三國：人在曹魏，工號001 第146章孔明縱論安民策，文若決意琢璞玉
# 第146章孔明縱論安民策，文若決意琢璞玉
曹休帶著諸葛亮趕回開陽城的時候，曹操已經離開這裡南下了。
畢竟孫策的先鋒已經進入東海郡，曹操也要帶著大軍南下。不過曹操把荀彧留在了開陽，第一是讓他整頓琅琊郡諸多事宜，第二就是讓他接待那位名叫諸葛亮的大才。
曹操說了，軍情緊急，不能留在開陽靜候諸葛先生，還望諸葛先生見諒。待一切事了，他必定親自擺下酒宴，向諸葛先生致歉。
在見到曹休帶回來的諸葛亮之後，荀彧是怎麼想的呢？
主公啊，這孩子太小，怕是……不一定能喝酒啊。
……
荀彧面帶微笑坐在那裡，一直在認真觀察著坐在斜對面的諸葛亮。
這就是疾之說的大才？如此年幼……疾之又是如何知道此子有大才的？
荀彧面上不動聲色，心中卻已轉過數個念頭。
不過嘛，荀彧也注意到了，這少年雖然年僅十三四歲，但坐姿端正，目光清明，更難得的是在這州府衙之中，竟無半分侷促。
尋常少年見到這般陣仗，要麼畏縮不安，要麼故作老成，但這諸葛亮卻顯得從容自若。
「聽聞小先生博覽群書……"荀彧溫聲開口，「不知近來在讀什麼？」
諸葛亮已經猜出來荀彧是要考校自己，不過荀彧乃國士，又是謙謙君子，諸葛亮也願意坦誠相待。
他欠身答道：「回文若先生，亮近日正在研讀《管子》。」
「哦？」荀彧眼中閃過一絲訝異，這個年齡的孩子，已經在讀《管子》了？
「那……小先生覺得管仲治國，最值得稱道之處何在？」荀彧不禁追問道。
「管仲之要，在通權達變。」諸葛亮不疾不徐地答道，「其言，'倉廩實而知禮節'，看似重利，實則深知民生，乃教化之本。齊桓能成霸業，正因管仲懂得先富民，後強國。」
這番見解讓荀彧微微頷首。
翻譯一下這句話，就是說管仲很務實，他知道治國得先讓人民有錢有糧，解決了生存問題，才能談文明禮貌，最後國家才能強盛。
這番見解讓荀彧微微頷首。
他隨即又考校了幾個經史問題，諸葛亮皆對答如流，且常有獨到見解。
讓荀彧驚訝的是，當談及琅琊國當前政務之時，這少年竟能一針見血地指出幾個關鍵。
「亮之愚見，琅琊新定，當務之急，其一，在安撫流民，恢復農耕。若能效仿管仲'相地而衰徵'之法，按土地肥瘠定賦稅，必能收民心、固根基。」
「其二，當設常平倉。豐年收儲，災年放糧，既可平抑糧價，又能賑濟災民，使百姓無饑饉之憂。」
「其三，宜興修水利。琅琊國毗鄰沂、沭二水，今當效李冰都江堰之智，開渠引水，既可防洪，又能灌溉，乃百年之大計矣。」
「其四，當重開官學。亂世之中，教化不可廢。若能延請名儒講學，既可收攏士子之心，亦可為明公培育人才。」
荀彧手中茶盞微微一顫。
說實話，這四條建議——安民、積穀、治水、興教，條條切中琅琊時弊，句句皆是治郡良策。
若是一位在官場沉浮半生的老成官吏提出此論，荀彧只會覺得理所應當，甚至可能還要與之探討細則。
但此言出自一個十三歲的少年之口，嘶……這可就不一般了。
荀彧出自潁川，也是見慣了所謂的各種少年英才。說實話，若是荀家子弟在十三四歲的年齡……
不不不，不用十三四歲，哪怕是是二十歲、甚至是二十五歲，能有這樣的見識，已屬難得。
可這孩子才十三四歲啊。
荀彧仿佛看到了一塊未經雕琢的璞玉。
像荀彧這樣的人，有個通病，就是在看見這種璞玉之後，就會忍不住想要親手雕琢，將其打磨成器。
換句話說——這樣的璞玉，交到別人手上，那就是暴殄天物。
此刻荀彧看向諸葛亮的目光，已從最初的審視，變為了毫不掩飾的欣賞與期許。放下茶盞之後，荀彧的身體不自覺的微微前傾，說話的語氣中也帶上了幾分遇到良才美質的興奮：「小先生高見，實乃治本之策啊！不知……可願將這些方略，更為詳盡地書錄成文？」
荀彧頓了頓，補充道：「彧不才，或可在細則上，與小先生參詳一二，隨後便可呈報主公，在琅琊即刻推行。」
這番話，已經不是上位者與下位者的考校，而是將諸葛亮放在了近乎平等的位置上商討政務。
荀彧口中的「參詳」……就這麼說吧，曹操麾下能有資格讓荀彧去「參詳一二」的人，一隻手都數的過來啊。
此子，確是大才，只要細心雕琢，定是國器！
「文若先生過譽了。」諸葛亮從容起身，鄭重一揖，「能得文若先生指點，是亮之幸矣。亮這便去將方才所言整理成策。」
「好好好。」荀彧輕撫長鬚，滿臉微笑，目送諸葛亮退出廳堂的背影。
此刻荀彧已經打定主意，定要將此子留在身邊，由他親自栽培。
等會兒，疾之專程讓曹休去找諸葛亮，莫不是他也有了要將諸葛亮收為弟子之心？
……
昌邑的賀奔還在眼巴巴等著曹休把諸葛亮帶回來。
等啊等，等啊等，終於等到了開陽那邊兒，荀彧送回來的親筆信。
字兒寫的很是好看，內容寫的很是扎心。
「……疾之鈞鑑，承蒙舉薦，諸葛亮已抵開陽。」
「此子天資超卓，見識宏遠，雖年未及冠，然論政談經皆中肯綮。」
「彧觀其才，實乃璞玉渾金，若經雕琢，必為國之棟梁。」
「彧不才，願親自帶在身邊教導，以全其材。」
「琅琊新定，政務繁雜，正可令其隨侍歷練。且此子與彧頗為投緣，學問政見皆可切磋。」
「望疾之體諒彧求才之心，成全此段師徒緣分。他日此子學成出師，彧必令其親往疾之處致謝。」
「臨書翹企，惟希朗照。」
放下信，賀奔無語的笑了一下。然後拿起信來又看了一樣，再度笑了一下。
荀文若啊荀文若啊，濃眉大眼的你也幹這種挖人牆角的事兒？
你看上諸葛亮了，就說和人家「頗為投緣」，然後讓我體諒你「求才之心」，還讓我「成全」你們這段「師徒緣分」，還說等諸葛亮出師了，你還要帶著他來我跟前，跟我說謝謝？
賀奔放下信，默默長嘆一口氣。
十三四歲的諸葛亮，擱誰瞧見不心動啊？
這種極致的「養成」快感與忠誠度培養，誰能不動心？
誰能忍住不rua他幾下？
唉，也罷，也罷，賀奔開始安慰自己，讓荀彧親自教導諸葛亮，說不定比跟著我強呢。
不過，也不能便宜了荀彧。我送他這麼好一個徒弟，他怎麼說也得給我表示表示。
聽說荀彧手下有一個精於政務的幕僚團隊，都是一些處理政務多年的老成書吏。
這場交易，我方付出了未來聯盟前三的超級巨星諸葛亮（新秀版），你荀彧怎麼說不得給我補償幾個即戰力？
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