2264 第2264章
2264 第2264章
☆、09140-核心
我：“但實際上如果我們把師父、門派、實踐渠道甚至靈氣環境都拋開,像未入練氣的孩子那般只看教材，我們就會發現，教材內除了包含不知道好像也沒影響的純理論外,還包含了師父式的關鍵指點、申請任務的渠道電話、部分秘境門票的獲取方式等我們修煉用得上的一切外部資訊。可能部分資訊寫得相對淺顯簡略,但沒有任何我們必須用到的資訊在教材中全無提及。”
曹郭長老：“教材確實是門派培養弟子的經驗積累精華所在。不過，可能就是因為寫得太精華、太普適了,所以必須有老師根據每代弟子的具體情況更新教學方案，才能讓大家聽懂。如果只讓弟子們自己看教材,那麼看睡著的機率更大。至於讓弟子們自己照著教材中的功法練,練岔的機率實在太高。實際上很多弟子即使有師父指點功法，也經常會練出些奇奇怪怪的問題，讓做一對一指點的師父防不勝防。”
曹郭長老：“可以說門派內每一個師父對徒弟的指點都是源於該門派的教材，同一個門派不同師父表現出來的不同教學方法,只是對同一套教材的不同解讀。當師父基於教材研究出了新的、可以用到除其徒弟之外的很多其他小輩身上的普適指點方案時，那新方案也會被收入教材，指點該門派的更多弟子。”
曹郭長老：“往極端了說，教材可以視為門派的核心,門派內的所有一切都可以視為圍繞教材來佈局。包括機構、氣氛、戒律處條款、任務處流程,甚至食堂菜譜,所有，都是在為教材服務。”
我：“不對吧？弟子才應該是門派的核心,包括教材在內的門派所有一切都是為弟子服務。只要弟子還在，則即使教材丟失了、毀滅了,也可以重建；而如果弟子沒有了，或者再也找不到符合該門派主旨的孩子成為弟子，則教材再完善也必須推翻、廢棄。”
曹郭長老：“什麼叫‘符合門派主旨’？什麼能反應一個門派的主旨？”
我：“肯定不是成文的教材。主旨是一種感覺，要剛剛好、不溢不缺,且會隨著各種因素的變化而頻繁改變，不是落於紙面、每一次調整都需要一群人商量、連個標點的改動都不能馬虎的教材可以容納的。教材最多成為這個門派的地基，地基之上具體能建出什麼來，得看每一代弟子的努力。地基必須堅固，但生活與修煉都需要很多變化與新鮮。”
☆、09141-不一樣
我：“你真的是妍幸門的長老嗎？曹郭長老在外的形象一向都比較靠譜，你怎麼張口就瞎扯？”
周圍的妍幸門弟子全都往後退了幾步。
以各種姿勢掛在我衣服上的精靈問小隨：“在裴林被這個化神期揍之前，我們到底有沒有希望進你的空間？如果完全沒希望請你立刻告訴我們，我們好趕緊另找一個地方躲起來。我們如果被捲入化神期與元嬰期的鬥毆，我們可能會被迫消失。雖然說精靈們的死只是另一場新生的開端，且新生的精靈能完整繼承老精靈的記憶，新老精靈的生死銜接格外順滑，但，還是不一樣的。”
精靈：“你們能明白嗎？不管銜接有多順滑，生前、死後、復活，都是不一樣的。”
小隨：“嗯，知道。就像主人在以為自己擁有上輩子之時，和發現自己只是獲得了來自另一個世界的某人的記憶之後，即使他本質沒有改變，但他還是覺得有一些東西不一樣了。好像只獲得了記憶的自己便不再揹負上輩子的沉重。”
無論那是我的上輩子還是僅僅一份記憶，都沒有沉重。只是一個凡人早逝的一生罷了。我這輩子已經觀察過很多很多凡人的一生，有壽終正寢的，也有意外夭折的，有隻透過通訊器聊過天的，也有面對面接觸過的……數量多了後，便似乎都只是資料的一部分，連我自己好像也只是一份資料。
精靈：“大敵當前，你們能不能不要歪樓了？請先明確地表個態：你們到底保不保我們？”
小隨：“我們要是說一句不保，你們就要另謀高就了是吧？”
精靈：“是先戰略性撤退，等你們安全後我們再回來。放心，這世上要找到比你們能提供的環境更美好、更適合我們的地方，很難。以我們精靈博知全世界的見識，幾乎可以說你們於我們而言是唯一的。我是說，僅針對我們這些誕生於你們空間內的精靈而言，你們的存在獨一無二、幾乎不可能被替代。”
☆、09142-一拳
小隨：“雖然最後還是加了很多限定，不過，看在你們好好說了誇獎話的份兒上……行吧，你們進來。”
