第4340節 傳送點
第4340節 傳送點
「許可權專屬傳送點」和「公共傳送點」都是可以展開的名目。
安格爾立刻點選檢視。
「許可權專屬傳送點：所有透過專屬任務的許可權者都可以使用。」
「公共傳送點：所有人都可以使用。」
看完兩種傳送點的區別，安格爾大概懂了。
兩種傳送點的核心差異，在於使用許可權的准入門檻。
許可權專屬傳送點設限，公共傳送點無任何身份與任務限制，兩者共同構成學城的通行體系，卻對應著完全不同的使用人群。
目前學城的許可權一共9級，從高到低排序分別為：校長、副校長、分院院長、院系主任、資深導師、普通導師、學監、學生、普通居民。
而2級以上，都擁有專屬任務。
換言之，2級以上都可以用許可權專屬傳送點，前提是通關自己的專屬任務。
而處於許可權體系最底端的普通居民，既無專屬任務可完成，也無法滿足許可權專屬傳送點的准入條件，他們離開學城的唯一通行途徑，只能是尚未解鎖的公共傳送點。
單從使用許可權的覆蓋範圍來看，無門檻的公共傳送點，適配全員需求，似乎更具通用性。
但……
許可權專屬傳送點安格爾起碼已經擁有了，而公共傳送點看似普適，但不知道解鎖前提、解鎖條件，那就沒有任何可比性。
而且，安格爾隱隱有種預感，公共傳送點的開啟條件一定非常高。
絕對不是當下能開啟的。
所以，公共傳送點就等於是仙境權能給畫的一個大餅，暫時看看就行。
想要得到，估計這副本差不多要通關的時候，會出……吧？
說回許可權專屬傳送點。
既然已經得到了一個，安格爾自然要把它放置出來。
只是，如何放置？
安格爾看著視野裡的沙盤地圖，沉思了片刻後，緩緩抬起手，透過手動的選擇，憑空點選了地圖的一角。
而隨著他的輕點。
下一秒，地圖上飄出一個確認框。
「你擁有1個許可權專屬傳送點，是否放置在當前位置？」
「是/否」
「注意：許可權專屬傳送點在滿足條件下，可以更換位置。」
還真的是直接點選？
安格爾愣了一下，毫不猶豫選擇了“否”。
雖說傳送點可以更改位置，但也沒說“滿足什麼條件”，所以這個傳送點肯定不能隨便放啊。
那麼該放置在哪呢？
安格爾原本的想法是放置在校長室，可以方便出入；但是，當他得知“許可權專屬傳送點”不止是自己能用，其他許可權者都能用的時候，那放在校長室就有點太私心了。
作為一個所有許可權者共用的傳送點，最好還是放在公共區域。
不過，具體放在哪，安格爾目前暫時還沒有確定。
等會可以商議一下，再行決定。
而現在，還有一些新的資訊要處理……
是的，文字欄在跳出許可權與傳送點解鎖資訊後，隔了數秒，再次跳出新的資訊，而這次的資訊則與之前提交的任務有關。
「院徽、校徽正在進行檢驗。」
「檢驗倒計時：00:00:10」
「檢驗倒計時：00:00:09」
「……」
很快，倒計時結束。
文字欄直接跳出了檢驗結果。
「院徽檢驗暫未透過，需要先完成並提交《分院職能劃分與管理細則》。」
「校徽檢驗已透過。」
「是否立刻對愚者學城中所有設計校徽之處進行修改？」
「是/否」
安格爾一開始還有些疑惑，為何突然要進行“檢驗”，當看到檢驗透過後要對全學城進行修改後，他大概懂了。
既然對校徽進行了改動，那麼學城內部一些需要用到校徽的地方，比如學城檔案的封面、學城雕塑、建築內部的標識……這些都需要進行同步修改。
畢竟校徽是學城的整體標識，牽一髮而動全身。
而這，就是檢驗的意義。
不過校徽能通關，為何院徽無法透過？
原因也很簡單，校徽是愚者學城的“整體象徵”，不隸屬於任何一個分院，核心作用是統一學城身份、彰顯學城整體宗旨，而安格爾作為解鎖了全部許可權的校長，本身就擁有學城全域規則、整體標識的最終決定權。
所以安格爾認可了修改後的校徽，那麼學城系統也自然同步認可。
