他的沖喜小娘子 46
經由容翡的開導過後, 明朗放下心中大石，開始循序漸進，慢慢讀書。說也奇怪, 當她屏除浮躁和焦慮之後，原本總記不住的東西卻都能順利的記住了。可見, 讀書做學問就是件慢工活，急不得, 功利不得。
再遇先生檢閱, 起來背誦之時, 明朗告訴自己，不要急，不要慌, 慢慢想，便漸漸的，消除了緊張感。
而自那日之後，每日書房中，容翡總會抽點時間, 幫明朗溫習。
這樣大半月過後, 《千字文》終於學完，雖不能倒背如流, 卻也算爛熟於心了。
接下來初館發下黃紙, 對照圖文, 開始識字。
明朗學的很快，白日在學堂裡跟著先生學一遍, 回家後再跟著容翡學一遍。容翡做事向來認真，跟先生們一樣嚴謹，然則卻是位非常好的老師, 或許因為只用教明朗一個，講的更細更全面。學堂上明朗不甚明白的，都可在容翡這裡得到更好的解答。
“寫字時，放開了寫，不可惜紙。”先生說。
容翡也說：“不要惜紙，基本功須紮實。”
明朗端正坐在桌前，埋頭寫字。
容翡握住明朗手腕，“頭正，身直，臂開，足安。良好的姿勢是寫字的基本前提。”
“雙鉤懸腕，腕放鬆，不可過力，亦不可過鬆。”
“寫字不可貪多圖快，重點一在認，二在感。認即認得它，銘記於心，永不遺忘，感即感受它的章法與結構，感受行筆的通篇氣韻，起筆，橫平，轉折，落筆，皆有其韻律……你初學之際，不必感，但要心存“感”之意識。”
大多數女孩兒都臨衛夫人帖，衛夫人字型清秀平和，嫻雅婉麗，明朗起初也十分喜歡，但看過容翡的字型後，便改了主意。
容翡行柳體，字態清瘦，骨力遒勁，十分好看。
容翡說：“也可。博眾彩之長，多試幾種，方知最喜哪種，最擅哪種。”
明朗臨摹的認真，容翡手把手教習，短短半月，便初見成效，明朗寫的有模有樣。
“唔，很好。” 先生拿著明朗字帖，仔細凝看，他正是從前教過容翡的那位先生，姓黃，白眉鬚髮，頻頻點頭：“很好很好。”說著在那字帖上批了個甲等。
這已不是明朗第一次拿甲等了。
“這字是跟阿翡學的罷。”黃先生道：“雖尚稚澀，卻隱隱可見幾分痕跡。”
明朗點頭，應是。
黃先生捋著鬍鬚，笑道：“想不到阿翡如今還有這般耐心與時間。你有這樣一位老師，可得好好珍惜，勤學苦練。”
明朗忙應是。
課餘間隙，明朗未出去玩耍，坐在座位上整理字帖，得了甲等自然是高興的，要帶回家，讓容翡也看看。
桌前忽然站了幾人。
明朗抬頭，同學數日，班上人倒已基本認得。此人是什麼尚書家的女兒，姓王名舒。身後則是她的兩個跟班，日常與王舒形影不離，走哪兒跟哪兒。
青楚書院秉承同等教學，一視同仁，不可拉幫結派的學規，學堂中，整體還算恪守規矩，然則私下裡和出了門，學院便也管不到。朝堂派系紛爭自古長存，不可避免，自然也影響到各自家屬親眷。只不過書院中大家年紀尚小，這方面並不太明顯。
明朗對此更知之甚少，容翡也從未在這方面刻意交待過，明朗便只視所有人一樣，都為同學。
起初大家對明朗頗為關注，但見她口風嚴實，套不出容翡之事，便漸漸失去興趣。又見容殊兒與容靜兒對明朗態度似乎頗為冷淡，只怕內裡有什麼花花，便自發避而遠之了。
只是明朗此人，從不阿諛奉承，拉幫結派，沒人理，也從不憤懣生氣，只安靜做自己的事。有人與她說話，借點筆墨之類，她便大大方方借出，充滿善意。她安靜，認真，不卑不亢，倒叫人挑不出任何錯來，所以即便不與她深交，卻也鮮少有人刻意為難她。