小隨開啟空間門，精靈們一溜煙地鑽了進去，讓本在緊張我要被化神期揍的妍幸門低修為弟子們分了下神，然後面露惋惜。
曹郭長老倒沒有被打斷情緒，她問我：“如果我這個曹郭與你認知中的差距很大，你認為是你的認知有誤，還是，我是假的？你要推翻你剛剛篤定的‘妍幸門、化神中期、體修’的判斷嗎？”
我：“不推翻，反而更確定了。以前我把蒲餘靈寶誤認為過蒲頌延前輩，你如果是曹郭長老非常用心溫養出來的靈寶的器靈，那麼你的很多特質確實可以等同於曹郭長老、唬住外人，但我判斷，你不是這種情況，你不是能假扮曹郭長老的曹郭長老某靈寶，你就是曹郭長老本人。”
曹郭長老：“所以你的結論是，你以前知曉的有關我的情報是錯誤的？”
我：“不是錯誤，只是不夠全面。我只知道了你在某些特定場合表現出來的模樣，沒能知道你在另外一些場合的形象。”
曹郭長老：“是嗎？”
有幾位元嬰期看向我，輕微地搖了搖頭。
我想了想，回答曹郭長老：“是。我再次確認我的答案。”
曹郭長老笑了笑，一拳把我揍出了妍幸門。
即使我已經早有預料地繃緊了皮，也還是全身都痛得像是要分解——那一拳與我的防禦靈力相接觸，一個拳頭好像分成了無數，給我的每一絲靈力都來了一拳，對我形成了全方位無死角的打擊，且我的防禦靈力似乎也成為了她攻擊的助力，強化了她拳頭的力道。
體修……從練氣期到元嬰期都是專注地強化身體，於是當進入化神期這個拋開身體的修為檔時，他們是將神識、靈力等力量也都視為肉身來處理嗎？在能量意義上，身體、靈魂、靈力可以等同，其他職業的化神期把靈力視為承載神識的關鍵，而體修是將身體當作這個關鍵，鬼修一直看重的則都只有靈魂？
☆、09143-性別
看著我被揍的妍幸門弟子以元嬰期為首有不少都追了出來，對勉強趕在她們到達前爬起來站好的我噓寒問暖、送藥送……衣服就不用送了，謝謝，我真不穿這些。
妍幸門弟子：“雖然曹郭長老手上肯定有準頭，不會真傷到你，但，有沒有痛得太撕心裂肺？”
我撐住：“還行，比我爹抽我時要溫柔那麼一點點。畢竟曹郭長老對我的瞭解不如我爹對我的深，她卡不住我的承受臨界。”
妍幸門弟子：“哦，有經驗就好，最怕你頭一次遭遇這個導致心理陰影太重，以後都繞著我們妍幸門弟子走了。你要相信，大部分妍幸門弟子都是溫柔、寵愛萌物的。我們是甜蜜蜜的可愛女修嘛。”
我：“……”
當妍幸門弟子拿性別示好或示弱時，給我的感覺就像是姜掌門說自己是個傻白甜——簡直就是把“有陰謀”寫在了臉上。
妍幸門弟子看著我的表情笑了起來：“裴道友，你在性別問題上的認知真的很符合我們妍幸門的追求：平等。在你看來，拿性別說事很詭異。不僅我們妍幸門提性別讓你條件反射地警惕，其他修士說某性別就該如何，你也會覺得腦迴路與他們不太能接上。”
妍幸門弟子：“你不是在理性分析後覺得以性別區分性情作風不妥，而是已經把這事養成了直覺、非理性、本能。你打從心底相信，職業、門派可能成為區分不同人的因素，但性別、種族不能。”
我：“我好歹已經入了元嬰期。築基金丹期那會兒可就沒這麼堅定了。”
妍幸門弟子：“不，你在入元嬰之前，在築基期時，便已是如此。你練氣期時的情況我們不太清楚，那時候你還沒有太暴露自身資訊，但想來，你那時至少不會覺得自己身為男性就天然比女性高一等。”
我：“基本上，我從一開始便接受的是正統修真教育，而在正統修真理論中，本來就沒區分過性別——種族倒是有區分，尤其雲霞宗只系統教人類弟子，所以對其他種族……也沒有歧視，就是不完全當作自己人對待。”
妍幸門弟子：“最早的修真理論有區分過性別哦，在我們妍幸門建立的那個時代，還是區分著的，認為男性更全面適合修煉，女性則只有當割捨掉部分女性特質、向男性靠攏之後，才在修煉之路上有前途。”
我：“不對吧？修煉一直強調的都是平衡、陰陽協調，雖然這裡的‘陰陽’並不單指男女，但假如部分男性修士狹隘到認為女性不適合修煉、認為自己對應著‘陽’，並認為陽比陰更高階，假如這成為一種普遍認知，又已知當時的修煉者男性的比例顯著高於女性，則當時找出來的用以平衡陽的陰是什麼？”
作者有話要說：~