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第二天一大早起來, 蘇慧蘭就把空間裡找到的一塊原來用來墊豬肉的塑膠布洗乾淨，裁成兩塊，準備給大伯家送去釘窗子。
還沒等收拾完呢，蘇衛陽就挑著一擔水來了。
整個秀山大隊只有隊部那兒打了一口壓水井, 這還是公社的人專門派人來打的, 就是方便大夥兒冬天取用。再早人們喝水就只能去村前的河裡鑿冰取水, 大冬天的, 別提多遭罪了, 有那懶一點的就乾脆直接用雪水對付了。
這口壓水井是全村的寶貝, 大隊有兩個專門照看牛馬的老人連帶負責看顧這口井, 每天一早一晚都要燒一爐火, 防止水井上凍。
蘇慧蘭自打來到秀山, 家裡的水天天都是大伯大清早上給挑回來, 蘇慧蘭攔也攔不住，今天大伯出工, 本以為不能來了，她還跟奶奶說等洗完塑膠布就去挑水, 沒成想大伯自己不能來, 就早早把小兒子打發來了！
蘇衛陽一邊幫著把水往缸裡倒，一邊還跟祖孫倆說：“奶、老妹兒，你們這水缸以後就讓俺包了，俺天天來給你們打水！”
蘇慧蘭忙說不用，她自己來就好，誰知蘇衛陽一聽腦袋搖得撥浪鼓似的：“那咋行！老妹兒你是要做先生的人，那當先生哪能做這種粗活兒！反正俺以前也天天給奶打水，不費事！”
蘇奶奶就笑說：“行，那就你去, 每天給俺們打完水就陪俺們吃飯，奶天天給你做好吃的！”
說話間，老太太端了兩碗熱騰騰的麵條出來，上面還碼著好幾片油汪汪的鹹豬肉，一碗給蘇慧蘭，一碗給蘇衛陽。
蘇衛陽從他爸那兒聽說過她這個老妹兒回來前遇到了貴人，拿回了不少好東西，甚至這些好東西里還有很多都進了他們家！
所以見奶奶一大早就給蘇慧蘭做白麵豬肉的麵條，也沒覺得驚訝，只是他自己卻不肯接！
“不用，奶，俺吃過飯了！你跟俺老妹兒吃吧！”
只是他拒絕的響亮，肚子裡的叫聲卻更響亮！
蘇慧蘭旁邊聽了也沒拆穿他的謊話，只說：“二哥，你陪我一塊吃，吃完了咱們還得幹活呢！”
蘇衛陽本來正覺得窘迫，心裡暗罵肚子不爭氣，叫這麼大聲，他這半個聾子都聽著了，別人誰還能聽不見，冷不防聽蘇慧蘭說有活兒幹，果然就被轉移了注意力，忙問是啥活兒。
蘇慧蘭卻故意一臉神秘道：“當然是很重要的活兒！到時候可全指著二哥你呢！”
說著，就把麵碗和筷子往他手裡一塞，“所以你得趕緊吃，咱們時間緊，不吃飽飯力氣不夠，耽誤了事就不好了！”
蘇衛陽看她一副鄭重其事的樣子，果然信以為真，看著手裡這碗盛的滿滿當當的麵條，擔心自己要是不吃東西，真沒力氣幫老妹兒幹活，便咬了咬牙，大口吃了起來，心裡還暗暗告訴自己待會兒幹活的時候，自己一定要把活兒全包了，決不能讓老妹兒伸手。
蘇慧蘭看二哥動筷子了，就悄悄朝著一旁的蘇奶奶眨了眨眼，換回了老太太一個“大拇哥”！
麵條是白麵擀的，又細又白，上面的鹹豬肉五花三成，夾一筷子顫巍巍，泛著油光，蘇衛陽吃的狼吞虎嚥，一大碗麵條一會兒就見了底兒。
蘇奶奶想把自己那份再撥過去點，這回蘇衛陽堅決沒要。
等蘇慧蘭也吃完了面，穿好衣裳，拿起那兩塊擦乾的塑膠布，就招呼蘇衛陽幹活去。
蘇衛陽瞅她拿著塑膠布，還出了家門，立時滿腦子霧水！
“老妹兒啊，咱這是上哪兒幹活啊？再說到底幹啥活啊！”
蘇慧蘭掂了掂手裡的塑膠布：“去你家，把窗子釘上！”
“啊！”
蘇衛陽一愣，連路都忘了走，整個人站在原地，呆呆看著蘇慧蘭往前走。
