從戰士到將軍 第七十六集 後繼有人（三）被迫習武

第七十六集 後繼有人（三）被迫習武

郭小松的勤奮，從同屋的阿姨口中就宣傳開了，‘小蘿蔔頭’成為了他的外號，慢慢地各個寢室裡的女工們都喜歡上了他，文化知識多一些的技術員們，也都該願無償地教導郭小松的知識。~~~23wx~

郭家二嫂的文化水平，也就是小學五年級，可這女工宿舍裡，人才可有的是，郭小松在很短的時間內，就已經學滿了小學三年級之前的語文數學課程，用來教他的書，都是女工們從別人給他借來的，也都是些別的孩子用過的書，郭小松拿在手中，對這些不用花錢得來的書，倒很是仔細，上面連個鉛筆字都沒有，他還學著媽媽的樣子，用舊掛曆紙給這些書包上了書皮。

小人書是每個小孩子都愛看的讀物，郭小松最早接觸是在二歲時，父親郭開明是個收藏這東西的行家，他家可是用麻袋記算本數的，郭開明去世時，郭家二嫂把這些‘無用之物’以廢品的價格賣給了收破爛的，郭小松也就失去了對這些書的關愛。

一邊是學校裡的教材課本，一邊是女工們幫郭小松借來的‘小人書’，儘管郭小松十分喜愛，可他還是選擇了前者。

‘小人書都是小孩子看的，這有啥好看的吧，我不愛看！’郭小松的這話，彷彿把自已當成了大人，逗得女工們是哈哈大笑。

按照原先的規定，校長和叔叔郭開迎達成協議，打算讓郭小松在九月份，跟著新生一起上學，郭開迎雖然工作忙了些，但他還是沒有忘記這事，也就找到了學校校長，商量著為侄兒分班的事。

‘校長，我們家郭小松。您打算分到哪個班呀，最好分到快班，這孩子聰明！’

一見郭開迎來，校長苦笑著說道，‘你這孩子，我們學校可教不了，這才上了半年的學，把一到三年的課本都學會了，你是讓我直接讓他上三年級吧！’

‘怎麼會呢，校長你別逗我了。我二嫂才是小學文化，她再教孩子，也不可能進步這麼快呀！’

‘你不信是吧，你不信是吧，你看看，這是上學期期末考試郭小松的答卷，數學一百，語文九十九，還有這個。這是二年級和三年級的，他們班主任特意找來的捲紙，每紙都在九十分以上！’

雖然郭小松的字跡還是歪歪扭扭，但答案很是正確。郭開迎十分高興的說道，‘校長，你這捲紙還要不呀，我想拿給我爹看看。我爹看了一定高興！’

‘拿去吧，拿去吧，跳級的學生。我們學校倒出了不少，可上小學一年級一個學期，就跳級的，我還是頭一回見過，行吧，就先讓他上四年級，要是跟不上了，咱們再從頭念。’

當郭父從病床上看到‘三孫子’郭小松的成績單時，他已經沒有太大的氣力進行激動了，他衝著屋中的老兒子郭開迎說道，‘咱們家好久沒有出過大學生了，小松學習成績這麼好，你們有能力就供他吧，我是看不到他上大學的那一天了。’

‘爹，我知道了，我以後會多多照看他學習的。’

a城的小學校，從動亂時期過後，就又恢復了以往的外語學習，因為歷史原因，一開始郭小松就讀的這所小學，學習的是‘俄語’，中蘇關係緊張後，學校開始學習了‘日語’，郭小松也就在這個時期跳級上的學，他是全年組最過矮小的一名，個小就得坐在第一座，可這第一座更是聽講的好地方，這讓他很紮實的打好了學習基礎。

“あいうえお念！”

“阿以烏威~，”

初識外語，郭小松不如其他的同學，才上了半個學期，就已經到了‘打狼’的水平了。

‘這孩子小是真不行啊，立事就沒有大的孩子早，我看要是學期末再跟不上的話，就把他送回二年級去吧，他真跟不上！’班主任老師對郭小松不是很瞭解，也就向校長說明了此事。

‘這孩子平時學習挺好呀，要不把他媽媽找來問問吧，這小郭民警平時對學校還是有過貢獻的，這不是看在他的面子上嘛。’

郭小松的學習退步，在於自身的驕傲，從一年級一下子跳到了四年級，交的同學也都是些好玩的學生，平時玩耍過度，也就沒有心思再學習了。

趁著同屋的室友沒回來，郭家二嫂開始了對兒子的教育，只見她一邊用笤帚打著兒子的屁股，一邊大聲罵道，‘沒出息的玩意，我叫你不好好唸書，我叫你不好好唸書，咋別的同學都能考好呢，你就非不行，這都倒數第幾了，你還讓不讓我省心呀！’

別說是‘日語’，就連數學課程，郭家二嫂也已經教不了兒子了，當年她上學時，正趕上動亂時期，說是小學五年級文化，可連兒子書裡寫的是什麼，她都不知道，目前只能是對兒子的一頓暴打，方才能解氣。

孩子的哭聲，引來了宿舍裡女工們，大家把郭小松拉到了別的屋子，留下一撥人勸郭家二嫂，一撥人給郭小松治傷。

一個不滿七週歲的孩子，上小學四年級，就已經是個神話了，母親的要求又是這麼嚴格，這令女工們不知所措，問清了原由後，大家都為這母子的堅強而感到感動，還是不次教郭小松讀書的‘姐姐們’，又一次充當了他的補習老師，把四年級的課本，在很短的時間內，又給郭小松‘擼’了一遍。

