11第十一章

這個小孩很好養·漓謀某·3,299·2026/3/26

11第十一章 新學期的第一天,顧雲川很無聊的坐過去了。 這一天幾個主課的老師都認識了那個自我介紹很有影響力的小朋友,班上的大部分小朋友也記住了這個白嫩可愛的同學,也都知道了這個新同學有個上大一些的哥哥,幾乎每節課下了都會來看他。 第二天,第一節課,語文課,是那個小女老師的課,顧雲川頂著那小女老師熱切的目光,瞪著一雙水潤的大眼,堅決表示:小爺不要領著大家讀聲母韻母!小女老師只好作罷,滿目遺憾的看了顧雲川一眼,弄的顧雲川渾身一毛,我嘞個去,你那什麼眼光? 顧雲川內裡一個好歹是二十幾歲的芯兒,而且即使上輩子在叛逆期有點中二過頭,高中也是半玩半學最後以混進了一所二類大學告終,但是小學一年級的知識,顧雲川實在是沒那個心思去學,更做不到像其他小朋友一樣那麼認真的聽課,跟著老師讀“啊、啵、呲、嘚……”或者“一加一等於二”這種極其幼稚的知識。 第二節課,數學課。 在第n次看地板看天花板外加鄙視黑板上的板書後,顧雲川還是覺得無聊透頂,翻了翻發的課本,即使是故意放慢速度,強迫自己每個字都看進去,顧雲川還是一節課搞定一本,除了滿是兒歌的音樂書外。 “顧雲川同學,請回答一下3加2等於多少?”教數學的是一個瘦小的中年大叔,在第多少次看見那個白嫩可愛的小孩不認真聽講後,心裡最後的一絲寬容終於告罄了,垂眼看了一下講臺上貼著的座位對應名單,開口就將人點起來了。 顧雲川眨了一下大眼,才站了起來,有多少年沒有被老師點起來回答問題過啊,真是太久違了。對於那個太簡單的問題,其實顧雲川第一個念頭不是正確答案“5,”,而是上輩子有一段時間吃到要吐的一種餅乾——康師傅的3+2蘇打夾心餅乾。 小小的囧了一下,顧雲川收回奔騰的心緒,吐出正確答案:“5。” “答案是正確的。”數學老師是瞧見了那個學生剛才的走神的,在顧雲川巴巴等著那句“坐下”時,數學老師滿面笑容的繼續說:“那麼,顧雲川同學能說一下你是怎麼算出來的嗎?” 顧雲川瞠目,有點難以置信的看了一眼上面的老師,以及許多雙看過來的純澈的眼睛,我嘞個去,小爺不想在這麼一幫小屁孩面前出風頭的好吧,可是,為什麼就是要逼他呢? 顧雲川伸出白嫩白嫩的小手,五指大張,面無表情用另一隻手劃拉兩下手指,說:“兩個手指加三個手指等於五個手指。” 小朋友們眼裡閃過衷心的讚歎,只有上面的老師似乎是看出了這個“聰明”的學生面無表情下的鄙視,說了聲“坐下”後,又有點意猶未盡的繼續說:“那如果是10加3呢?” “雙手加雙腳總共有二十個指頭,二十以內的都可以數指頭。” “哦……”小朋友們恍然大悟,這才發現原來指頭對於學數學這麼有用! “咳,那如果是二十以外的呢,例如20加10,怎麼算?”看著表情更加木然的白嫩孩子,數學老師突然來了興致,忍著笑繼續問。 “畫圓圈,畫二十個圓圈,再又畫十個,然後一起數,總共多少個圓圈就是正確答案了。”顧雲川木著一張小臉,一板一眼的答道。對於這個方法,還是上輩子逗弄一個小孩子時用到的呢,他可不想太出風頭,小孩子的思維估計就這樣子吧,顧雲川默默的想。 “噗呵,顧雲川同學請坐!同學們聽老師講,剛才顧雲川同學想的辦法很簡單易懂,但是大家要注意了,只有在現在初學時才適用,同學們還是要懂得加法的基本運算……” 後面的話,顧雲川沒有繼續聽,只是偏頭看了一眼窗外,太陽好大啊,學校好無聊啊。 同桌的靦腆的小女孩,時不時偷看兩下如同童話裡的小王子的同桌,在粉色的小本子上寫了寫,又擦了擦,再寫了寫,又擦了擦,然後,刺啦,紙破了…… 顧雲川的嘴角抽了抽,默默的垂頭看課本,心裡各種奔騰。 這中環境繼續待下去的話,自己是絕對要瘋的,太折磨人了,而且還是緩期徒刑,慢慢的折磨,這種感覺,唉,豈是一詞“苦|逼”了得…… 慢慢的磨,終於到放學時間了,為了避免時間空間衝突,學校將一年級到三年級的放學時間提前了一刻鐘,在顧雲川揹著小書包出教室門時楊明冽已經等著了,也揹著一個書包,黑色的上面畫了個黑貓警長,挺酷的。 “川川,你怎麼了?你好像不太開心呢。”