網王之惡俗女配 60章
邁進教室，第一節課已上到一半,在講臺前的英語老師瞄了她一眼,示意她進去,不多耽擱地繼續上課，至於以安的早退,當然要留待課後處理！
――安倍井讓你課間先去他辦公室。
同桌悄悄地把本子推到她面前，潦草地寫著以上的話。
意料之中,但以安忍不住伸手揉捏著太陽穴,也不知道中學有這麼一個嚴厲的班主任是好是壞。
“安倍老師。”下課後,接了英語老師的又一份檢討書，以安站在教務處門口,敲了敲門。
“進來！”安倍井從檔案中抬眸看了一眼，視線復又回到檔案上,清冷地開口說道。
以安走了進去，至他身旁停下。
教務處這個時候只有安倍井和另外一個陌生的老師在，手頭各自忙著，氣氛更顯嚴肅。
以安低垂著頭，“老師，對不起。”
安倍井翻過檔案一頁，快速地做著記錄，口氣仍是清清淡淡的，“說原因。”
以安沉默下去，不是不想回答，只是由衷地覺得回答不出口。說什麼呢？難道說自己擔心網球部，而不管不顧去找線索。
良久，以安輕聲說道：“對不起。”
“就是沒什麼可以解釋的？”安倍井眉間幾不可見地蹙了下。
以安靜默了會，開口說道：“對不起。”
“學期後補習你繼續參加，明天給我一萬字以上的檢討。”安倍井停下筆，轉頭看著他。
“嗯，我知道了！”以安應聲，心裡微微鬱卒。
“回去上課。”安倍井淡淡地落下一句，注意力又轉到檔案上，繼續做著記錄。
以安轉身出門，之前補習的記憶湧上心頭，她表情微微懊惱，但自始至終沒有後悔的感覺。
下午的課就終於落下帷幕，以安還沒來得及整理東西，就急急忙忙地跑了出去，廣播突然響起，眾人不約而同地側目，細聽，以安才發現那是武見詩織的聲音，鬆了口氣。
“打擾各位同學一會，我是學習部部長武見詩織，代表學生會跟大家通個氣。關於今天鬧得沸沸揚揚的事情，我們終於整理出整件事情的脈絡來，也得到了相關了影片證據，大家如果不著急，可以透過各自班裡裡的投影儀進行觀看。”
聽著武見詩織的話，以安腳步下意識地加快，剛踏出門口不遠的學生也紛紛回了教室，匆匆在走廊上跑著的以安倒令人詫異。
“今天的事情，大家主要在議論冰帝最後有沒有資格參加全國大賽。”以安還沒有來，武見詩織就多說了幾句，“在此，我先給大家一個肯定的答覆：能！”
還不知道原因，但武見詩織在冰帝是有所威信的，一大半學生已經相信，剩餘的將信將疑但也不妨礙他們由衷的雀躍，武見詩織話落，各個教室就傳來歡呼聲。
以安沒有留神，但一路上不可避免地聽到學生們的話，無一例外是對跡部景吾以及網球部的推崇，聽著，以安的嘴角上揚，心裡對跡部景吾多了層敬佩，一個人能做到如此，無疑是極致優秀的。
推開廣播室大門，武見詩織回頭跟她交換了眼神，也是鬆了口氣。
“想必大家現在最想看到的是當時的影片，而不是聽我空泛的承諾，那現在我就將話筒轉給會長助理原以安同學，這個影片是她第一時間發現的。”
武見詩織先一步為以安解釋，這也使得由以安來播放影片這件事顯得理所當然，話落，她讓出了位置，把話筒遞給以安。
“大家好，我是原以安，下面就直接播放影片。”以安把u盤遞了過去，一旁的男生接過，熟練地操作起電腦。
關上話筒，武見詩織忍不住調侃：“我還以為你會誇誇其談呢！”
以安莞爾，“怎麼樣的誇誇其談。”
武見詩織也是笑，他們之間並不陌生，但卻是第一次在一起這樣交談，卻不覺生疏。武見詩織靠在桌邊，眸光清亮，“類似為了找尋這份影片，我多麼殫精竭慮，多麼無法入睡，多麼……”
“詞窮？”以安揶揄了句。
武見詩織聳了聳肩，“反正差不多就那意思。”
“如果你不為我事先加上註解，我當然得拐彎抹角地說明這個影片我發現的，好歹我也是有功之臣，不過你既然說了，反倒這樣，我可以給大家留下謙虛低調的好印象。”以安笑著，說得半真半假。
武見詩織佯裝的懊惱，“原來錯的人是我？”廣播室正放著的影片進入關鍵，她隨著大家下意識地安靜下來，注意力集中。
影片整個播放完畢，她不由露出了笑意，“這回納隆是偷雞不成蝕把米了！”
“現在就得看納隆倒黴的具體程度了！”以安頓了會，漫不經心地說道，笑容狡黠。
武見詩織回頭看她，眸光一亮，頓時領悟，開啟話筒，“大家大概已經都看完了。”
靜等一會兒，覺得大致上學生們都安靜下來，她才繼續說道：“納隆明顯是胡說八道，如果不是這次有影片為證，我們的網球部就十分有可能因此不能參加全國大賽，所有人都明白，我們為此準備了多久，尤其是網球部的所有成員，付出了多大的努力！”