等蘇慧蘭察覺到、回頭一看，就見他木愣愣的站在道中央，嘴巴長得能塞進半個雞蛋去，登時哭笑不得：“二哥，快走啊，我其實沒什麼活兒，就是昨天去你家看大伯把窗子上的塑膠布都拆下來蒙羊圈了，我這兒又從行禮裡找出了一塊，想先給你們對付一下！”
蘇衛陽很快跟了上來，可之後路上卻並沒有像之前那樣一直說笑，頭也低著。
蘇慧蘭覺得有些奇怪，正想問他怎麼了，就見蘇衛陽抬頭看了她一眼，眼圈有些發紅，低聲道：“老妹兒，你對俺們家可真好！”
蘇慧蘭笑了起來，看著對方那雙跟大伯、以及自己的爸爸十分相像的眼睛，故意逗他：“那我以後讓你聽我的，你幹不幹？”
蘇衛陽立馬挺起胸脯，一臉嚴肅的點頭：“俺聽！以後不管老妹兒你讓俺幹啥，俺都答應！”
蘇慧蘭被他這一嗓子震得夠嗆，但是心裡卻覺得很暖，於是指著前面不遠處的大伯家門口，笑道：“好，那我現在讓你快點走，咱們爭取半個小時就把你家的窗子釘好！”
蘇衛陽馬上一挺胸脯：“是，保證完成任務！”
等進了院，兩人直奔外頭窗子，蘇慧蘭拿著手裡的塑膠布一比量，大小正好夠用。
她以前在濱河的時候，蘇大旺一家上樓之前，也是住平房，冬天也要在窗外釘一層塑膠佈防風保暖，所以這活兒她並不陌生。
釘塑膠布前，需要先準備一些一公分寬、長度與窗框差不多的薄木條，釘的時候，先把塑膠布抻平，然後用這些薄木條把塑膠布四周壓住，順著這些薄木條就把塑膠布釘住了！
這樣釘好的塑膠布嚴實、不漏風，還比較節省釘子，來年木條一拆，所有的東西都能回收留著再用，一點不麻煩。
蘇衛陽動手，蘇慧蘭主要是幫忙抻塑膠布，兄妹倆都是乾淨利索的性子，活兒乾的也快。
剛開始乾的時候，大伯孃聽見動靜出來了，蘇慧蘭笑著打了聲招呼，她點了點頭，沒吱聲，也沒回屋，就那麼從頭到尾一直站在門口看著他們，直到把活兒幹完。
不到半個小時，前面外屋地和東屋的幾扇窗子就釘好了，唯一還差後頭小屋的北窗子沒釘，沒辦法，塑膠布不夠了，蘇慧蘭琢磨哪天去公社再買點回來。
屋裡炕上，蘇衛東看見哥倆幹完活進屋，便笑著讓兩人趕緊坐炕頭暖和暖和。
大伯孃很快端了兩碗熱水進來，蘇慧蘭忙起身接過，等一瞅，她這碗裡的還是紅糖水呢！
大伯孃這回沒有多呆，送完了熱水就出去了。
蘇慧蘭多少有點習慣她這個風格了，也沒介意，陪著兩個堂哥說了會兒話，然後就看見了蘇衛東被褥底下壓著的幾本小人書。
“大哥，這幾本小人書是我從濱河帶回來的，也不知道你們喜不喜歡！”
一說起這幾本小人書，哥倆兒都讚不絕口，連說喜歡的很，尤其是上面配的圖畫，都覺得特別好看。且別說他們兄弟，現在就是蘇大伯閒來沒事也惦記著翻一翻，哪怕不大識字，可就是看看上面的圖畫也覺著有意思。
不過說到識字，兄弟倆也有苦惱，他們最近跟著志國大伯認字，只是蘇衛東不能動，平時都是蘇衛陽跑去志國大伯家裡先學，學會了再回來教哥哥。
可志國大伯是大隊長，平時就很忙碌，蘇衛陽也不敢總去打擾，都是得空跟著大奎他們哥仨一起學，再加上他有些粗心馬虎的小毛病，學的東西總是“缺胳膊少腿”，回來給自己大哥講的時候，經常把自己都講懵了。
這就導致了哥倆的學習效果大打折扣，平常還不覺得，等真拿到了一本書，上手就磕磕絆絆，差點連已經學過的字都不認得了！
知道了兩個哥哥的學習困難，蘇慧蘭便自告奮勇想教哥哥們讀書識字。
兄弟倆聽完都是又驚又喜，不過高興後，細心的蘇衛東還是猶豫道：“妹子，你這馬上就要給村裡的孩子們上課了，平常肯定忙，這樣能不能耽誤你時間啊！”
蘇慧蘭搖頭：“不會的，大哥，我聽志國大伯的意思，這會兒天冷，又沒有正式的教室，每天上課時間不會太長，就是先把課開了，讓孩子們先收收心！而且就算以後會忙，那每天抽出個把小時來上課的工夫還是有的，你們就放心吧！”