看著自家小王子木然的表情,那種他最喜歡的笑容沒了蹤影,楊明冽感覺非常的不習慣,好像從昨天開學時就這樣了,楊明冽暗暗的想是不是川川不喜歡上學啊,所以情緒才這麼的低落? “川川,不上學是不行的,要學好知識,報效祖國。” 聽見“報效祖國”這四個字,顧雲川終於給了楊明冽一個正眼,本來想說什麼的話,在看見那認真而擔憂的目光時,又吞了回去,顧雲川在心裡默默的吐槽:楊明冽,你絕對是受楊老爺子的荼毒了! 況且,你長大了又不是在軍隊裡,而是選擇了政途好吧? ——雖然,人家在軍部的權力照樣不小。 “川川……” “別叫了,我聽著呢,楊明冽,小爺不要聽這些大道理,小爺不要待學校裡!”顧雲川停下腳步,抬頭看著楊明冽,以一種絕對不是開玩笑的語氣說完,然後繼續走,小背影帶著一絲氣呼呼的感覺,讓楊明冽眉頭皺了一下,急忙邁開腳步跟上。 楊明冽側眼看了看比自己矮得多的小孩,那漂亮可愛的側臉給他一種很舒服的感覺,可是他不喜歡這樣態度的川川,川川六歲了,就該好好上學,好好讀書,雖然他也覺得讀書一點也不好玩,但是知識是必須要學的,就是川川也不能在這方面縱容。 並不知道自己已經被“強制”了一遍的顧雲川,看著學校門口停著的轎車,及轎車外站著的那個醇厚的大叔,顧雲川一陣無語,那個人才沒有那麼的純良呢,卸人胳膊的動作實在是太流利了! “小少爺,顧小少爺,上將和顧老在家裡,上將派我來接兩位回去,顧家那邊已經打招呼過了。” “你認識我?”顧雲川指著自己的小鼻尖有些詫異的問道,心裡納悶不已,默默的反思難道這次真的都變了,與楊明冽的相逢提前了十幾年,現在連楊老爺子的警衛員都提前認識了? 可是他明明沒有見過啊。 “顧小少爺,我之前不認識你,但是小少爺認識你。”醇厚的大叔笑得很溫厚,伸手就要幫兩個小孩子接下書包,但是都被拒絕了。尤其是顧雲川,看著那伸過來的大手,上輩子的陰影立馬侵襲而來,警惕的瞪了大叔一眼就鑽到楊明冽身邊去了。 “川川別怕,鄧叔叔沒有惡意的。”楊明冽莫名的看了有些摸不著頭腦的鄧兵大叔,見那人臉上確實是不知道怎麼回事的表情,就帶著顧雲川上車了,徒留鄧兵大叔原地摸了摸臉:難道我真的長得這麼的恐怖? 他自然是不知道在那個住著二十多歲的魂兒的正太的記憶裡剛好就有一段他的鐵血之舉,咔嚓將人的胳膊卸了,咔嚓又將人的胳膊接上了…… 坐在車裡,顧雲川看了看正慢慢的發展中的城市,轉頭看著楊明冽問:“你們三年級都學的是些什麼啊?好玩不?一年級無聊死了!” 顧雲川想的好,如果三年級學的知識沒有那麼幼稚的話,他完全可以跳兩級嘛,雖然以他的水平多跳幾級也沒有問題,但是他一重生人士,露餡了就不好了。 “我看了一下<B>①3&#56;看&#26360;網</B>上有一些需要背的古詩詞,還有很多需要掌握的生字詞,數學方面要開始學習分數還有周長的計算之類的。”楊明冽認認真真的回答,有些得意自己昨天將書大略的翻了一遍,不然今天川川聞起來自己可就什麼都說不上來了,不過,“川川,你問這個幹嘛,你還是一年級呢。” 顧雲川大眼轉了一圈,水潤潤的大眼看著楊明冽小朋友很是賣乖的說:“我想和楊明冽一起上學啊,也上三年級,一個班,一起學習。” 這一番話說的哦,顧雲川感覺牙有點酸,但是最初步的盟友是必須要有的,而且還有個好藉口搪塞大人,小爺就犧牲一下好了。 “可……”楊明冽看著還期待的看著自己的自己的小王子,眉頭輕輕的皺了一下,有些猶豫,但更多的是高興,看那嘴角彎起的弧度就知道了。 川川想和他一起學習呢,真好!如果川川也讀三年級的話,又跟自己一個班,還可以跟老師說讓川川坐在自己旁邊……那樣不就是每天都和川川在一起了麼? 楊明冽越想越覺得這個主意不錯,雙眼都亮了不少,看著顧雲川就說:“那川川就和我同桌吧,我會幫助保護川川的!” “咦?同桌?”顧雲川瞪大了眼。 “嗯,我會做川川的同桌的。”楊明冽小朋友想的美極了,但是想到實際的問題,楊明冽又補了句:“川川放心,我的學習很好的,川川有不懂的我會教川川的!” 顧雲川無語:“……”我嘞個去,楊明冽你是不是變的太快了點啊?!

