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大隊的男人們上山伐木, 按照工分每個月能拿到15~21塊不等的工錢，相當於是林場裡臨時工的工資。
齊五爺和志國大伯直接把她的工資按照現行最高的全工分來算，就是每月二十一塊。
除此外，因為現在縣裡幾個公社成立時間都不長, 目前只在凌遠縣內開了兩所學校, 所以向陽公社收到志國大伯打的報告後, 對秀山大隊自己辦小學的事情比較重視, 也同意了對學校給予部分補貼的申請。
在農村, 諸如醫療、教育這部分的公共費用一般都是大隊拿大頭, 剩下的小部分由社員們均攤, 但是像藥品和教材這一類消耗品就是社員們自己拿錢, 說白了就是誰用、誰掏錢。
大隊沒有醫療室, 就今年多了所學校, 等明年蓋房子、打桌椅，這些也用不了多少錢, 大頭還是在蘇慧蘭的工資，如今有了公社的補貼, 大隊就能節省一部分開支。
不過蘇慧蘭也不是白拿這麼高工資, 每月月底齊五爺和志國大伯到林場把當月伐的木材結算清楚，回來後預先扣掉一部分大隊費用，剩下的按照總共分核算出當月的工分值，最後再根據各家工分多少算出工錢。
這些賬目每次都把兩個人弄得焦頭爛額，志國大伯甚至還得請小苗幫忙，如今蘇慧蘭見兩人吃力，便主動接過這項工作，算盤子一撥拉，三下五除二, 兩個人算一天才勉強能算完的賬，半個小時就理的清清楚楚，一項項列在冊子上，明明白白，把兩人看得眉開眼笑。
志國大伯更是高興的直拍大腿，連連對齊五爺道：“自打蘭蘭回來，咱可太省心了！俺看咱這是一份工錢既請了個老師、又多了個會計，可老划算了！”
轉眼進了臘月，數九寒天，一年最冷的月份，眼看還有二十多天過年的時候，學校也放了假。
放假前，蘇慧蘭領著孩子們進行了一次簡單的期末考試，孩子們考的很不錯，有十幾個學生考了“雙百”，成績最差的也拿到了九十分。
宣佈成績當天，蘇慧蘭給每個考了“雙百”的孩子都獎勵了一隻鉛筆和一個小本子，還特地用紅紙剪了朵漂亮的小紅花放在他們手中。
得了獎品的孩子們十分高興，所有人都像是捧著稀世珍寶一樣，有兩個孩子甚至把小紅花貼在了臉上，美滋滋的接受其他人羨慕的眼神。
蘇小苗把小紅花小心翼翼的收進了口袋裡，把旁邊因為馬虎而丟掉了兩分的蘇小奎羨慕的夠嗆，不過他轉頭看了眼語文才考了九十分的吳大寶，立馬又是一副神氣活現的模樣。
等蘇慧蘭宣佈放學後，孩子們大喊了一聲“蘭老師再見！”，然後就像舉著勝利的勳章似的，一個個雄赳赳氣昂昂的衝出了教室，直奔各自家的大門，哪怕冰天雪地的跑出了老遠，蘇慧蘭還能聽見他們興奮的笑鬧聲。
其實她也不知道為什麼，班裡的孩子們都喜歡叫她“蘭老師”，孩子們這麼叫，連帶家長們也跟著叫。
如今她走在村子裡，老遠就能聽見一聲“小蘭老師”，時間長了，她都要以為自己是姓“蘭”，不姓蘇。
看教室裡再沒有其他人，蘇慧蘭才走到房門口，對一直蹲在門外的兩個“旁聽生”道：“今天是最後一堂課了，你們進來吧，讓我幫你們檢驗一下你們這一個半月的學習成果。”
兩個“旁聽生”，一個是比蘇慧蘭還大一歲的男孩子，叫王山，另一個是個十二歲的小姑娘，叫孫巧兒。
從蘇慧蘭開始上課起，這兩個人就常過來，那時來“蹭課”的人多，他們兩個還不明顯，直到後來很多人因為這樣、那樣的原因，或者過了開始時的好奇勁兒，到後期基本就不怎麼來了，只有他們兩個一直堅持著隔三差五就來一趟的頻率，直至今天這最後一節課。
蘇慧蘭之前找志國大伯瞭解過這兩人的情況。
王山是家裡比較困難，他父親十年前在呼瑪河捕魚時，不幸落水身亡，是他媽一個人把他拉扯大。
可是去年他媽上山採山貨的時候摔了一跤，一條腿落了殘疾，再也幹不了重活。他們家上頭還有爺爺和奶奶，身體也都不大好，一家四口三個人都要他一個半大孩子養，負擔很重。
王山從去年開始跟著大夥兒上山，雖然這孩子非常能吃苦，可他一個半大小子，也沒有那麼大勁兒，全靠大夥兒幫襯，才能拿到點工分，對付著把這個家支撐起來，著實不易。
孫巧兒則和王山家的情況不一樣，孫巧兒家裡不窮，她爸生得人高馬大，伐木很有一套本事，在整個秀山也排的上號，只是這個人非常重男輕女！
孫巧兒上頭有個姐姐，下頭有個弟弟，她爸除了對最小的兒子還不錯外，整天對姐妹倆沒個好臉子，罵她們是“賠錢貨”！有看不過去的勸他兩句，他面上答應的好好的，回頭卻對姐妹倆變本加厲。