聽她這麼說，兄弟倆才放下心來。
既然說要教課，蘇慧蘭也沒耽誤，直接就地取材，用家裡的白樺樹皮和一截燒焦的木炭條，先把漢語拼音的聲母表和韻母表默出來。
兩個哥哥之前跟著志國大伯學習，基本還是沿用解放前那套舊時的學習方法，她打算推倒重來，先從拼音入手，雖然麻煩了點，但是它的優勢會在後期學習量增加後變得明顯，尤其是在掌握瞭如何使用字典之類的學習工具以後。
說到字典，蘇慧蘭想起來她空間囤的那些書裡唯獨沒有它，以後還得想法子去買兩本，向陽公社恐怕是夠嗆，估計要到縣裡去碰碰運氣。
不過這些可以等以後再說，她眼下先幫兩個哥哥重新把基礎打好。
蘇衛東和蘇衛陽到底之前有些底子，所以學的很快，尤其是蘇衛東，簡直是一點就通，實在是難得的好苗子，讓蘇慧蘭也忍不住生出惜才之心，想多教一些。
不過顧慮到兩個人第一天學習，蘇慧蘭手邊也沒有什麼教材，再加上今天出來的久了，怕奶奶在家擔心，約莫講了兩個小時就停下了。
等蘇慧蘭給兄弟倆佈置好作業，回到家時，蘇奶奶果然正站在院門口張望。
蘇慧蘭就把教兩個哥哥學習的事告訴了奶奶，蘇奶奶一聽也很是高興，直說大伯要是知道了這事，保準能樂得馬上找過來。
接下來兩天，蘇慧蘭一方面輔導兩個堂哥學習，另一方面就是忙著為自己的第一堂課做準備。
為了支援大隊這唯一的一所學校，齊五爺和蘇志國這兩天特意提早收工，然後召集村裡的男人們一起趕製了幾套桌椅板凳，給蘇慧蘭也特意打了一套黑板和講臺。
幾塊刨的平整光滑的木板拼在一起，齊五爺特意到貯木場的檢尺員那裡討了半罐黑漆和一盒粉筆回來，拼好的木板刷上幾層黑漆，底下再支個木架，就是一架可移動的黑板。
隊部辦公室裡也被重新打掃一新，大夥兒還自發的劈了不少燒柴堆在門口，等孩子們來上課時，保證爐子不停，讓蘇慧蘭這個老師和孩子們不挨凍。
正式上課前的頭一天下午，蘇志國親自拎著銅鑼，“噹噹噹”的挨家挨戶通知了一遍，把大夥兒都叫到隊部前的空地上開會，正式宣佈辦學校這個事！
開會的時候，蘇志國先請示了齊五爺，齊五爺擺擺手，讓他直接說，蘇志國就清了清嗓子，高聲道：“俺先說兩句啊，這兩天大夥兒也都聽說了，咱大隊馬上有個大喜事，那就是咱兒要建小學了！”
“這可是咱這嘎達百十里地的第一所學堂，以後啊，大夥兒再不用發愁孩子們都當睜眼瞎！這工分多了少了、能換多少錢，也再不愁算不明白！”
“以前咱想讓孩子們學點啥，那得豁出來把孩子們送到幾百裡外的地方上學，以後咱就不用了，咱大隊建了學堂，孩子們就能在自家門口唸書，既不用花那麼多錢、孩子也不用遭罪！所以這辦學堂就是天大的好事，解決了咱那個叫啥來著，對，燃眉之急！”
底下就有人起鬨：“得了，蘇頭兒，俺們都知道這是好事，你可別擱這嘎達拽了，除了你跟五爺，誰能聽懂是咋地！”
其他人立馬鬨笑了起來，
蘇志國也不生氣，朝著那說話的人瞪了一眼，笑罵道：“滾犢子，你個欠兒登，咋哪嘎都有你呢！”
罵完了，又馬上說回正事：“俺說這個是為了啥呢，一方面是咱得感謝黨、感謝國家，給了咱今天的幸福生活！”
“另一方面，咱還得感謝一個人！沒有她啊，咱這學堂壓根辦不起來，這個人就是咱秀山小學的老師兼校長，蘇慧蘭小同志！來，大家鼓掌！”
底下人立即鼓起掌來！
蘇慧蘭就站在志國大伯和齊五爺中間，見大夥兒目光熱烈的看著自己使勁兒鼓掌，心裡既高興又覺得緊張，這一刻她突然真實的感受到了肩上的責任，這份工作於她來說已經不只是一份工作，它還承載著秀山人對未來的希望。