11第十一章

新學期的第一天,顧雲川很無聊的坐過去了。

這一天幾個主課的老師都認識了那個自我介紹很有影響力的小朋友,班上的大部分小朋友也記住了這個白嫩可愛的同學,也都知道了這個新同學有個上大一些的哥哥,幾乎每節課下了都會來看他。

第二天,第一節課,語文課,是那個小女老師的課,顧雲川頂著那小女老師熱切的目光,瞪著一雙水潤的大眼,堅決表示:小爺不要領著大家讀聲母韻母!小女老師只好作罷,滿目遺憾的看了顧雲川一眼,弄的顧雲川渾身一毛,我嘞個去,你那什麼眼光?

顧雲川內裡一個好歹是二十幾歲的芯兒,而且即使上輩子在叛逆期有點中二過頭,高中也是半玩半學最後以混進了一所二類大學告終,但是小學一年級的知識,顧雲川實在是沒那個心思去學,更做不到像其他小朋友一樣那麼認真的聽課,跟著老師讀“啊、啵、呲、嘚……”或者“一加一等於二”這種極其幼稚的知識。

第二節課,數學課。

在第n次看地板看天花板外加鄙視黑板上的板書後,顧雲川還是覺得無聊透頂,翻了翻發的課本,即使是故意放慢速度,強迫自己每個字都看進去,顧雲川還是一節課搞定一本,除了滿是兒歌的音樂書外。

“顧雲川同學,請回答一下3加2等於多少?”教數學的是一個瘦小的中年大叔,在第多少次看見那個白嫩可愛的小孩不認真聽講後,心裡最後的一絲寬容終於告罄了,垂眼看了一下講臺上貼著的座位對應名單,開口就將人點起來了。

顧雲川眨了一下大眼,才站了起來,有多少年沒有被老師點起來回答問題過啊,真是太久違了。對於那個太簡單的問題,其實顧雲川第一個念頭不是正確答案“5,”,而是上輩子有一段時間吃到要吐的一種餅乾——康師傅的3+2蘇打夾心餅乾。

小小的囧了一下,顧雲川收回奔騰的心緒,吐出正確答案:“5。”

“答案是正確的。”數學老師是瞧見了那個學生剛才的走神的,在顧雲川巴巴等著那句“坐下”時,數學老師滿面笑容的繼續說:“那麼,顧雲川同學能說一下你是怎麼算出來的嗎?”

