957.家有牛妻

臺下。 崔辛琴忍不住扭頭看了於珍一眼。 其實……她對許鑫的第一認知，還是從聽說當年系裡那個小姑娘楊蜜，和一個富二代處對象了的時候，才第一次聽到“許鑫”這個名字。 和只有四年的本科學生不同。 作為老師，這麼多年她見過許多所謂的“家底殷實”的孩子懷揣明星夢，進入到這裡來，最後泯然於眾人的事情。 所以，當年一個法拉利天天停在學校門口，每天還能在風擋玻璃上看到個200罰款的事情，其實並不能影響這位表演系教導主任什麼。甚至連打聽打聽是什麼情況的興趣都沒有…… 直到有一天，她聽教師們閒聊，說起來了楊蜜這個小姑娘。 據說她處對象了。 和學校裡的一個富二代。 這時，她才真正意義上的第一次聽到了許鑫的名字。 而那會兒，學校裡好多人還不知道他已經加入了奧運會導演組。 旁邊一手把他領進去的於老師也並沒有大肆宣揚。 對於楊蜜，老實講，她必須要承認，自己看走眼了。 作為帶過諸如黃小明、陳昆、趙微等人，被學生們異常尊敬的她，這輩子連自己都記不清帶過多少明星演員了。 但……幾乎可以說，所有從北影正統科班走出去的明星演員，自80年代開始，基本都是她的學生。 影視圈確實是個帶著點魔幻的地方。 可能在學校裡最風光的演員出入社會後泯於眾生，可能在學校最不起眼的人到了社會上混的風生水起。 但……作為老師，看的多了後，她自問看人看物的眼光是有的。 一個學生成就如何，她大約能猜準確到六七分的幾率。 而她對楊蜜的印象就是，這姑娘很聰明，但聰明之下，是一副人前一套人後一套的倔強臉孔。 倒不是說她陽奉陰違，而是脾氣。 表面嘻嘻哈哈，不在意的事情你說啥都行。但我認準的事情，我表面還會跟你嘻嘻哈哈，可背後說不做就絕對不做，是個極為富有內心堅持的姑娘。 這種性格，在影視圈裡吃不吃得開，看命。 但在娛樂圈裡，是肯定吃不開的。 她或許能做觀眾眼裡合格的公眾人物，但對於那些公司之類的，這種有原則的藝人其實並不討喜。 沒人喜歡一個犟種。 大家喜歡的都是能看懂時事，知道什麼時候可以低頭的隨波逐流之人。 至於演技，這姑娘太流於表面化。 如果不花時間潛心打磨，以後怕是難有成就。 這是她對楊蜜的認知。 所以，當聽到楊蜜談戀愛，並且還是一個富二代的時候，她第一反應是不相信。 這姑娘目的性那麼強，很明白自己以後想要成為什麼人。 這種性格的人，會去戀愛？ 難道是利用那個富二代？ 可問題是……利用人家，你是不是也要拿出來點東西交換？ 這姑娘不像是那種性格的人啊。 難道自己看走眼了？ 而帶著這個疑惑，當她得知楊蜜就是和那個開法拉利的富二代在一起時，她更無語了。 也第一次聽到了那個學生的名字。 許鑫。 名字挺普通的，倒是沒什麼。不過名聲是真不怎麼好。 不聽課，不聽講，白天睡覺，晚上據說就喜歡喝酒，去夜總會…… 雖然當時導演系的寒假作業上，她聽聞了《不醉》這份作業的名字……但還是那句話。學校和外邊是兩種不同的概念。 一份在學校稱得上優秀的作業，到外面能拍出來的人可能一抓一大把。 更何況這學生連課乾脆都不來了。 楊蜜怎麼會和這種人在一起？ 她雖然沒權……畢竟大學時期怎麼戀愛是人家的自由。 可內心裡已經在潛意識中，做好了一個接受“事實”的準備。 而這個事實就是在學校並不新鮮的，所謂“意外懷孕、流產”等等。 她做好了心裡準備……可全都做了空。 這倆人表面是富二代和女大學生談戀愛，實際上則是一個年紀輕輕加入了奧運會導演組的青年導演，與童星出道的偶像派小演員的戀愛史…… 最奇葩的是，倆人不僅僅各自事業有成了，還結了婚，生了孩子，甚至永遠不能離婚…… 而且還恩愛到不行。 崔辛琴印象裡，就沒聽過倆人出現過什麼感情危機或者花邊緋聞。 要知道……這倆人在一起的時間可不短了。 而且曝光量都非常足。 並且不僅沒有這些新聞，反倒是事業蒸蒸日上。 真正做到了戲裡高調，戲外低調…… 過的就跟所有夫妻的模範一樣。 後來，楊蜜畢業後一心發展事業，做的很成功不提。就說眼前這個孩子…… 奧運會結束後回來上課，拍戲，戲一部比一部好，票房一部比一部高。最關鍵的是學業也沒落下。 如果說保研時期，崔辛琴覺得是學校為了籠絡到這位聲名鵲起的優秀導演，給的這個名額讓其鍍金……這她並沒有什麼意見。 可在碩士研究生期間，許鑫做的事情，包括西北圈，以及種種事情，則真正讓她完全的刮目相看了。 尤其是那兩篇論文。 她必須要承認，這孩子的眼光與切入事情的角度真的有獨到之處。 那論文她都覺得觀點、指向性非常棒。 自己當初確實看走眼了。 這孩子……有大才。 更別提……有大才的同時，這孩子還懂得怎麼經營。 從於老師這兩年在研究生導師屆那如日中天的聲望，到她手裡握著的資源，以及事業的節節升高……其實這一切都和她那位親手領進門的學生脫離不了幹係。 於珍，帶著這孩子去了奧運會的導演組。 改變了這孩子的命運。 這孩子的回饋同樣也改變了於珍。 而現在，崔辛琴自己坐在臺下，聽著臺上的“許鑫”滔滔不絕的講述，忽然就明白了。 對方的成功，絕對不是偶然。 不評價導演事業有多成功，也不說這人品性怎樣。 作為一名在教師崗位上待了30餘年的老教師，一位老師是不是好老師，能不能起到教書育人職責方面，她是真正能做到一眼而觀之。 這節課到現在…… 她低頭看了一眼時間。 20分鐘。 還包括10分鐘觀看影片的時間。 僅僅是20分鐘，她就明白了這位老師的風格。 （本章未完，請點擊下一頁繼續閱讀）