這時齊五爺忽然道：“蘭丫頭，你也給大夥兒講兩句。”
蘇慧蘭點了點頭，她深吸了一口氣，衝著眼前的鄉親們脆生生道：“各位大爺、大娘，叔叔、嬸嬸，我是蘇志強的女兒蘇慧蘭，我今天在這裡向大家保證，一定會把我所學到的知識都用心教給孩子們！要是我做的不好，就請大夥兒批評我！”說完，衝著眾人深深鞠了個躬。
大夥兒看她說的實在，不由再次鼓掌。
有個跟蘇奶奶關係不錯的李老太立即喊了一嗓子：“批評啥啊，這麼好的閨女給俺們教書，要俺說咱們大夥兒就該搭板供上才對！”
其他人也都一臉羨慕的圍著蘇奶奶和蘇大伯等人，你一句、我一句道：“她三嬸子，還是你有福啊，有個這麼好的孫女！”
“老嫂子，恭喜你啊！”
“剛子，這下你可妥了！以後俺出門就說，俺是咱大隊上學堂老師親大伯的好哥們，人家一準能高看俺一眼！”
“你可拉倒吧，人家高看剛子一眼還差不多，有你啥事啊！那個啥，剛子，你這麼地，你以後再出門吧，你提俺，你讓俺也藉藉光……”
大夥兒說的熱鬧，被圍在中間的蘇奶奶和蘇大伯，又是驕傲、又是不好意思，連蘇衛陽也在眾人豔羨的目光下好幾次偷偷挺直了胸膛，仰起了臉。
等這股子熱鬧勁兒下去後，蘇志國又跟大夥兒簡單說起費用問題。
學生每個學期學費一毛，報名免費，現在交錢，來年第一個學期的學費可以免掉，相當於從現在到來年上半年的學費總共只收一毛錢。
書費的話，暫時先用蘇慧蘭帶回來的教材，所以暫時不用花錢，等開春正式蓋了學校，蘇志國會向公社打報告，由公社按兩個學生一套課本的標準採買教材，到時候去掉公社補貼的部分，算算還差多少錢，回來大夥兒再均攤一下。
大夥兒聽著覺得合理，大多點頭表示了贊成。
當然也有人一聽說交錢就不大樂意，蘇慧蘭就聽見有個面生的中年婦女陰陽怪氣道：“要一毛錢啊，誰知道能教成啥樣啊，咱這嘎達死冷寒天的，爺兒們上山砍樹才能換點錢，可不易呢！”
她才說完，旁邊立時有人不客氣道：“拉倒吧，二楞家的，誰不知道你家那仨閨女能幹的很，你家那頭老母豬前幾天又新下了一窩崽子吧！守著那麼多錢連個一毛錢的學費都捨不得拿，咋地，留著給閨女當嫁妝啊？”
也有人配合：“可得了吧，她要能給閨女置嫁妝，俺就把俺這雙烏拉鞋脫下來造了！”
旁人立時一陣鬨笑。
這回不等蘇志國開口，齊五爺直接衝大夥兒道：“俺在這裡補充一點，這學校要辦，想送孩子來讀書的就交學費，俺以為這都是天經地義的事，是個人都能弄明白！要是實在不願意交的，那就別來，咱誰都不勉強！”
齊五爺話音剛落，那婦女身旁一個揣著手的男人立即瞪了她一眼，罵道：“個敗家娘兒們，瞎咧咧啥！”
罵完，又舔臉衝著齊五爺賠笑道：“五爺，俺們交、俺們交，你老別跟她一般見識！”
對於有人質疑，蘇慧蘭一點也沒在意，見狀反而主動對齊五爺和蘇志國道：“五爺爺，志國大伯，既然這樣，我看今天日頭好，時間也夠，不如咱就先上一堂課，讓村裡大夥兒都來聽聽，行不行的都讓他們說了算！”
蘇慧蘭說話的時候，特意提高了聲音，眾人都聽得真切，齊五爺看出她是真心要試試，不由點頭道：“好閨女，俺就中意你這股子大方勁兒！”
說著，轉頭看向眾人：“大夥兒都聽見了？人家閨女現在就願意給你們試講一堂，不要你們錢，想聽的都來聽！過了這個村兒，可沒這個店兒！”
眾人立時叫好，其實他們也聽不出啥好賴，可就是想湊這個熱鬧。
在他們心裡，讀書一直是件挺了不起的事，過去的狀元郎那可是天上的文曲星下凡，所以即便是聽不懂，能站在旁邊沾點“讀書氣兒”也是好的。