顧雲川瞠目,有點難以置信的看了一眼上面的老師,以及許多雙看過來的純澈的眼睛,我嘞個去,小爺不想在這麼一幫小屁孩面前出風頭的好吧,可是,為什麼就是要逼他呢?

顧雲川伸出白嫩白嫩的小手,五指大張,面無表情用另一隻手劃拉兩下手指,說:“兩個手指加三個手指等於五個手指。”

小朋友們眼裡閃過衷心的讚歎,只有上面的老師似乎是看出了這個“聰明”的學生面無表情下的鄙視,說了聲“坐下”後,又有點意猶未盡的繼續說:“那如果是10加3呢?”

“雙手加雙腳總共有二十個指頭,二十以內的都可以數指頭。”

“哦……”小朋友們恍然大悟,這才發現原來指頭對於學數學這麼有用!

“咳,那如果是二十以外的呢,例如20加10,怎麼算?”看著表情更加木然的白嫩孩子,數學老師突然來了興致,忍著笑繼續問。

“畫圓圈,畫二十個圓圈,再又畫十個,然後一起數,總共多少個圓圈就是正確答案了。”顧雲川木著一張小臉,一板一眼的答道。對於這個方法,還是上輩子逗弄一個小孩子時用到的呢,他可不想太出風頭,小孩子的思維估計就這樣子吧,顧雲川默默的想。

“噗呵,顧雲川同學請坐!同學們聽老師講,剛才顧雲川同學想的辦法很簡單易懂,但是大家要注意了,只有在現在初學時才適用,同學們還是要懂得加法的基本運算……”

後面的話,顧雲川沒有繼續聽,只是偏頭看了一眼窗外,太陽好大啊,學校好無聊啊。

同桌的靦腆的小女孩,時不時偷看兩下如同童話裡的小王子的同桌,在粉色的小本子上寫了寫,又擦了擦,再寫了寫,又擦了擦,然後,刺啦,紙破了……

顧雲川的嘴角抽了抽,默默的垂頭看課本,心裡各種奔騰。

這中環境繼續待下去的話,自己是絕對要瘋的,太折磨人了,而且還是緩期徒刑,慢慢的折磨,這種感覺,唉,豈是一詞“苦|逼”了得……

慢慢的磨,終於到放學時間了,為了避免時間空間衝突,學校將一年級到三年級的放學時間提前了一刻鐘,在顧雲川揹著小書包出教室門時楊明冽已經等著了,也揹著一個書包,黑色的上面畫了個黑貓警長,挺酷的。

“川川,你怎麼了?你好像不太開心呢。”看著自家小王子木然的表情,那種他最喜歡的笑容沒了蹤影,楊明冽感覺非常的不習慣,好像從昨天開學時就這樣了,楊明冽暗暗的想是不是川川不喜歡上學啊,所以情緒才這麼的低落?

“川川,不上學是不行的,要學好知識,報效祖國。”

聽見“報效祖國”這四個字,顧雲川終於給了楊明冽一個正眼,本來想說什麼的話,在看見那認真而擔憂的目光時,又吞了回去,顧雲川在心裡默默的吐槽:楊明冽,你絕對是受楊老爺子的荼毒了!

況且,你長大了又不是在軍隊裡,而是選擇了政途好吧?