而院徽就不一樣了。
院徽涉及到九大學院，而目前九大學院都還沒有一個完整的章程，純屬空白一片。
甚至現在完全可以認為，沒有九大學院，只有一片巨大的、有不同風貌的不同學區。
在“九大學院”都還沒誕生的情況下，又如何去透過院徽呢？
九大學院，並不是簡單給一個學區起個名字，定格主旨就能成立的。它得是一個有明確邊界、有具體職能、有管理體系的“實體”。
現在的學城，還沒有給九大學院定下完整的執行規則。
只有當《分院職能劃分與管理細則》這個任務完成以後，才算是擁有了學院的實體。
換言之，這個任務的核心意義，就是“催生”九大學院，同時得到一個由學城系統所認可的官方定義。
因此，只有完成了這個任務，九大學院才算正式露面。
也是到了那時，院徽才有存在意義。
因此，院徽目前檢驗不通關，是完全合理的。
思及此，安格爾對於自己之前擬訂的這十個任務，也有了一個新的感觸。
這十個任務，本質上是環環相扣的。
只有當著十個任務全部完成後，愚者學城才擁有了“意義”。
話說回來。
從副校長的任務難度來看，安格爾其實深度懷疑，這十個任務說不定原本應該都是由“校長”來完成的……
只是仙境權能或許覺得自己強拉“造物主”進入愚者學城有些心虛，所以大幅度降低了校長專屬任務的難度。
否則，以校長的權責，怎麼可能一天就讓你通關了呢。
——沒錯，從某種意義上來說，安格爾如今已經通關了愚者學城。
總之，安格爾享受了仙境權能賦予他的福利。
但安格爾得到了福利，必然有其他人需要為此付出代價。
就譬如，這《分院職能劃分與管理細則》任務，此時肯定需要有人去完成。
安格爾忍不住抬起頭，看向不遠處的……默林。
默林此時正在跟後勤團隊確認些什麼，當安格爾看過來時，他似乎心有所感，回頭看了過來。
默林用唇語無聲詢問：有事？
安格爾沉默了片刻，拿起晶儀，對遠方的默林比劃了一下。
默林點開晶儀，便看到安格爾發過來的一條訊息。
「安格爾：你如何看待《分院職能劃分與管理細則》？」
「默林：不行，我才接下《學城後勤團隊納新與許可權調整》。」
「安格爾：……我什麼都還沒說。」
「默林：你知道剛才那些後勤人員過來找我，是怎麼說的嗎？」
沒等安格爾回話，默林便把答案說了出來。
「默林：他們說，校長問我如何看待《學城後勤團隊納新與許可權調整》。」
「安格爾：誒嘿。」
「默林：別誒嘿了，說說吧，你認為《學城後勤團隊納新與許可權調整》和《分院職能劃分與管理細則》哪個優先順序更高？」
「安格爾：啊？優先順序？都差不多，不過我認為分院職能規劃需要更重視。」
安格爾剛回這道訊息。
便看到學城系統的後臺顯示，《分院職能劃分與管理細則》的任務已經被人接取。
定睛一看，正是默林。
安格爾眼神恍惚了一下，抬眼看向遠處的默林。
默林只是淡淡瞥了他一眼，便收起了晶儀，一副到此為止的表情。
安格爾愣了好一會兒才回過神，默林這是……口嫌體正直啊！
嘴上說著拒絕，但身體倒是很誠實。
這讓安格爾再次聯想到了默林和埃亞的關係……
默林真的討厭埃亞，和他關係不好嗎？
會不會也是一種口嫌體正直？
安格爾眼神閃爍了一下，決定還是不腹誹默林了。畢竟，僅僅片刻，默林便分擔了兩個學城任務。
安格爾生怕等會又有新事情出現，到時候又該詢問默林：你如何看待……
……
莫娜見安格爾一會沉思，一會兒拿起晶儀，忍不住問道：“還有我什麼事嗎？沒事我就先走了。”
安格爾揮揮手錶示沒事。
莫娜也不多留，打了個哈欠便朝著藝術學院的方向走去。
她不打算在這裡迎接新一批的教職工。
她才耗費大量腦力設計校徽、院徽，她現在只想找個風景優美的地方，好好的恢復一下“能量”。
