著字帖和發言稿向金校長彙報。 江城衛校剛剛留校的孫健老師編寫了一本《孫氏鋼筆字帖》,華師大出版社出版印刷了三十萬冊,全國新華書店發行,這是弘揚中華文化,這是江城衛校每年由黃D麟老師主講的一門書法講座課,結出的豐碩果實,這是江城衛校領導在外面可以大書特書的工作成績。 編寫《孫氏鋼筆字帖》的事蹟在江城衛校的教師中流傳開來,不少老師這才發現,班上已經有不少學生購買了這本字帖練習鋼筆字,學生們這才知道是校友孫健編寫的,中藥班畢業的優秀畢業生孫健同學留校當外科老師,被保送到華醫大的事情多次被校領導在大會上作為先進人物事蹟宣傳,訊息在學生中傳開,中午放學後,紛紛前往校門外面的新華書店購買,書店內準備的一百本《孫氏鋼筆字帖》頃刻之間被購買一空,店長立馬電話聯絡新華書店總店,趕緊送五百冊字帖過來。 黃老師聞訊後,也跑到隔壁的新華書店買回一本《孫氏鋼筆字帖》,眼裡露出驚訝的神色,面露愧色,青出於藍而勝於藍!他已經記不起孫健是否聽過他的講座?不知道他的毛筆書法如何?

週一,江城衛校學生科副科長陸正明帶著《孫氏鋼筆字帖》到科室,做完科室衛生,看到鄭科長走進來,拿出字帖。

“陸老師,應該是的,孫健太厲害了,等下個月十三號發工資時,我們再問一下他,得到肯定後,我再向金校長彙報!”

鄭科長拿出字帖,眼睛發亮,不放心,又從辦工作內找出孫健教師節寄給她的明信片,與行書書法和簽名比對一番,立馬就有了結果。

學生科的老師陸續上班,拿起鋼筆字帖和明信片上的字跡進行比對,都認定《孫氏鋼筆字貼》是孫健的大作。

團W書記許玉明還拿著《孫氏鋼筆字帖》找到學辦李主任,從檔案櫃中找出孫健在畢業典禮上的發言稿,字跡完全相同。

鄭科長立馬拿著字帖和發言稿向金校長彙報。

江城衛校剛剛留校的孫健老師編寫了一本《孫氏鋼筆字帖》,華師大出版社出版印刷了三十萬冊,全國新華書店發行,這是弘揚中華文化,這是江城衛校每年由黃D麟老師主講的一門書法講座課,結出的豐碩果實,這是江城衛校領導在外面可以大書特書的工作成績。

編寫《孫氏鋼筆字帖》的事蹟在江城衛校的教師中流傳開來,不少老師這才發現,班上已經有不少學生購買了這本字帖練習鋼筆字,學生們這才知道是校友孫健編寫的,中藥班畢業的優秀畢業生孫健同學留校當外科老師,被保送到華醫大的事情多次被校領導在大會上作為先進人物事蹟宣傳,訊息在學生中傳開,中午放學後,紛紛前往校門外面的新華書店購買,書店內準備的一百本《孫氏鋼筆字帖》頃刻之間被購買一空,店長立馬電話聯絡新華書店總店,趕緊送五百冊字帖過來。

黃老師聞訊後,也跑到隔壁的新華書店買回一本《孫氏鋼筆字帖》,眼裡露出驚訝的神色,面露愧色,青出於藍而勝於藍!他已經記不起孫健是否聽過他的講座?不知道他的毛筆書法如何?

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