蘇慧蘭很同情這兩個學生的處境，尤其是心疼孫巧兒，今天難得因為考試，提早放學，這最後一堂課，她想留給這兩個勤奮好學的人。
蘇慧蘭把他們喊進了屋裡，每人發了一個本子、一根鉛筆，讓他們試著把黑板上的考題做一遍。
兩人忐忑的互相看了看，還是男孩子的王山膽子大，沒怎麼猶豫就提筆寫了起來，孫巧兒見狀咬了咬牙，很快也跟著拿起了筆。
屋裡靜悄悄的，只有鉛筆落在光滑的白紙上，發出沙沙聲，王山和孫巧兒從最初的不敢把鉛筆握實，到後來的越寫越快，兩人的心情不再是緊張不安，反而變得激動和興奮起來。
尤其當孫巧兒第一個放下筆時，她重重喘了一口氣，那感覺就像是一口氣跑出了很遠很遠的一段路，最後成功到達了終點一般，心裡滿滿的、漲漲的，特別幸福！
“做完了嗎？我來幫你看看！”
就在她沉浸在這種幸福，感覺自己像在做夢一樣時，一個清脆的聲音在她耳邊響起，孫巧兒一抬頭，就看見了那個沒比她大幾歲，但是看起來特別好看、特別有文化的蘭老師！
她的聲音很好聽，說起話來又總是那麼和氣，孫巧兒不懂該怎麼形容，但是隻要她每次能聽到這位蘇老師講課，哪怕會因為偷跑出來被她爹罵個半死，她也不後悔。
蘇慧蘭拿過小姑娘的答題本看了看，不經意發現對方直勾勾的看著自己，以為她心裡緊張，不由衝著她安撫的笑了下。
“別緊張，你答的不錯。”她拿起鉛筆，幾下將小姑娘答錯的地方標了出來，心裡也是暗暗點頭。
按照這份試卷，孫巧兒語文能拿到九十分，數學差了點，但是八十分是能有的。
這個成績，對於一個只能隔三差五找機會來旁聽的孩子來說，已經相當了不起了！
可是孫巧兒看著她在本子上標出的那些錯處，神情卻十分失落，似乎對自己錯了這麼多地方感到羞愧。
蘇慧蘭注意到那邊的王山也已經寫完了，這才拿起筆在孫巧兒答題下面寫了個一個大大的“優”字，然後輕聲問她：“你認識這個字嗎？”
孫巧兒搖頭。
蘇慧蘭就給她解釋：“這是個‘優’字，就是非常好的意思！我今天把這個字送給你，因為你的這份答卷在我心裡值得這個字。與你做對了多少道題沒有關係，而是因為你的努力。”
說完，蘇慧蘭講手裡的答題本連同鉛筆一起遞給了孫巧兒。
“優秀的成績是值得獎勵的，孫巧兒同學，請你今後繼續努力！”
孫巧兒怔怔的看著面前的本子和鉛筆，那本子裡的紙那麼細、那麼白，就像弟弟常吃的白麵饅頭，那鉛筆寫的字也那麼清楚，那麼幹淨，一點也不像炭條一樣弄得滿手黑灰，這麼好的東西，真的要送給她嗎？
她又抬起頭看了看對方，原來蘭老師知道她的名字，她不嫌棄她總來“蹭課”，她還叫她“同學”……
看著對方眼中的鼓勵，孫巧兒再也忍不住紅了眼眶。
“謝謝你，蘭老師……”
她顫抖著接過鉛筆和本子，衝著蘇慧蘭深深鞠了一躬！
蘇慧蘭笑著拍了拍她的肩膀，轉頭去看王山的答題。
王山看著蘇巧兒得了蘇慧蘭的獎勵，眼睛裡滿滿都是羨慕，不過當蘇慧蘭過來檢查他的答案時，他馬上收回眼神，認真的看著蘇慧蘭批改試卷。
王山答的也不錯，兩科差不多都能上八十分，所以蘇慧蘭也直接把答題的本子和鉛筆作為獎勵，送給了他。
王山很激動，握著鉛筆的手緊的差點把鉛筆掰折了！
“謝謝蘭老師，謝謝蘭老師！你放心，俺以後一定好好努力！”
知道兩個人的時間都不算充裕，所以蘇慧蘭也沒浪費時間，當下就著黑板上的考題，把兩個人答錯的地方都仔細講解了一遍。兩個人也立即收斂起激動的心情，開始認真聽講。
等蘇慧蘭講完了考題，兩人又抓緊時間問了些平時弄不清楚的問題，之後才依依不捨的離開。
尤其孫巧兒幾乎是一步一回頭，蘇慧蘭看著她那身不算厚實的灰布棉襖，不禁就想起了曾經的自己，心裡不免有些低落。
將教室簡單收拾了一遍，等蘇慧蘭從隊部出來時已經十一點半了，就比平時放學早了半個小時。
隊部就在村口，從村口到家裡差不多要走七/八分鐘，結果蘇慧蘭才走沒一會兒就聽後面有人喊：“等等，蘭老師，有你的包裹單！”
蘇慧蘭聽出這是隊部負責照看牲口的張老爺子，趕忙回頭，可能這一下動作急了點，腳下不知怎麼突然一滑，整個人就要往後仰倒！
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千鈞一髮之際，身後忽然探出一雙大手將她一把托住！