於是所有人都跟著蘇慧蘭一股腦湧進了隊部辦公室，裡頭擠不下，大夥兒就在外頭擠成了一堆兒。
可門口也就那麼大點的地方，好幾個人推推擠擠，都想往前湊，好懸沒吵吵起來！
蘇慧蘭見此，便對蘇志國道：“大伯，您讓人幫我把黑板抬出去吧，我就在外面講，這樣大夥兒都能聽見！”
外頭眾人聽了，又是一陣鼓掌叫好，一度讓蘇慧蘭覺得，她這不像是講課，到像是要給大夥兒搭臺子表演節目！
黑板架子被抬到了外頭空曠地上，蘇慧蘭找了一根小木棍做教鞭，拿起粉筆走到黑板前開始寫字。
眾人的目光一直跟著她的身影移動，隨著她開始動筆在黑板上寫字，原本還有些嘈雜的人群瞬時安靜了下來。
蘇慧蘭在黑板上寫了“人”“天”“地”“父”“母”幾個字，然後對眾人一一講解起來。
“同學們，今天我們要學的第一個字就是這個‘人’字。‘人’字很簡單，一撇一捺，兩筆就組成了這個字，它其實告訴了我們一個道理，在這個世上，只有一個人是做不成什麼事的，我們需要團結，就像這一撇一捺一樣，緊密連線，相互支撐，這樣我們才能把這個‘人’字給支撐起來。”
“同時，我們還要注意分寸，這一撇一捺連線在一起後，要懂得包容和諒解，不能只顧自己，不管別人，遇事強出頭，否則這個‘人’字就會變成這樣……”
說著，蘇慧蘭在黑板上把寫好的“人”字兩頭各畫出了一截，變成了一個“×”
就聽底下有個年輕小夥子“哎呀”一聲，“這個俺認識，這是叉！只要五爺爺要在記工本上給俺畫了這個叉，那俺這一天的工錢就沒了！”
他一說完，底下不由一陣鬨笑聲。
蘇慧蘭也笑了起來：“對，這位同學說的很好！所以，大夥兒看，如果我們大夥兒不懂得體諒別人，處處爭強好勝，那麼我們這個集體就不會團結，那這個‘人’字就立不起來，最後的結果就成了這個‘×’，大家懂了嗎？”
底下齊齊喊了聲“懂了”！
等逐一把黑板上幾個字講完，蘇慧蘭看大夥兒好像還挺願意聽，決定再接著講點。
她就隨便選了前排一個十五六歲的少年問道：“同學，你叫什麼名字？”
少年被蘇慧蘭當眾點了名，立時鬧了個大紅臉，抓了抓帽子，結結巴巴說了一句：“俺、俺叫田愛、愛華”
蘇慧蘭就把他的名字寫在了黑板上，“田愛華同學，這就是你的名字。”
“愛的筆劃比較多，但是這是正常的，為什麼這麼說呢？因為這世上的愛很多，有父母之愛，兄弟之愛，夫妻之愛，更有偉大的信仰之愛！”
“什麼是信仰之愛？就像那些為了建設我們新中國而不幸犧牲的革命工作者，因為他們每個人都懷揣著偉大的共產主義信仰，他們為了堅持這個信仰，不惜拋頭顱、灑熱血，奉獻自己的生命，這就是一種信仰之愛！”
“所以大家不要覺得這個‘愛’字筆畫多，當你在寫這個字的時候，要記得的它的每一劃都代表著這個世上的一種愛，或者一個關愛你的人。”
說完，她對少年笑道：“愛華、愛華，愛我中華！這是一種值得稱頌的情感，跟信仰之愛一樣深刻！田愛華同學，你的名字起的很好！”
不料，少年聽她這麼說，臉上不但沒有被誇獎的高興，反而還有些尷尬。
蘇慧蘭正覺得奇怪，就聽先前說認得“×”的那個年輕小夥子站起來道：“那個，蘇老師啊，俺弟他是大舌頭，其實他叫‘田二華’，俺是他哥，俺叫‘田大華’……”
蘇慧蘭：“……”
雖然鬧了點小烏龍，但是蘇慧蘭這堂課還是比較成功的，在她宣佈結束後，周圍立即響起了一片掌聲，這掌聲如雷鳴一般，許久都不曾停歇。
所有人都再次對蘇奶奶和蘇大伯一家舉起了大拇指，再提起蘇慧蘭時更是滿臉的敬重欽佩，叫蘇慧蘭心裡也忍不住生出幾分成就感。