第40章 ：化敵為友
第40章 ：化敵為友
有時候，一個小小的動作會引起人的不滿。或許當事人那時沒有在意，但是卻沒有意識到，這樣的不滿已經在他內心的黑暗面裡生根，發芽，成長。最終，這個小小的不滿發展成一個很大的怨氣，然後爆發出來。
往往在這個時候，就會形成一場誰也想不到的悲劇。
我對甄珊的不滿，就是在這樣的一顆種子。不過這顆種子在當時也不過是剛剛埋在在我的內心的黑暗面裡罷了，我更本沒有覺察的到。
自從甄珊釋出的新的“政令”了之後，大家在一段時間裡也沒有什麼的太大的怨言。但是他們的內心中，好像也埋藏了一個和我一樣的種子。
阿敏好像也是滿臉抱怨的樣子，不過我覺得她應該不是會抱怨的人。起碼來講，她是不太可能抱怨甄珊的。
有時候，壓力就會使得大家抱在一團，阿敏就是這樣和我關係變好的。
其實，我和阿敏以及另外的一些人都是為著一個相同的目標而走到一起的，雖然在此之前我都來自五湖四海。
這個目標就是中考，說的再具體一些，那就是考上寧南市的重點中學。當時在寧南市有兩所重點中學，一所是寧南市第一高階中學，一所是寧南市櫻花中學高中部。
這兩所中學，幾乎包括了寧南市的所有考上全國甚至世界名校的學生。我想，對於每一個想上大學的寧南人來說，能考上這兩所中學中的一所，那就是莫大的榮幸了。
既然我說道了這兩所中學，我就先簡單的介紹一下吧。因為我今後個故事也和這兩所中學相關的，也好讓大家有一個簡單的認識。在後面談到有關這兩所中學的事情，我就不做介紹了。
寧南市第一高階中學，不由分說的就是寧南市第一的。但是這個第一也不是固定的，自從有了櫻花中學高中部之後，這兩個中學也就難分伯仲了。
櫻花中學是一所私立中學，是當時寧南市新建的幾所中學之一。這所學校分為初中部和高中部，但是無論是初中部還是高中部都有一個十分神奇的特點，那就是學校裡種滿了櫻花樹。因此櫻花中學很美，而且又十分寬敞。
據說櫻花中學的創始人是一個老華僑，這個老華僑他曾經留學日本，並且在東京大學學習生活了幾十年。東大離上野很近，每到櫻花盛開的時候，這位老華僑總是會到上野去賞櫻花。
因此到了他老的時候，就把他畢生所有的財產都投入到了祖國的教育事業中來。他在全國各地都建了學校，這些學校有著這種各樣的名字，但是無論這些學校有什麼樣的名字，他們的主題都是櫻花。在這些學校之中，他的老家寧南市創辦的這所櫻花中學是最大也是最好的。
櫻花中學最氣派的就是綜合樓了，從外表上來看，這棟樓就像是一朵巨大的櫻花，就連外邊的瓷磚，都是專門定製的櫻花的粉色。
除此之外，他還在寧南市創辦了一所大學，名字就叫櫻花國際大學;
。因為這個大學和我們的故事沒有太大的關係，所以我就不在這裡介紹了。
相對於寧南市第一高階中學來說，是相當年輕的。因為寧南市第一高階中學有上百年的歷史，而且它還是寧南市歷史上第一所中學。無論是寧南市政府還是教委對這所中學都十分的關注，所以是當之無愧的第一。
櫻花中學建立的時候，課把教委和市委的人給驚呆了。他們雖然對櫻花中學的建立是支援的，但是他們卻不希望他們的老牌學校就這樣給消沉下去，於是他們撥了一筆裝款和一塊土地，終於讓寧南市第一高階中學和櫻花中學的硬體裝置個扯平了。但從此之後寧南市第一高階中學就分了新校區和舊校區兩個部分，舊校區索性改成了初中部。
說道這裡，我想各位還在奮鬥中的讀者們也對這兩所中學感到嚮往了吧。我在這裡奉勸那些努力學習的莘莘學子們，你們要考高中的話一定要考你們那裡最好的中學，最好的中學還是有自己好的理由的。
不要認為你們自己考一個二流中學就不錯了，此時你們在起跑線上就輸給了別人。之後你再想要超過別人，你要付出的不只是一兩倍的努力。
不過這兩所學校好的不只是現在的硬體條件，還有種種我們想不到的福利。
所以說，對與我們這些努力學習的孩子們來說。能上這樣好的中學是一件十分光榮而又高興的事情。在這一點上，我和阿敏是一樣的。
於是我和阿敏的關係漸漸的變好了。
至於我和阿敏的關係式怎麼變好的，這個我還真的不知道應該怎麼說了。我這個人，是一個很難記住細節的人。我在這裡就說說幾件事情吧，這幾件事情算是我和阿敏關係改良的一種體現。
華英中學課不是什麼高階的中學，沒有僱傭清潔勞工，因此他的清潔衛生工作有一大半是要學生來做的。而另一半，好像是由老師來做的。
我最討厭老師叫學生去辦公室給他打掃衛生這種事情，但是我們在華英中學卻是經常這麼做的。但是越是喜歡這項工作的人，就會得到老師的更多的關注。
我們調換位置的那一週週五，就輪到我們大掃除了。作為調換位置時的第一組值日的人，我覺得還是有那麼一些意義的。我父親常常掛在嘴邊的一句話就是：“好鋼用在刀刃上！”
他自己就是一塊好鋼，這塊好鋼一種都用在最尖銳的刀刃上。
阿敏是我們這一組同學裡面的最大的官，自然就承擔了對組員的工作分配這項工作。她本就是一個閒不住的人，我想就是她不是管這件事的話，她也一定要插一手的。
我本以為她會給自己安排最輕鬆的工作，但是卻出乎我的意料之外。她給自己安排的就是最困難的，最不好做的工作――擦電風扇。
我之所以說這項工作是最困難的，是因為要做這項工作的話還是承擔著一定的風險的。
那時候我們學校用的是吊扇，就是掛在天花板上的那種。天花板很高，要兩張桌子再加兩張椅子才可以上去。阿敏就個自己安排了這樣的活。她的這份勇氣，還是讓我十分的佩服的。