——在莫娜的眼中，“能量”並不是實質性的能源，而是一種疲憊後亟需恢復的情緒能量。對她來說，最好的恢復方式，就是在賞心悅目的景緻裡靜靜發呆。
當然，在其他時身眼裡，莫娜這種對“能量”的辯解，往往會被笑稱為“犯懶”。
可莫娜自己毫不在乎。
這次好不容易逃離了時身們的監督，她自然要好好歇一歇，把消耗的情緒能量補回來。
莫娜才走了一會兒，甚至都還沒走到藝術學院，便發現晶儀開始閃爍。
她疑惑的開啟一看，發現是安格爾在傳訊。
“有什麼話，剛才不說，怎麼現在發訊息？”莫娜雖然心中嘀咕，但還是停下腳步，開啟訊息欄。
結果點開後發現，安格爾並沒有說話，而是給她發起了一個邀請。
「邀請進入“愚者學城管理群”。」
莫娜想也沒想，便點選了同意。
下一秒，聊天框進入到了一個新的介面，同時還有大量的加入資訊：
「安格爾、機械紳士、莫娜、水塔、默林、皮西、勞倫斯、瓦夏……已加入群聊。」
目前學城中所有的7級以上的許可權者，全都進入到了管理群內。
不過，暫時還沒有人發話。
莫娜思慮了片刻，正準備發個問候打破沉默，不過還沒等她發言，安格爾便先一步發出了訊息。
「安格爾：管理群的建立，是為了方便各位交流。如果有什麼需要幫助，或者得到值得重視的情報，也可以在群聊裡發言討論。」
莫娜看到安格爾的發話，立刻準備發話支援。
但她好不容易靠著意動書寫完訊息，點選傳送，卻得到了禁言反饋。
「當前群聊禁止發言，只有管理員可以發言。當前群聊的管理員為：安格爾。」
看到這，莫娜這才明白，為何剛才無人說話，是因為壓根不能說話。
「安格爾：我先禁言各位，是為了先講述一個管理層議題。等講述完後，會開放各位的自由討論。」
管理層議題？
莫娜眼底閃過好奇，這才剛進來第一天，就有管理層議題？難道是為了迎新？
就在她疑惑之際，安格爾已經在群聊裡發出了一張學城地圖。
地圖下方還有“許可權專屬傳送點1個”以及“公共傳送點0個”的字樣。
「安格爾：第一個議題是關於傳送點的設定。」
「安格爾：我簡單解釋一下傳送點的意思，以及兩種傳送點的區別……」
一大段解釋性文字浮現。
莫娜看完，眼底閃過瞭然。
傳送點的確很重要，這關係著所有人未來能否自由出入學城的關鍵。
「安格爾：……情況就是這樣。我們現在需要討論，許可權專屬傳送點該安置在什麼位置比較合適，各位可以各抒己見。」
隨著這段話的出現，莫娜也看到了聊天解禁的提示。
不過，這次她並沒有第一時間發話，而是準備看看其他人怎麼想。
「皮西：校長大人！您的意思是，您已經完成了專屬任務？！」
「皮西：不可思議！真是太不可思議了！不愧是校長大人，短短半天就能走完所有專屬任務，解鎖全部校長許可權，這份魄力和能力，實在是讓我等望塵莫及！」
「皮西：如果校長大人不介意的話，能否分享一下任務心得，為我等開悟！」
莫娜看得一愣一愣的。
目前晶儀的聊天輸入方式有兩種，一種是“寫”，無論是眼動操作、手動操作都可以；另一種是“心隨意動”。
這兩種輸入方式，手動書寫的門檻最低，沒有學習成本，但輸入速度相對較慢；而“心隨意動”的輸入速度極快，幾乎意達便文至，可對應的學習和掌控難度，也高出不少。
莫娜剛才試了一下，雖然可以用“心隨意動”發出文字，但因為無法精準地控制意念，往往會輸入一些雜音。
顯現出來就等於一段文字裡，多出了大量無意義的字元，根本看不明白。
所以權衡之後，她還是選擇了更穩妥的手動書寫。
可皮西倒好，短短數息之內，連發三條完整流暢的訊息。毫無疑問，它用的絕對是心隨意動模式！
皮西今天也是第一次接觸晶儀的聊天功能，居然這麼快就上手了？
而且，它輸出的文字條理清晰，沒有半分雜念幹擾。
皮西的意念，竟然能純粹到這種地步？
最重要的是，如此純粹的意念你居然拿來拍馬屁？！