我是富二代 第一百零四章：逆教育學習法
第一百零四章：逆教育學習法
葉小蝶再一次掏出了手機，這次端晴卻沒有阻攔她。因為這個電話她也想打。
撥通之後，葉小蝶吼道：“徐遲安，你王八蛋！”然後放下電話，衝有點懵的吳青萌笑道：“你繼續。”
吳青萌忙點點頭：“嗯，好。就是徐遲安幫嬌嬌姐畫的特別好嘛，不對……”吳青萌看到兩個人像是要殺人的目光，連忙改口：“是施明姣，就是幫施明姣畫的特別好，然後施明姣可感激徐遲安，就給徐遲安投資了。”
葉小蝶看說完之後緊閉嘴巴認真看著兩人的吳青萌，低聲問道：“就只給她畫了畫？還有沒有什麼其他的事？”
“什麼事？”吳青萌疑惑道：“你是想問他們有沒有上床嗎？呵呵，小蝶姐你還不知道徐遲安啊！他哪有那個膽！”
葉小蝶嘆口氣，知道是自己想多了，同時低聲說：“不是沒那個膽，是不屑吧！”
端晴不知道徐遲安的另一面，她笑道：“徐遲安為什麼就不行，施明姣我可知道，一般男人還真不一定抗的過去。”
“但是徐遲安不會。”葉小蝶的目光向外延伸，延伸到時光以前，那個冷漠如冰霜的影子。
……
徐遲安一進寢室門就往床上一躺。傅雪微出去上自習了，程丙含最近勾搭了一枚妹子。雖然也是通過說明和徐遲安的關係才願意和他說兩句話吧！但是說兩句話也是說啊！程丙含還是充滿希望的，所以也沒在寢室。在寢室的只有江衍，但好像是專門等徐遲安的，因為他啥也沒幹，就看著牆發呆。
“還順利嗎？”江衍問徐遲安，聲音依舊是一如以往的頹廢，像是一個不斷被熟悉的景色邊緣化的大街上的銅雕塑。
“不怎麼順利。”徐遲安想起這一天，心裡多少有點堵，但是轉念一想：“但是還是有點收穫的。”
“恩。”江衍甕聲甕氣地說了一聲，又把頭放在了枕頭上。
徐遲安心想他是不是有什麼事要說，不然也沒有必要打了一聲招呼就又躺下了。正想問一下，卻又聽到了那一聲遲到的招呼。
“徐遲安，明天有空嗎？”
“沒空。”徐遲安反手抽出一本財政學基礎，也躺在床上看起書來。“我要上自習，還有其他事。你找我有事？”
“有點事。”江衍滿不在乎的樣子：“但是你沒空就算了。我回頭跟她說一聲。”
“什麼事你說。我聽聽。”徐遲安聽到了江衍的那個她。他猜是杜芷蕙，然後眼前突然就出現了那一張淚水朦朧的眼睛，徐遲安感覺自己的心輕輕一漾，然後搖搖頭，繼續把目光集中到了書本上。
“我媽想請你吃一頓飯，她現在不在家住了，在咱們學校附近買了套房，說不定以後我就不在寢室住了。怎麼樣，去嗎？”江衍接著問。
“我還是不去了。”徐遲安把書蒙在頭上，拒絕了江衍。
江衍卻彷彿鬆了口氣，他又不想睡覺了。看徐遲安幾乎無時不在學習，他問了一個困擾全寢室已久的問題，那就是：“徐遲安，我想問你一個問題。你整天都在學習，不煩嗎？你的生活有什麼樂趣嗎？”
“誰說我整天都在學習？”徐遲安把腦袋從財政學裡探了出來，看向江衍。“我說我小學時每天只有一個小時學習，中學時每天只學習兩個小時你信嗎？”
“不信。徐遲安你似乎自相矛盾了，你忘記你說過你高三是多麼刻苦了？”
“那是放手一搏，和常態是不一樣的。但是我的小學和中學過的確實很愉快。我有一個幸福的童年。”徐遲安說著回憶起了自己小時候各種發明創造，穿山越嶺，挖泥捉鱉，然後感嘆自己是一個幸福的孩紙。
江衍聳聳肩：“不想說沒關係，其實我就是想問問像你那樣不要命的學有效果嗎？如果效果好的話我也想這樣做。其實看到你這樣，我挺自卑的。”
徐遲安把書放下了，認真道：“我不知道在別人身上怎麼樣，但是對我來說還是挺有效果的。還有，我剛才說的話並不是在開玩笑。我小學初中確實每天只花一兩個小時在學習上，不開玩笑。”
江衍這下是真驚訝了，但是他不想再問，因為他覺得再問下去就有點自討其辱的意思了。
徐遲安說的話其實並不全對，因為他所說的一兩個小時在學習上是指在學校的學習上。這是他從小養成的習慣，而這個習慣是被強制養成的。讓他養成這個習慣的是他的奶奶。
徐遲安上小學時，他奶奶就明確給他規定了在一天中學習的時間，一個小時。不管有沒有作業還是作業有多少，他只能在學習上花一個小時的時間。做完了就可以有一天的時間來玩兒了，做不完？那也有一天的時間來玩兒，只不過到學校會被老師打板子而已。所以做作業在徐遲安的小時候是很奢侈的事。久而久之，這就使得徐遲安的學習效率極度高效，在那一個小時的時間裡他的專心程度恐怕是大部分學生在高考考場上的狀態都無法比擬的。
這可以看做是一種逆教育，當所有的教育都在學生的逆反與叛逆中變的面目可憎時，到徐遲安這裡卻變的彌足珍貴。所以徐遲安才對學習充滿激情。還有一點徐遲安沒有說，那就是他小時候和電視和網絡幾乎是絕緣的，所以當徐遲安將那幾種古老的遊戲玩膩時，他的興趣就開始向家裡成堆的書和筆墨紙硯上轉移了。
當同齡的小夥伴們苦著臉走在去往補習班的道路上時，徐遲安正騎在一隻羊或者一頭豬或者一頭牛的背上手裡拿著一本書看的津津有味。當另一群小夥伴們在家長的怒斥聲中哭哭啼啼地做作業時，徐遲安正滿頭大汗地看著前面嘀嘀嘀的鬧鐘在作業上奮筆疾書。當還有一群小夥伴在家長的威逼利誘下老師的各種承諾下參加各種競賽時，徐遲安在高二時已經可以獨立編寫出一款價值千金的軟件了。所以你看，小夥伴們活著，可是總是在被動地活，而徐遲安，活的是他自己。一切的一切都是他自願的。
只能說，徐遲安有一個了不起的家長。