她像一株綠植，默默佇立在土壤中，汲取養分，低調而蓬勃生長。
這是王舒第一次主動找上來。
明朗停下動作，抬頭，禮貌的注視王舒。
“次次甲等，很厲害嘛。”王舒與明朗年紀相仿，顯然家中嬌慣，養的極好，臉蛋與身材頗為圓潤，她伸出纖纖玉指，拈起明朗字帖，瞅一眼，撇撇嘴，丟到一旁，然後隨手扒拉明朗其餘字帖。
忽然眼睛一亮，從中拿起一張。
“這張寫的這般好，不是你寫的罷。”王舒道：“是容公子寫的罷。”
明朗看去，那的確是容翡所寫，前日他有時間，便寫了一張，讓明朗對照臨摹。
明朗注視著她的手，不知她所謂何意。
王舒露出個笑臉來：“寫的真好。你叫明朗是嗎，跟你商量一下，將這張送我可好？”
王舒接著道：“我有個姐妹，十分仰慕容公子才華。她快要過生辰了，我想將這張字帖送她，想必她定會高興至極。”
明朗心道，她倒是高興了，可容翡卻不見得會高興。她有種直覺，容翡不會喜歡自己的東西被送予外人，流落外頭。
而她自己，更不願將容翡的東西這般送予他人。
於是，明朗搖搖頭，道：“不好意思，這個不能給你。生辰禮物，你再想想其他辦法吧。”
王舒沒想到明朗會直接拒絕，登時臉色不大好看，想了想，道：“不白拿你的，我出一百兩，跟你買，總可以吧。”
明朗依舊搖頭：“不是錢的問題。這個並非我的東西，不論買或送，都需徵求主人意見。”
明朗仍舊保持著禮儀，不想在學堂中滋事，儘量心平氣和的與之對話。
王舒卻眉毛一皺，道：“我哪裡能見到容公子，再則，容公子恐怕也不會應允。”
明朗便微微揚眉，那意思很明顯，既然你知道，又為何強人所難？
王舒一梗，被自己噎了一下，很不高興了：“就是因為他不會願意，才找你商量。他不是教你寫字嗎？這東西對你來說，要多少有多少，你何必吝嗇。”
明朗堅持，不想多說：“不好意思。”
王舒未想到這明朗看起來人畜無害，卻如此難對付，當即沉下臉來，冷聲道：“如果我硬要呢。”
明朗坐著，黑白分明的雙眸晶亮，溫和卻堅定，略略一頓，慢慢道：“我只好硬不給了。”
“你！”王舒氣的不行，一拍桌子。
兩人動靜早已引起其他人注意，遠遠觀看著，被王舒拍桌發出的響動驚了一跳，更紛紛看過來。
王舒父親為朝中重臣，頗有權勢，初館中隱隱以她為首，素日裡無人敢明目張膽招惹她，王舒向來也是隨心所欲，未被人忤逆過，如今碰上一塊硬石頭，眾目睽睽之下如何能抹開顏面。
王舒哼聲道：“我偏要。有本事你拿回去啊。”
那字帖還在她手中，說罷，竟轉身就走。
明朗簡直目瞪口呆，實沒想到，她竟要強搶，當即急了，站起來，追上去：“你還回來。”
王舒舉著那字帖，在房中繞圈，那兩位跟班或攔著明朗，或與王舒換手，字帖在幾人手中轉來轉去，高高舉在空中，逗引著明朗。
明朗真急了，生怕她們不小心撕毀了字帖，也顧不得那麼多，在後面追著。一時間倒忘了去找先生。
其餘女孩兒看熱鬧不怕事大，叫好的叫好，鼓掌的鼓掌，整個一個亂糟糟。
書院雖分為初中高館，除了高館在後院外，初館與中館都在前院中，讀書房分開，共用一個院子。
院中，容殊兒與容靜兒坐在鞦韆上，晃晃蕩蕩。
初館裡的喧譁聲傳出來。
一會兒一人跑來，到容殊兒面前，急急道：“那個住你們家的明朗，跟人打起來啦，一對三吶！”
容殊兒與容靜兒對視一眼，立刻從鞦韆上跳下來，匆匆跑向初館。