——雖然,人家在軍部的權力照樣不小。

“川川……”

“別叫了,我聽著呢,楊明冽,小爺不要聽這些大道理,小爺不要待學校裡!”顧雲川停下腳步,抬頭看著楊明冽,以一種絕對不是開玩笑的語氣說完,然後繼續走,小背影帶著一絲氣呼呼的感覺,讓楊明冽眉頭皺了一下,急忙邁開腳步跟上。

楊明冽側眼看了看比自己矮得多的小孩,那漂亮可愛的側臉給他一種很舒服的感覺,可是他不喜歡這樣態度的川川,川川六歲了,就該好好上學,好好讀書,雖然他也覺得讀書一點也不好玩,但是知識是必須要學的,就是川川也不能在這方面縱容。

並不知道自己已經被“強制”了一遍的顧雲川,看著學校門口停著的轎車,及轎車外站著的那個醇厚的大叔,顧雲川一陣無語,那個人才沒有那麼的純良呢,卸人胳膊的動作實在是太流利了!

“小少爺,顧小少爺,上將和顧老在家裡,上將派我來接兩位回去,顧家那邊已經打招呼過了。”

“你認識我?”顧雲川指著自己的小鼻尖有些詫異的問道,心裡納悶不已,默默的反思難道這次真的都變了,與楊明冽的相逢提前了十幾年,現在連楊老爺子的警衛員都提前認識了?

可是他明明沒有見過啊。

“顧小少爺,我之前不認識你,但是小少爺認識你。”醇厚的大叔笑得很溫厚,伸手就要幫兩個小孩子接下書包,但是都被拒絕了。尤其是顧雲川,看著那伸過來的大手,上輩子的陰影立馬侵襲而來,警惕的瞪了大叔一眼就鑽到楊明冽身邊去了。

“川川別怕,鄧叔叔沒有惡意的。”楊明冽莫名的看了有些摸不著頭腦的鄧兵大叔,見那人臉上確實是不知道怎麼回事的表情,就帶著顧雲川上車了,徒留鄧兵大叔原地摸了摸臉:難道我真的長得這麼的恐怖?

他自然是不知道在那個住著二十多歲的魂兒的正太的記憶裡剛好就有一段他的鐵血之舉,咔嚓將人的胳膊卸了,咔嚓又將人的胳膊接上了……

坐在車裡,顧雲川看了看正慢慢的發展中的城市,轉頭看著楊明冽問:“你們三年級都學的是些什麼啊?好玩不?一年級無聊死了!”

顧雲川想的好,如果三年級學的知識沒有那麼幼稚的話,他完全可以跳兩級嘛,雖然以他的水平多跳幾級也沒有問題,但是他一重生人士,露餡了就不好了。

“我看了一下<B>①3&#56;看&#26360;網</B>上有一些需要背的古詩詞,還有很多需要掌握的生字詞,數學方面要開始學習分數還有周長的計算之類的。”楊明冽認認真真的回答,有些得意自己昨天將書大略的翻了一遍,不然今天川川聞起來自己可就什麼都說不上來了,不過,“川川,你問這個幹嘛,你還是一年級呢。”

顧雲川大眼轉了一圈,水潤潤的大眼看著楊明冽小朋友很是賣乖的說:“我想和楊明冽一起上學啊,也上三年級,一個班,一起學習。”

這一番話說的哦,顧雲川感覺牙有點酸,但是最初步的盟友是必須要有的,而且還有個好藉口搪塞大人,小爺就犧牲一下好了。

“可……”楊明冽看著還期待的看著自己的自己的小王子,眉頭輕輕的皺了一下,有些猶豫,但更多的是高興,看那嘴角彎起的弧度就知道了。

川川想和他一起學習呢,真好!如果川川也讀三年級的話,又跟自己一個班,還可以跟老師說讓川川坐在自己旁邊……那樣不就是每天都和川川在一起了麼?

楊明冽越想越覺得這個主意不錯,雙眼都亮了不少,看著顧雲川就說:“那川川就和我同桌吧,我會幫助保護川川的!”

“咦?同桌?”顧雲川瞪大了眼。

“嗯,我會做川川的同桌的。”楊明冽小朋友想的美極了,但是想到實際的問題,楊明冽又補了句:“川川放心,我的學習很好的,川川有不懂的我會教川川的!”

顧雲川無語:“……”我嘞個去,楊明冽你是不是變的太快了點啊?!

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