以安笑望著她，對於揣摩人心這一點，武見詩織可謂駕輕就熟。
“就算這些我們都不計較，那是我們冰帝大氣，不與納隆計較，但是你們想過沒有，對於我們很多人而言，錯過這次比賽，不過是代表今年，而明年我們又能參加。而對於三年級的眾多學生們來說呢？對於三年級的正選們來說呢？這次最後一次，作為中學生直接參與到這個比賽裡面，這次以後不可能再獲得的機會！所以，不管你們所有人怎麼想，我，武見詩織一定會追究到底！”說完，她利落地關上話筒，朝著以安，笑得像只狐狸。
“走吧！”
以安反應不及，就聽她戲謔道：“不然還等到我給大家講結束詞？類似：今天就到這裡為止，我……”
以安失笑，站了起來，武見詩織也不再多說，兩人一前一後出了廣播室。
走出幾步，並可聽到冰帝學生的激烈反應，武見詩織滿意極了，左右看了一眼，輕聲問道：“這影片你們處理過？”
以安怔忪，“你知道？”
“其實仔細想想並不是很難明白的事情，如果昨晚先動手的人是納隆，我不信跡部景吾會等到現在才反擊，既然等到了現在，那到底是因為什麼還用得著我多說？”武見詩織笑道，食指指了指自己的腦子，“我應該算不上笨吧？”
以安瞥了她一眼，沉吟了會，“你大概……不算笨。”
得到肯定的回覆，武見詩織才問出了疑惑，“影片怎麼處理的？可沒覺得有處理過的痕跡，但又覺得不可能是原模原樣的。”
“自己想吧！”以安賣了關子，出了教學樓兩人並肩與學生活動中心走去。
“真不說？”
以安聳了聳肩，武見詩織忍不住笑，“不說也不代表我不會知道，回去把那個影片掛上學校論壇，我有的是時間反覆地探究。”
“那等你的訊息！”以安笑著，其實稍稍注意，並不是很難猜，納隆那邊大概也能明白，但是百口莫辯這種滋味他們這回肯定要體會一番了。
兩人分開，以安走向會長辦公室，在門口，腳步下意識地一頓，事情過後，昨天的記憶才紛亂落至心頭。
她想，誠然，她喜歡跡部景吾，是潛移默化，不知什麼時候發酵開的喜歡，所以才會莫名地失神，莫名地難受。
喜歡上之後呢？不得不說，她心裡不自覺地產生了一種期待，跡部景吾也會似她那般地喜歡她，但是她確定不了。
她突然冒出一個莫名其妙的念頭，如果這回她喜歡的人是秋原諶也，而後者也喜歡她，則理所當然。但她喜歡的人是跡部景吾，如果跡部景吾也喜歡她，那種感覺怎麼說呢！簡直是受寵若驚，甚至有種不切實際的荒謬感。
“原以安？”
在門口走神，冷不丁身後傳來武見詩織的聲音，以安回頭，才晃過神來，見武見詩織手上已拿著彙報要用的檔案，視線微移，各部長也到齊了。
報以微笑，以安放下理不清的思緒，敲了敲門推開，率先進去，從座位上拿起本子和筆，走到一側。
跡部景吾抬眸望向她，眸底笑意掠過，輕咳了聲，落落大方地轉向眾人，口氣是志在必得的絕對自信，“對於納隆的反擊，本大爺希望你們已經整出了詳細方案。”
武見詩織勾了勾嘴角，上前一步，“由宣傳部和學習部負責投訴稿的完成以及必要的修飾，實踐部將在全校範圍內號召聯名。我都認為言語一針見血但微微留有餘地的投訴稿主委會肯定會重視，而冰帝所有學員的聯名他們就不得不重視了。”
跡部景吾滿意，嘴角的笑意微微加深，“另外，其他人有想法要提嗎？”
外聯部部長開口：“如果在投訴稿中將納隆的胡亂攀扯進行對比，個人認為會顯得更為凸顯，而另外我建議除冰帝之外進行有必要的宣傳，擴大整件事情的影響。”
跡部景吾沉吟片刻，頷首，目光一一掠過他們，最後落至以安。
這個時候她最好是有所表現，是可以給自己加分的良好機會。這點她明白，所以剛才一直在考慮。
“除投訴之外，為什麼不可以對大概的規章提出修改建議呢？造謠和隨意投訴難道只能輕輕放下，口頭記個過和重點考察之類對納隆根本沒有實質性的傷害，我認為對於這類事件更應該對其學校的參賽資格進行嚴格地考慮，而且除今年之外，為什麼可能會對明年後年造成一定的影響。”以安抬眸迎上跡部景吾的目光，從容自信地說道。
這招狠！各部長不經朝以安望去，不過心裡下意識地透過了這個提議，對於納隆，他們的厭惡感完全處於同一頻率。
“嗯，詳細的方案武見詩織你負責執行下去。本大爺會聯絡其他學校的網球部部長。”後面的話掩下不說，但每個人都有各自的領悟，但只有一點是一樣的――納隆這次恐怕得摔得很慘！
作者有話要說：前面說到以安的性格是自信和自卑相互矛盾的。。。←_←這句話疑似有語病，請忽視。。。
於是以己度人，我覺得被女王喜歡上，真心像是恩寵啊我摔！