一次次的測驗考試，令郭小松又成為了班裡的上游，操場上不再有他玩耍的身影，圖書室裡，多了一個愛讀‘作文選’的小讀者，他就是郭小松。

年方十一歲的郭小松，邁進了初中的課堂，他在小學學習的‘日語’，在這裡換成了‘英語’，比起那些從三年級開始，就已經讀過英語的同學們來說，他的基礎是0，可郭小松多年來鍛煉出來的學習技能。令他很快就趕上了，原因是他的觀察力十分敏銳，聽耳超人，只要是錄音機裡磁帶聲一過，他馬上就能聽出來這英語的單詞是什麼，這一年，郭家二嫂改嫁了。

談起郭家二嫂改嫁，跟動遷的女工宿舍有關，眼看著就要失去了賴以生存的住處，無奈之下。只得通過朋友介紹，嫁給了一個沒有兒子，只有女兒的，大她差不多一輪的漢子，這家姓李，郭小松也就又改成了姓李。

李家的三個姐姐，有兩個是大學生，第三個還在高中階段，學習成績更是十分成績。還是學校裡的團支書，一個比他們小上很多的小弟弟的到來，令這些姐姐們很是排斥，但郭小松的勤奮加勤勞。使這一家人改變了眼光，也就把郭小松融合到了一起。

有了兩個大學生姐姐的幫助，郭小松就等於多了兩位家庭教師，在初一年級第一學期學校的期末大排榜上。他以優異的學習總分成績，排進了前一百名，這榜單足足有二千人之多。還全都是初一的學生。

學生多，自然就有另類學生，郭小松的白白淨淨，學習成績又好，對這些人來說，算是支肥羊，從一開始的門口堵截，到發展到放學搶錢，一次次騷擾，令郭小松難以好好讀書，這時他想到了對這些人進行報復。

比起別的小孩子告訴老師家長，郭小松選擇的是‘舉報’，他把他所經歷過的，所看到的，利用書信的形式，貼上四分錢的郵票，郵到公安局和派出所，他想引起民警們的注意，可他想錯了，他依然被搶錢，被堵截。

武裝自已，練就一身本領，這樣才能保護自已，郭小松終於走到了公園，他打算拜一名師付，習習武，用於自衛，可他的想法，並沒有變成現實，公園裡的人一聽說，他是想練武打架，也就都搖起頭來，看來他的願望也就又破滅了。

被打，不停地被打，回家還得編瞎話，讓母親放心，雖然成績仍然十分優秀，可郭小松內心當中很不情願，他決心必須得學習什麼自衛，不能再忍了。

機會終於來了，就在初一年級的下學期，班裡轉來了一個女生，她叫鐵英，父親是a城很有名的武術大師。

在一陣苦勸之下，鐵英的父親收下了郭小松的這個弟子，並且提出每天上學放學，都由他來接他和女兒放學，這樣也就減少了和壞學生的交流。

凌晨四點半鐘，郭小松總要從家裡出來，揹著書包去公園習武，因為師付規定，要是哪一天他晚來了，也就不再教他了。

鐵英自打不會說話，就開始練武，人家可是一身童子功，郭小松十一歲才開始學，在師付的眼中，他是晚了，但功夫不負有心人，郭小松的刻苦精神，令師付看在眼中，喜在心裡。

鐵師付是市裡散打隊的教練，在他的動作當中，突現的就是手快腳快，郭小松是大腦好使，四肢緩慢，為了培訓他的眼神，鐵師付找到了一片密林，他用秒錶掐著時間，訓練郭小松通過密林的速度。

‘不行，不行，太慢了，你是屬王八的吧，不要害怕，注意躲閃，你就當你面前的都是不存在的東西，大膽去過！’

‘咣咣咣！’不斷的碰壁，令郭小松的臉成為了豬頭，可他仍然進行著訓練，時間一長，他也就總結了一個巧門，那就是你的眼睛永遠是在欺騙你的，當你真心的看到了物體的時候，它已經撞到了你的頭。

快步躲閃，讓郭小松練了一年有餘，就使他學會了自由搏擊的步法，更因為運動量加大，個頭長高了許多，身體也健壯了起來。

從班裡的第一座，到第二排，第三排，第四排，直到倒數第二排，郭小松原本的假型近視，在練武期間也治好了，他的雙眼都是一點五的，學習成績仍舊是那樣的好。

‘哎，那小子，我聽說你找師付練武了，練得咋樣呀，有錢沒有呀，有錢給點！’狹路相逢，越不想看到的人，就越能看到，被繼父派以買酒的任務，郭小松不得已穿過那些小流氓常在的街區，但還是遇到了。

‘我得給我爸打酒呢，錢真沒有！’郭小松說著說著，加快了腳步。

對方見郭小松要跑，哪能放過，幾個人衝了過來，他們都是些比郭小松大上好幾歲的無業之人，平時就專搶學生的錢財。

利用鐵師付的教誨，郭小松很順利的突破的重圍，當他打完酒想要往回走時，發現那些人還沒有離開，好象正在等著他呢。