“孫健，你這次期終考試的總成績在全班排第二，僅次於張紅豔，你的《許國璋英語》和《新概念英語》得一百分不奇怪，但《人體解剖

孫健將洗乾淨的飯碗交給邱德先帶回去，他沒有回寢室拿二件土特產借花獻佛送給王老師，這是同學送給他的情誼。

情誼是不能隨便送人的，拿別人送的東西送人也太小氣了，免得節外生枝，不讓王老師知道寢室堆積如山的土特產。

王老師與孫健並排而行，忍不住告訴了他的期末考試成績，本來等下午開班會說的。

這個時期，上學期的期末考試成績都是開學後再知道的，沒有考好的學生，心中有數，寒假就開始複習了，準備開學第二週補課。

“王老師，我堂堂的外科老師，人體解剖學是外科學的基礎課程，學過一遍有基礎，不值得吹噓！”

嘿嘿……

王薇就喜歡聽孫健自信的聲音和語氣，好像沒有什麼能難倒他？她之前還擔心期末考試成績不能進入班上前十五名，影響他加入組織，孫健已經被學生處支部列為今年七一前重點發展物件，德育和體育無可挑剔。

“孫健，班上還是要靠你多費心！”

王薇本人也是外語系支部的重點考察物件，只要班上這學期不出大的事情，她也會與孫健在七一加入組織。

“王老師，班上應該沒有掛科的吧？”

如今的大學生都是天之驕子，珍惜來之不易的學習機會，除了思想活躍，都知道自己未來是一名救死扶傷的醫生，生命誠可貴，不能有半點失誤，班上沒有一個同學浪費寶貴的學習機會。

孫健以成年人的眼光每天一掃，就知道班上是否有同學談戀愛？是否晚上熬夜？是否混時間？他到現在為止，還沒有發現，要是有的話，要跟對方深刻交談，敲打一下，談戀愛可以，混時間就是浪費生命，人生沒有後悔的機會。

知識改變命運！

也是幫助周圍認識的人。

“沒有！”

“王老師放心，班上的工作步入正軌，學校不管組織什麼活動？我們班都會積極參加，您有事就去忙，班上交給我！”

“多謝了！”

王薇知道只要孫健承諾什麼，一定會去做，管理班上的能力和方法比她和謝瑩更好，慶幸當初參加孫健的英語入學考試，才認識孫健，不然就錯過一位好班長。

孫健將王薇的五斤湯圓（包括半斤湯圓芯）和這學期的課表帶回寢室。

這學期有《生理學》、《生物化學》、《病理學》、《病理生理學》、《組織學與胚胎學》、《醫學微生物學》、《馬克思主義哲學》、《醫學倫理學》、《許國璋英語》（第四冊）、《新概念英語》（三）和體育等十一門課。

週四下午學生活動，週六下午自習，與上學期一樣，要是週六下午也安排了課，孫健就成了甩手掌櫃了。

這些課程，孫健都學過一遍或二遍。

下午二點鐘，教材科的老師一上班，孫健和張紅豔、姚志紅帶著二十三個同學，將這學期要學的九本書和練習本、實驗本領了出來，當場發給大家，莊翠芳和熊小玉的由一零三寢室的同學帶了回去，陳光中和李義重由一零七寢室的同學帶回去。

這個時代的五年制醫療專業三年上課，二年實習，不像後世的五年制臨床專業，安排四年上理論課，一年實習（不包括見習），有些醫學院是五學期上理論課，四學期到醫院上專業課和實習，最後一學期回學校準備畢業考試、答辯和找工作。

對前世的醫學生來說，生理生化必有一掛！說明《生理學》和《生物化學》的難度！

但對孫健同學來說，衛校學過中專教材《解剖生理學》，大專學過本科教材《生理學》、《生物化學》、《病理學》、《病理生理學》、《組織學與胚胎學》、《醫學微生物學》、《馬克思主義哲學》和《醫學倫理學》。